El Párrafo
Fredy Álvarez 20172781014
Vega Sergio 20181010041
Alexis Linares 20181010046
1. Definición
● Constituye la estructura del texto.
● Están separados entre sí por puntos y aparte,
permitiendo la transición de uno al otro.
● Frecuentemente el párrafo coincide con el apartado.
● En caso de informaciones largas y complejas, el
párrafo puede tener dos o tres apartados, e incluso
más.
Estructura del Párrafo
El párrafo consta de una idea central, que por lo general se
sintetiza en una oración llamada oración temática (que
orientará el desarrollo del párrafo y será el eje del mismo), y
de oraciones secundarias o de apoyo, que son los
argumentos que explican y sostienen la idea principal.
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Características
Unidad: Cada párrafo debe desarrollar una sola idea
principal. Se rompe la unidad de un párrafo, cuando se
introducen elementos diferentes que no apoyan la idea
principal.
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Características
Cohesión: Se consigue cohesión en un párrafo, cuando
todas las oraciones se articulan de forma ordenada y
comunican un mismo mensaje. El uso correcto de signos
de puntuación, conectores, verbos, pronombres y
sinónimos, permiten la cohesión dentro del párrafo.
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Características
Coherencia: La coherencia hace referencia a la relación
que mantiene el párrafo con el eje temático del texto y,
dentro de él, a la relación de las ideas secundarias con la
idea principal.
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Párrafo de enumeración
● Permite presentar un listado de informaciones relacionadas entre sí.
● Constituido por una lista de propiedades que describen un mismo objeto,
hecho o idea.
● Contiene una frase organizadora, que indica al lector la estructura del
párrafo.
● Debe presentar las informaciones aprovechando todas sus posibles
regularidades y simetrías.
● Ayuda al lector a comprender la organización del texto, y por consiguiente
a concentrar toda su atención en la información contenida en él.
● Es conveniente no excederse en la regularidad e introducir algunas
«variaciones» para romper la monotonía, en especial si la lista es larga.
Se puede encontrar la frase organizadora antes o
después de la lista
Puede ser:
● Frase/Recuento.
● Frase/ síntesis.
● Frase / encuadramiento.
Frase/Recuento
La frase organizadora dice cuántos elementos
la siguen o preceden.
Ejemplo:
Tengo cuatro razones para estar contento: la
primera es..., la segunda es..., la tercera es..., la
cuarta es...
Frases/ Síntesis
la frase organizadora anticipa los contenidos de la lista,
presentando cada elemento de forma breve.
Ejemplo:
Las opiniones contra el humo llegan de muchos lugares; por ejemplo, de la Iglesia y
de la Comunidad Europea. El obispo de Lecce, que anteriormente había criticado
los telefonillos portátiles, ha arremetido ahora contra el vicio del cigarrillo. Por su
parte la Comisión de la CEE ha preparado un proyecto de resolución que prevé la
prohibición absoluta de publicidad, tanto directa como indirecta, de los productos
derivados del tabaco.
Frase/Encuadramiento:
Permite intuir que seguirá una lista, o bien sintetiza a la lista que la
precede, pero no presenta un número que la resuma, ni pasa revista a
cada uno de sus elementos.
Ejemplo:
Dieciocho millones a Guadalupe, en México, en Francia; cuatro a
Fátima, en Portugal; más de tres millones a Loreto, en Italia; en Estados
Unidos, dos [Link] mundo está lleno de santuarios marianos, y
cada año acude a ellos un flujo interminable de peregrinos.
Cómo se construye
Requiere una buena
organización de la
información en la fase de
preescritura.
Se recomienda precisar el
listado, rellenando un
esquema.
Criterios de
organización ● Del más frecuente al más
Para hacer más raro.
● Del más al menos importante.
incisivo el texto, se
● Del más extraño al más obvio.
debe ordenar de ● Del más alto al más bajo.
forma determinada ● Del más viejo al más joven.
los elementos de la ● Del más antiguo al más
lista. reciente.
“Equilibrio de un párrafo”
Se debe usar
● Coma para las listas de palabras o frases breves.
● Punto y coma para frases de longitud intermedia
● Punto para períodos largos y complejos.
● Cuando la información es muy rica, la frase
organizadora relaciona entre sí varios párrafos: uno
para cada elemento de la lista.
Párrafo de secuencia
El párrafo de secuencia es un caso particular del párrafo de
enumeración: los elementos se presentan por separado, pero además se
ordenan según un criterio explícito, por ejemplo cronológico. Este tipo
de párrafo se encuentra con frecuencia en textos de tipo científico, y es
típico de las instrucciones operativas para la resolución de un problema.
En el párrafo de secuencia, los elementos se presentan a menudo en un
orden temporal; el orden se explicita por medio de números o letras
sucesivos.
EJEMPLO: Cómo aparcar el automóvil en Barcelona 5
1. Ante todo, colocar el automóvil en uno de los espacios señalados, entre dos líneas
azules sobre el pavimento.
2. Acercarse a la máquina expendedora colocada a un lado en mitad del área, y realizar
las siguientes operaciones:
a. Insertar por la ranura apropiada la cantidad de dinero correspondiente al tiempo
elegido, como se indica en un rótulo presente en la máquina (hay una ranura para las
tarjetas de crédito y otra para monedas de 5, 25, 50, 100, 200 y 500 pesetas).
b. Apretar el botón que dispensa el tique.
3. Una vez realizadas estas operaciones, retirar el tique emitido por la máquina.
Párrafo de secuencia
Los errores más comunes
● Omitir una fase del proceso, o bien invertir el
orden correcto de dos fases.
● Utilizar un nivel de detalle distinto en la
descripción de las diferentes fases.
Párrafo de comparación/contraste
El párrafo de comparación/contraste indica las
semejanzas y diferencias entre dos o más objetos,
situaciones, ideas o personas, comparándolos según
cierto número de categorías. En general, un párrafo de
comparación/contraste está introducido por una frase
que presenta los dos o más objetos que se someten a
comparación.
Párrafo de comparación/contraste
● En el desarrollo por descripciones contrapuestas cada una de
las categorías se analiza por separado, comparando los dos o
más objetos y mostrando sus diferencias. El párrafo finaliza
cuando se han agotado las categorías de comparación.
● En el desarrollo por descripciones separadas cada objeto es
analizado por separado. Se construyen de esa forma dos
frases (o dos párrafos) que tienen una estructura idéntica,
con los términos de la comparación presentados en paralelo
Párrafo de comparación/contraste
Cómo se construye
El párrafo de comparación/contraste exige una buena
organización de la información en la fase de
preescritura; es necesario distinguir tres tipos de
elementos: los objetos de la comparación, las
categorías por las que se establece dicha
comparación, y las características que surgen de ella.
Párrafo de comparación/contraste
Los errores más comunes son:
1. Olvidar un término de la comparación
para uno de los dos objetos comparados.
2. Construir el párrafo de forma asimétrica.
3. Omitir el planteamiento de
comparación/contraste.
Párrafo de desarrollo de un concepto
1. Está presente una idea principal, que por lo general
aparece al principio o al final del párrafo.
2. Es explícita, la cual se reafirma por ejemplos o
argumentos.
3. Los elementos que la desarrollan están constituidos por:
palabras aisladas, frases breves, períodos enteros o
incluso párrafos complejos.
Párrafo de desarrollo de un concepto
● Los errores más comunes
● Falta de evidenciación de la idea principal.
● Ejemplos que contradicen la idea principal o
que no contribuyen a su aclaración.
Párrafo de enunciado/solución de un
problema
El párrafo de enunciado/solución de un problema emplea la forma
retórica de plantear y posteriormente resolver un problema para
desarrollar un tema dado. Se utiliza en escritos descriptivos y
también en los de tipo científico. El párrafo de enunciado/solución
de un problema está constituido por dos partes: en la primera se
presenta un problema, en la segunda se expone una solución. Este
esquema admite algunas variantes.
Párrafo de enunciado/solución de un
problema
El contenido del párrafo de enunciado/solución de un problema exige centrar la
atención en el problema y puede esquematizarse de la forma siguiente:
PROBLEMA PREMISA/MARCO PREGUNTA
SOLUCIÓN
El párrafo resulta más legible en la forma completa, pero en ocasiones puede
resultar excesivamente pesado; por ese motivo, normalmente se omite la
pregunta. La forma con omisión del problema es preferible, en especial, cuando
en el contexto del escrito la situación resulta lo bastante explícita
Párrafo de enunciado/solución de un problema
Los errores más comunes:
● Omitir la premisa/marco, o bien omitir la descripción del
problema que se ha de resolver, cuando el contexto no nos
ayuda a deducir su contenido.
● Dar una solución insatisfactoria al problema planteado, por no
resultar pertinente o bien por no estar relacionada claramente
con la pregunta.
Párrafo de causa/efecto
El párrafo organizado de causa/efecto presenta un
acontecimiento o una situación seguidos por las razones que los
han causado; se encuentra con frecuencia en textos
argumentativos. En este tipo de párrafo, se contraponen frases,
períodos o apartados que presentan una relación de
causa/efecto. La descripción de la causa puede preceder o bien
seguir a la del efecto.
Párrafo de causa/efecto
Cómo se construye
La construcción de este tipo de párrafo exige destacar de forma
clara la relación de causa/efecto entre varias ideas o hechos y
posteriormente elegir entre anteponer la descripción del efecto o
bien la de las causas.
Los errores más comunes
1. Describir una relación de causa/efecto poco convincente.
2. Introducir entre las causas elementos que no contribuyen al
efecto.
Introducciones
● Son párrafos especialmente difíciles y comprometidos.
● Normalmente tiene un contenido importante.
● El escritor presenta su estilo.
● Se puede abordar el primer (y también el último)
párrafo cuando el «cuerpo» del escrito ya esté
concluido.
● La introducción y la conclusión siguen sus propias
convenciones. Difieren de las del resto del escrito.
Introducción-síntesis.
● Es una de las más frecuentes en todo
tipo de texto.
● Se resume el tema o la tesis del
escrito, en ocasiones desarrollando el
título.
Introducción con anécdota
● Atraen e implican al lector
● Hechos concretos y en
experiencias individuales.
Introducción con breves afirmaciones
● Estilo periodístico, fragmentado.
● Está constituida por frases breves, formadas por pocas
palabras y en ocasiones sin verbo.
● Es sintética y efectiva
● se repite y desarrolla a lo largo del párrafo introductorio.
● resulta en general, fluida y poco trabajosa
Introducción-cita
● Es la más utilizada y eficaz para atraer la atención.
● Puede ser un proverbio, unos versos o una frase
de una persona más o menos famosa.
● Es importante que el contenido de la cita se ajuste
de manera no forzada al tema del texto.
Introducción interrogante
● Plantea un problema.
● El escrito aborda su asunto principal desde el
inicio, de la forma más directa posible.
● La ventaja de la inmediatez.
Introducción-analogía
● Establece una comparación entre el tema del
escrito y otra situación.
● Explicar el problema aprovechando un
contexto similar que sea capaz de atraer la
atención inicial del lector.
Conclusiones
● Al igual que la introducción, tiene una función
particular.
● Deja un buen recuerdo al lector.
● Dar a la lectura un sentido de plenitud.
Conclusiones-síntesis
● Muy común en todo tipo de
escritos
● Presenta un breve resumen de las
principales ideas del escrito.
Conclusiones-anécdotas.
● Recupera el hilo de todo el texto.
● Dejá un buen recuerdo del escrito al
lector.
Conclusiones con breves afirmaciones.
● Este tipo de conclusión sigue a un período que
representa el verdadero final del texto.
● Se plantea como un eco, una resonancia que
profundiza en él.
Conclusiones-cita
● Es posible utilizar citas de
todos los tipos.
● Deben adaptarse al tema
tratado.
Conclusiones-interrogantes
Plantea al final del escrito las cuestiones
no resueltas, los problemas abiertos a
las hipótesis de futuro.
Conclusión-analogía
● Establece un parangón entre el tema tratado y una
situación que ofrece similitudes con él.
● Se coloca solamente en el párrafo de conclusión.
● Se trata de una última imagen o idea que se utiliza
para reforzar los asuntos ya tratados en el escrito.
Palabras claves
Apartados: Párrafo o serie de párrafos en que se divide un
texto, artículo.
Incisivo: Que profundiza o penetra hasta el fondo de las
cosas, o más allá de lo que se considera normal.
Parangón: Comparación de una cosa con otra.
Postrer: Último en una lista o serie.
Bibliografía
1. [Link]
ntent&view=article&id=104:construccion-de-parrafos&catid=42:durante-
la-escritura&Itemid=66, tomado el 10 de febrero de 2018
2. Serafini, T. Como se Escribe. Editorial Ediciones Paidós. 1994. Descargado
en formato PDF desde [Link] el 10 de febrero de 2018
