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Esquema Diseño Factorial

El documento describe los diseños factoriales, los cuales estudian las relaciones entre dos o más variables independientes. Analizan cómo los factores pueden interactuar e influir en una variable dependiente. Se contrastan los efectos de las variables independientes de forma individual y conjunta. Se provee un ejemplo de diseño factorial 2x2 y se explican conceptos como los efectos principales, simples e interacción.

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Esquema Diseño Factorial

El documento describe los diseños factoriales, los cuales estudian las relaciones entre dos o más variables independientes. Analizan cómo los factores pueden interactuar e influir en una variable dependiente. Se contrastan los efectos de las variables independientes de forma individual y conjunta. Se provee un ejemplo de diseño factorial 2x2 y se explican conceptos como los efectos principales, simples e interacción.

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DESCRIPCIÓN, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS

DEL DISEÑO FACTORIAL.


 Los diseños factoriales estudian las relaciones entre
dos o más variables independientes o factores.
 Es decir estudian cómo dos factores pueden intervenir
en la aparición de un fenómeno.
 En función de los niveles de cada variable
independiente se crean diferentes condiciones.
 Puede tener una o más variables dependientes.
 Se contrastan los efectos que producen las variables
independientes de modo separado tanto como en
interacción.
EFECTOS QUE ESTUDIA UN DISEÑO FACTORIAL
 Principal: Es el efecto de la variación de la medida de la
variable dependiente causado por cada variable
independiente.
 Diferencial: Es un efecto principal pero en un diseño en el
que existen más de dos niveles de la variable
independiente.
 Simple. El efecto que produce un nivel de la variable
independiente bajo el influjo de otro nivel de la otra
variable independiente.
 Interacción. Aparece cuando la influencia de una variable
independiente sobre la dependiente varía en función de los
valores que toma la otra u otras variables independientes.
EJEMPLO DE DISEÑO FACTORIAL 2X2
 Supongamos que queremos estudiar si se recuerda mejor
las palabras en función de que sean del mismo o de
diferente campo léxico (significado) y de la frecuencia de
uso de las palabras (alto o bajo).

 TENEMOS DOS VARIABLES INDEPENDIENTES:


 Campo léxico: similar o diferente
 Frecuencia de uso: alto o bajo
 UNA VARIABLE DEPENDIENTE:
 Número de palabras recordadas.
DISEÑO 2X2

Frecuencia de
uso
Alta Baja

Campo Similar S/A S/B


Léxico
Distinta D/A D/B
INTERACCIÓN.
 Qué es la interacción? Cuando se toma un
medicamento se recomienda que no se tome con
ciertas sustancias porque produciría interacción. Lo
cual quiere decir que el efecto que se busca con el
medicamente puede ser anulado o potenciado.
 En los diseños factoriales este es el efecto que se puede
estudiar: si una variable puede potenciar o anular el
efecto de otra.
RESULTADOS DEL ESTUDIO (NO INTERACCIÓN)
alta baja

15

10 10

7
6
5
3

0
similar distinto

Campo léxico
INTERACCIÓN
alta baja

10 10

7
6
5 5

similar distinto
DISEÑOS FACTORIALES INTERSUJETOS E
INTRASUJETOS.
 Intersujetos: Cada condición forma un grupo
experimental.
 Aleatorizados. Se asignan al azar los sujetos a las
econdiciones.
 Bloques aleatorizados. Usa bloques para reducir la
variabilidad entre los grupos.
 Intrasujetos: Todos los sujetos pasan por todas las
condiciones.
 Se requieren menos sujetos que en el inter-sujeto
 Aumenta la potencia.
 El análisis estadístico (anova) más sensible
 Se controlan variable extrañas debidas a los sujetos.
DISEÑOS FACTORIALES MIXTOS
 Una variable es de sujeto (no se puede manipular y por
tanto no puede ser utilizado el mismo grupo de sujetos
en los diferentes niveles de esta variable –edad, sexo,
etc). Otra variable es manipulable. Crea un diseño
factorial mixto.
 Ejemplo para el caso de la memoria.
SEXO
Frecuencia MUJER HOMBRE
de uso ALTA A/M A/H
BAJA B/M B/H

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