CUIDADO

HUMANIZAD
O
Mg. JUSTINIANA HUAMAN MAYTA
CUIDADO HUMANIZADO
De acuerdo con Watson
(1988) El cuidado puede ser
efectivamente demostrado y
practicado slo de modo
interpersonal; el cuidado
consta de factores que
resultan de la satisfaccin de
ciertas necesidades humanas;
cuidar incluye aceptar a la
persona como ella es, y
tambin cmo ser
CUIDADO HUMANIZADO
El cuidado humanizado tambin se
caracteriza por la comprensin
y el respeto por los aspectos
culturales , hasta que la persona
sienta confianza y en ningn
momento considere que esta
siendo afectado en su dignidad. sin
afectar la calidad del cuidado por la
diferencia econmica, social de
raza u otra que ella tenga.
CUIDADO HUMANIZADO
El cuidado se refiere ms a la salud que a la
cura, y la prctica de cuidar es el enfoque central
de la enfermera. Los factores de cuidado se
aplican a la salud y enfermedad, pero esto se
dirigen principalmente al cuidado primario de la
salud o como Watson prefiere denominar,
cuidado holstico. El cuidado holstico promueve
el humanismo, la salud y la calidad de vida.
CUIDADO HUMANIZADO
El cuidado comprende o incluye tambin el sentido
de afecto, la preocupacin, as como la
responsabilidad por las personas necesitadas.
El acto de cuidar estuvo siempre presente en la
historia humana.
EL PROCESO DE CUIDAR
El proceso de cuidar es una forma en que se da
el cuidado. Es un proceso interactivo entre
cuidadora y ser cuidado, en la que la primera
tiene un papel activo, pues desarrolla acciones
acompaadas de comportamientos de cuidar. El
ser cuidado, tiene el rol pasivo y, en funcin de
su situacin, puede volverse ms dependiente
temporalmente, al cambiar hacia un rol menos
pasivo, puede contribuir en el cuidado,
hacindose responsable por el propio cuidado.
EL PROCESO DE CUIDAR
El proceso de cuidar es lo que constituye todas
las actividades desarrolladas por la cuidadora
para con el ser cuidado con base en
conocimientos cientficos, habilidad, intuicin,
pensamiento crtico, creatividad, acompaadas
de comportamientos y actitudes de cuidado que
implican promover, mantener y recuperar su
dignidad y su integridad humana.
El proceso de cuidar ocurre principalmente entre
el cuidador y el ser cuidado.
EL PROCESO DE CUIDAR
Las acciones y comportamientos de la cuidadora
debern converger para que el cuidado
promueva el crecimiento, la transformacin, sin
que importen las circunstancias, pues la finalidad
del cuidado es ayudar a crecer, ya sea para la
vida, para la muerte, para la discapacidad.
EL PROCESO DE CUIDAR
El cuidado, el sentirse cuidado, puede y debe
iniciarse antes de internar al paciente en el
consultorio, con el mdico, en los que el paciente
tiene contacto con la enfermera.
La recepcin, es decir la acogida, y durante la
internacin las relaciones entre el ser cuidado y
los miembros del equipo de salud y dems
funcionarios que trabajan en la institucin
influirn para que el proceso de cuidar se
desarrolle exitosamente.
EL PROCESO DE CUIDAR
El encuentro entre la cuidadora y el ser cuidado
puede durar un momento, percibirse como breve
o largo, a veces interminable; lo importante, se
insiste, es que, cuando se caracteriza por ser un
encuentro real, de respeto, aceptacin, donacin
y consideracin, ste se prolonga durante el
resto de la vida, trascendiendo el tiempo y el
espacio. La presencia real de la cuidadora es
reconocida por el paciente.
EL PROCESO DE CUIDAR
El momento de cuidar est representado por un
movimiento ondulante, traducido como tiempo y
espacio indefinidos; el movimiento es evolutivo,
energtico, transformador y por eso, esttico.
EL PROCESO DE CUIDAR
Para que suceda el cuidado, la cuidadora primero
percibe la situacin del paciente como un todo.
Ya en ese momento el pensamiento crtico, inicia
su proceso. Tomando conocimiento del paciente
y su situacin, la cuidadora revela preguntas e
hiptesis como por ejemplo: cmo es esta
situacin?, cmo se caracteriza?, quin es
este paciente? cul es su historia? qu ms
necesito saber acerca de l y su condicin?
cmo podr ayudarlo?. Est fase puede ser
llamada pre reflexin.
EL PROCESO DE CUIDAR
En seguida, la cuidadora identifica la
necesidad de cuidado y verifica los medios
disponibles para que ste se realice
(personal, materiales, estructurales,
sociales). Es el conocimiento de la accin de
la cuidadora, que incluye el desarrollo de la
interaccin personal, Mantener un ambiente
adecuado (limpieza, privacidad, seguridad,
condiciones trmicas adecuadas, etc.).
EL PROCESO DE CUIDAR
La expresin de la aceptacin del ser cuidado y
su familiares, por medio de palabras, tocar,
miradas, gestos, postura corporal; el
ofrecimiento de su presencia real, lo que
significa estar centrada en el paciente y en su
situacin, estar con el y empata; la demostracin
de seguridad y eficiencia en el desempeo de las
intervenciones o procedimientos necesarios; el
estar con una de las categoras ms importantes
en el proceso de cuidar. La cuidadora ayuda a
otro ser a cambiar y a crecer.
EL PROCESO DE CUIDAR
Durante la accin, la
cuidadora se comunica,
incluso aunque no haya
necesidad de palabras.
Se sugiere hablar en
tono suave, pero firme,
evitando paternalismos,
incluso con pacientes
inconscientes.
EL PROCESO DE CUIDAR
La accin es tambin reflexiva, mientras la
cuidadora desempea la accin, postula
preguntas e hiptesis y ya estar , al mismo
tiempo, evaluando. Por ejemplo: cmo se
presenta la situacin? son adecuados los
medios? debo modificarlos? cmo reaccionan
el paciente y su familia?
EL PROCESO DE CUIDAR
Durante y despus de la accin, la cuidadora
registra la reaccin del paciente y, en este
proceso, la reflexin es ms bien objetiva.
La reflexin implica siempre un anlisis
crtico de aquello que se hace.
Las respuestas y las actitudes en relacin
con el cuidado son analizadas para verificar
si el paciente (ser cuidado) obtuvo algn
beneficio o bienestar.
EL PROCESO DE CUIDAR
La cuidadora tambin
enriquece su
experiencia al
considerar la
singularidad del ser
humano: con cada
nuevo encuentro, con
cada nuevo paciente /
ser cuidado que
conoce o con quien
convive.
El cuidado es un proceso
interactivo o de
interaccin entre el
cuidador (enfermera) y el
ser cuidado, dirigido
a cuidar, apoyar y
acompaar a individuos ,
grupos en el logro y
fomento de la salud.
Una cuidadora que demuestre
extrema eficiencia, pero que
sea ruda e indiferente, puede
transmitir al paciente
sentimientos de soledad y de
carencia, agravando su
vulnerabilidad.
Por otro lado una cuidadora
demasiada delicada,
interesada y afectiva, pero
carente de experiencia,
conocimientos y habilidad
tcnica, puede producir en
el paciente sensacin de
inseguridad, in comodidad.
El cuidado debe ser de
calidad y esto esta en que la
enfermera evala
constantemente sus
intervenciones en funcin de
los objetivos propuestos, los
modifica los refuerza o si es
necesario, cambia su
direccin, se requiere de
retroalimentacin.
 CONCLUSION
El cuidado es el ncleo y la esencia de la profesin en
enfermera. Watson en su teora del cuidado enfatiza que
ese cuidado debe estar acompaado con un amor
incondicional; lo cual son esenciales para la recuperacin
de ese paciente o individuo que lo necesita. Adems
proyecta y gua a la enfermera (o) a adoptar esa armona
al momento de la planificacin y ejecucion de esos
cuidados encaminados a la satisfaccin de ese cliente.
 BIBLIGRAFA

o VERA REGINA WALDOW, Cuidar: Expresin

o GRUPO DE CUIDADO, Facultad de Enfermera: