INICIAL
Prof. JOS ALONSO GUZMN PITTMAN
jguzmanp@[Link] / 999167700
DI YI KE NI
HAO
-Introduccin.
-Saludos y despedidas.
-Pinyin (fontica).
-Caracteres Bsicos.
Zhnghu Rnmn
Gnghgu
Republica popular
china
-Capital: Pekn
-Capital econmica: Shanghi
Bandera -Extensin: 9 897 961 Km
-Poblacin: 1,343,239,923.
-Idioma oficial: Chino mandarn.
-Moneda: Yuan chino / Ren Ming
Bi
Emblema nacional
Beijing Gugong
Shanghai
Yuan / Ren Ming Bi
SALUDOS
N ho
Nn ho
N ho ma
Nn ho ma
Zoshang ho
Shngw ho
Xiw ho
DESPEDIDAS
Zijin
Mngtin jin
Xngq y jin
Xngqsn jin
Xngqw jin
Zi yhu'er jin
Bibi
Introduccin al Pinyin
ZHOU YOUGUANG
Considerado el padre del Pinyin estuvo a la
cabeza de un comit para reformar la lengua
china con el fin de aumentar la alfabetizacin
(1954). Zhou estuvo a cargo de la
romanizacin de los caracteres chinos la cual
tena ya precedentes desde la dinasta Qing.
En 1979 se adopta oficialmente el sistema
Pinyin.
Soy el hijo del pinyin, que es el resultado de
una larga tradicin que se inicia en los ltimos
aos de ladinasta Qing Hemos estudiado el
trabajo hecho y lo hemos mejorado
-Zhou Y.
Zh sh
shngdio
D y k
Zh sh Zh sh
shngm
ynm
6 vocales
A
E IFontica
O U
B P M F
21
consonan D T N L
tes Z C S
Zh Ch Sh R
J Q X
G K H
Consonantes Consonantes con mayor flujo de
aspiradas. aire.
Wmen xux ynm .
a o
e i u
Wmen xux shngm .
b(o) p(o)
m(o) n(e)
l(e) h(e)
Wmen xux shngm .
b(o) p(o)
m(o) n(e)
l(e) h(e)
Wmen xux shngm .
b(o) p(o)
m(o) n(e)
l(e) h(e)
Ejercicio de
pronunciacin
bao ni pu
lao ping men
Wmen xux shngdio .
m m
b b
y y
b b b b b
pu p p p p
ni n n n n
ho ho ho ho ho
lin ln ln ln ln
Text
N ho!
N ho!
n + ho n ho
+
+
Regla de tonos
V + +
V + +
V + V + V
V + \ + \
V + +
m + dng m + dng
n + gu n + gu
hn + ho hn + ho
wi + d wi + d
w + men w + men
(Hnz)
Introduccin a los caracteres chinos
Origen mtico de los caracteres chinos
CANG JIE
Ministro del mtico emperador amarillo
(Huang Di), es considerado como el
inventor de los caracteres chinos.
La leyenda cuenta que Cangjie recibi la
orden del emperador de crear caracteres
para la escritura, para lo cual Cangjie se
sienta en la orilla de un rio donde
comienza a dibujar las caractersticas
ms resaltante de los animales y la
naturaleza. Luego de un tiempo Cangjie
se presenta al emperador con un sistema
de caracteres bastante amplio, el cual se
enseara a los dems ministros de cada
una de las provincias de china.
Tradicional Simplificado (1956)
Trazos bsicos
Reglas de escritura de
caracteres
1. De arriba hacia abajo. sn
2. De izquierda a derecha. xn
3. Horizontales antes que verticales. sh
4. Marco, centro, cierre. s
5. Centro luego lados. xio
6. Puntos y decoraciones al final. qi
Descomposicin de carcteres
Descomposicin de carcteres
Saludos y despedidas
N ho Zijin
Nn ho Mngtin jin
N ho ma Xngq y jin
Nn ho ma
Xngqsn jin
Zoshang ho
Xngqw jin
Shngw ho
Zi yhu'er jin
Xiw ho
Bibi
Wnshng ho
?
fx repaso
ne?
m ?
Wmen xux shngm
D(e) T(e)
Ejercicio de pronunciacin
DyT
da ta de te
dai tai dao tao
dou tou dan tan
dang tang deng teng
diao tiao dian tian
Wmen xux shngm
N(e) L(e)
Ejercicio de pronunciacin
NyL
nai nan nang nian
lai lei lao ling
Partcula interrogativa
La partcula (ma) tiene el sentido del cambio tonal al
final de una oracin interrogativa en espaol, denota que
es una pregunta.
SUJETO + VERBO + COMPLEMENTO + ?
1. (ni3 shi4 xue2sheng1 ma5)
2. (ta1men5 shi4 bi4lu3 ren2 ma5)
3. (ni3men5 shi4 da4xue2sheng1
ma5)
La negacin en chino
(bu4)
La negacin en chino se efecta anteponiendo el adverbio
al verbo, o en ciertos casos anteponindolo al adjetivo.
Sujeto + + Verbo + Complemento
1. (wo3 bu2shi4 bi4lu3re2)
2. (ta1men5 bu2shi4 zhong1guo2ren2)
3. (wo3men5 bu2shi4 xue2sheng1)
/ hao4ma3
Nmeros
0 ling2
1 yi1
2 Er4
3 San1
4 si4
5 wu3
6 liu4
7 qi1
8 ba1
Ejercicios de traduccin
Mi pap es peruano.
Su pap (de ella) no es peruano, su pap (de ella) es
chino.
Tu hermana mayor es profesora?
Nuestra hermana menor es doctora, nuestro hermano
menor es profesor.
l no es mi pap, l es mi hermano mayor.
Ustedes son peruanos?
Uso del
Sujeto2 + + verbo + complemento
Uso del
Sujeto + + verbo + complemento
y en una misma oracin
Sujeto + + + verbo + complemento
Unir las preguntas con sus posibles respuestas
MEILI
Afirmativo Negativo Interrogativo V V
Ejercicio de traduccin
Hola! Me llamo MA DING, soy chino.
Tus paps estn bien?
Tu enamorado est ocupado o no?
Mi hermano mayor y menor, ambos, toman caf.
Mi hermana menor no toma caf, yo tampoco tomo caf.
Ustedes quieren o no tomar t?
Pregunta por nacionalidad y procedencia
Sujeto + verbo + + sustantivo?
?
?
?
?
Uso del
+ verbo + complemento
Sujeto + verbo +
Uso del /
Uso del y el
/ + verbo + complemento
/ + sustantivo + verbo + complemento
yan3yuan2
Chen
g2
long2
zu2qiu2yuan2
/ wo3de5jia1ren2
wai4gon
ye2ye
nai3nai
wai4po2
g1
ba4ba
ma1ma
ge1ge
jie3jie
wo3
di4di
mei4mei
/ guo2jia1
bi4lu3
zhong1guo2
xi1ban1ya2
mei3guo2
ying1guo2
mo4xi1ge1
jia1na3da4
tai2wan1
/ yu3yan2
han4yu3
zhong1wen2
xi1ban1ya2yu3
ying1yu3
mei3yu3
fayu3
de2yu3
Modificador del sustantivo
La mayora de partculas que tienen la labor de modificar
han de ir delante de lo que modifican.
Modificador + Sustantivo
Ejercicio de traduccin
Este chino es mi profesor de idioma chino.
Ese
francs es mi mejor amigo.
Todas ellas son profesoras de ingls.
Aquel profesor de dnde proviene?
Es aquella tu hermana menor?
Este no es mi padre, este es mi profesor de alemn.
(tian1qi4)
(shang1xin1).
(chang2chang)
Pedir permiso a alguien.
(deng3yi1xia4, hai2bu4neng2jin1lai2)
(lai2wan3)
(wei4sheng1jian1)
(ke3yi3zai4shuo1yi1bian4ma?)
(guo4lai2) (you3)
(deng3yi1xia4)
(bang1zhu4)
Completar con:
______
______
______
______
______
(qi1zi)
______
______
Sustantivo + + Sustantivo O.D: Verbo +
Ejercicios de traduccin
Hola! Mi apellido es Ma, mi nombre es David Ma. Soy
de Los Estados Unidos. Mi pap es de China, mi mam
es de Canad, ambos son personas muy buenas. En
China estudio el idioma Chino, mis amigos LiBo y
LinNa tambin estudian el idioma chino. Todos
nosotros somos estudiantes del instituto de idiomas.
Nuestros profesores se apellidan Zhang y Li, ellos son
muy buenos profesores de Chino.
Fny linx
N ho! W xng m, jio m d wi. W sh migu rn, w bba
sh zhnggu rn, w mm sh jind rn, tmen du hn ho
de rn. Zi zhnggu w xux hny. W de pngyumen l b h
ln n y du xux hny, wmen du sh yyn xuyun de
xushng. Wmen de losh xng zhng h l, tmen du hn ho
de hny losh.
Uso del :
o Verbo (estar, estar en )
forma afirmativa:
Sujeto + + (lugar).
forma negativa:
Sujeto + + + (lugar).
forma interrogativa:
Sujeto+ + ?
Sujeto + +
Sujeto + + +
Uso del frecuentemente usado junto
con
Uso del
A
B
Uso del :
+ verbo + complemento.
** + clasificador + sustantivo
* (4ge): clasificador general, pero especfico para personas
y objetos redondos.
** (1zhi): clasificador para animales.
+
sentarse
pedir informacin.
otra vez , nuevamente.
A:
B:
1. ______,
2. ______
3. ______
4. ______
5. ______
6. ______
7. ______
8. ______ /ma3shang4
9. /ming2bai2 ______ /yi1bian1
Gramtica
Uso del :
Pronombre
o sustantivo objeto
Uso de adjetivos:
Adjetivos Sustantivos
/ lao3
/ xiao3 / yi1fu
Pases Sustantivos
/ leng3 / tian1qi4
/ re4
/ shui3
/ shuai4 /
nan2xue2sheng1
/ kuai4 / che1
/ piao4liang /
nv3xue2sheng1
Pronombres interrogativos
1. ______
2. ______
3. ______
4. ______
5. ______
6. ______
7. ______
8. ______
9. ______ /jia1
*formular la pregunta adecuada para obtener como respuesta la
parte resaltada.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
*Traducir:
1. Seorita dgame por favor, el restaurante chino dnde se
encuentra?
2. Este es mi amigo ingls, el tambin es estudiante de chino.
3. Sintese por favor , el doctor Wang viene en seguida.
4. Disclpeme, no s dnde est la universidad.
5. Tu amigo chino qu estudia?
6. En el instituto de idiomas nosotros estudiamos chino.
Bolvar
(responder las preguntas):
1.
2.
3.
4.
5.
Partcula de pertenencia
(de5)
En chino cuando queremos hablar de pertenencia,
debemos agregar la partcula luego de un sintagma
nominal. Teniendo as al que posee por delante del que es
objeto de posesin.
SN + + SN + V + C
Partcula de pertenencia
(de5)
Sujeto + Verbo + SN + + SN
