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Análisis del Romance de la Niña Negra

El documento presenta un poema titulado "Romance de la niña negra" de Luis Cané. El poema narra la historia de una niña negra que es rechazada por las otras niñas pero aceptada por Dios. El poema utiliza lenguaje figurado como "los dientes de mazamorra brillan en la niña negra". El objetivo es analizar el poema e identificar el uso de lenguaje figurado.

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Caro Veas Ibacache
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Análisis del Romance de la Niña Negra

El documento presenta un poema titulado "Romance de la niña negra" de Luis Cané. El poema narra la historia de una niña negra que es rechazada por las otras niñas pero aceptada por Dios. El poema utiliza lenguaje figurado como "los dientes de mazamorra brillan en la niña negra". El objetivo es analizar el poema e identificar el uso de lenguaje figurado.

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Objetivo: Comprender un poema e

identificar el lenguaje figurado.

Concepto clave:
Sentido expresivo con que el emisor
asigna a una palabra, frase u oracin
para comunicar una idea nueva en
un contexto determinado.

Romance de la nia negra


Luis Can
Toda vestida de blanco,
almidonada y compuesta,
en la puerta de su casa
estaba la nia negra.

Toda vestida de blanco,


almidonada y compuesta,
en un fretro de pino
reposa la nia negra.

Un erguido moo blanco


decoraba su cabeza;
collares de cuentas rojas
al cuello le daban vueltas.

A la presencia de Dios
un ngel blanco la lleva;
la nia negra no sabe
si ha de estar triste o contenta.

Las otras nias del barrio


jugaban en la vereda;
las otras nias del barrio
nunca jugaban con ella.
Toda vestida de blanco,
almidonada y compuesta,
en un silencio sin lgrimas,
lloraba la nia negra.

Dios la mira dulcemente,


le acaricia la cabeza
y un par de alas blancas
a sus espaldas sujeta.
Los dientes de mazamorra
brillan en la nia negra.
Dios llama a todos los ngeles
y dice: "Jugad, jugad con ella".

Romance de la nia negra

Objetivo:
Analizar el poema Romance
de la nia negra ,
interpretando lenguaje
figurado.

Actividad: Lee las oraciones con sentido


figurado y transfrmala a sentido literal.
a) Se puso verde de hambre:
b) Esta ms loca que una cabra:
c) Me com una vaca:
d) Tiene un corazn de oro:
e) Muero de hambre!:
f) Se me rompi el corazn en mil pedazos:
g) Tienes manito de guagua:
h) Mi corazn salta de alegra:
i) Esa mujer me flech:
j) Un clavo saca otro clavo:

Observemos el siguiente
video

Actividades
Resume en no ms de cuatro
lneas el contenido del poema.
Por qu la actitud de las otras
nias y la de Dios es distinta frente
a la nia negra? Fundamenta.
Por qu se dice que la nia no
sabe si estar triste o contenta al
ver a Dios?
Por qu Dios ordena a los ngeles
que jueguen con la nia negra?

Interpreta el sentido figurado


en los siguientes versos:

Dios la mira dulcemente.


La mira con cario por darle la bienvenida.

Los dientes de mazamorra brillan en


la nia negra.
Los dientes y su sonrisa son relucientes.

Infiere

el significado de la palabra destacada

Un erguido moo blanco/ decoraba su


cabeza

Cmo llegaste a la respuesta?

Relee el siguiente fragmento del poema


y explica con tus propias palabras el
estado de nimo de la nia.

Toda vestida de blanco,


Almidonada y
compuesta,
En un silencio sin
lgrimas
Lloraba la nia negra.

Despus de interpretar el poema, escribe


una noticia que tenga que ver con la muerte
de la nia y su historia.

Caso de Bullying
03 de Octubre de
2016

Completa la siguiente tabla, segn


t noticia:
Qu?
Cundo
?
dnde?
cmo?
Por
qu?
Para
qu?

Objetivo: Leer comprensivamente una noticia,


extrayendo informacin explcita e implcita.

Qu piensas de los gitanos? has


tenido alguna experiencia con ellos?

Despus de leer la noticia:


a) Escribir el vocabulario.
b) Responde las preguntas 8,9,10,11 y
12 en tu cuaderno.

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