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Educación virreinal en Arequipa 1796

Este documento resume la tradición popular "Al rincón quita calzón" de Manuel Palma. Narra cómo un obispo castigaba a los estudiantes mandándolos "al rincón quita calzón" por cada error, hasta que el estudiante más pequeño le hizo una pregunta que lo hizo reflexionar y perdonar a todos los castigados. El cuento critica los métodos abusivos de enseñanza en la época virreinal y muestra cómo un niño puede enseñar una lección a una figura de autoridad.

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Jorge Briceño
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Educación virreinal en Arequipa 1796

Este documento resume la tradición popular "Al rincón quita calzón" de Manuel Palma. Narra cómo un obispo castigaba a los estudiantes mandándolos "al rincón quita calzón" por cada error, hasta que el estudiante más pequeño le hizo una pregunta que lo hizo reflexionar y perdonar a todos los castigados. El cuento critica los métodos abusivos de enseñanza en la época virreinal y muestra cómo un niño puede enseñar una lección a una figura de autoridad.

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AL RINCON QUITA CALZON

INTEGRANTES
QUIPUZCOA LOPEZ
CHAVEZ CONTOGURIZ
BRICEO TUFINIO
RODRIGUEZ JACINTO
RAMIREZ GAMARA

LINEA DE TIEMPO

El obispo
reemplazo
al profesor de
Latn

Evalu a
los alumnos

El obispo
mando al
rincn quita
calzn por
cada
equivocacin

Le toco el turno
de el mas
pequeo y
travieso

El nio le
formulo una
pregunta al
obispo

El obispo
perdono a
todos los
castigados

El nio se
convirti en un
intelectual
erudito

ANALISIS LITERARIO
AUTOR

GENERO Y ESPECIE
Narrativo
Cuento (tradiciones)

EPOCA
Arequipa 1796

TEMA
La educacin virreinal

Manuel Ricardo Palma Soriano

(07-02-1833).Sus padres fueron Don Pedro Palma

BIOGRAFIA

y Doa Dominga Soriano, perdio a su madre


siendo muy nio. Estudio en el colegio San
Carlos de Lima, hizo estudios en la facultad de
letras de la U. San Marcos. 1843 recibi el cargo
oficial de contabilidad. A fines de 1856 fue
desterrado a Chile por haber participado con
liberales en el secuestro del I presidente Ramn
Castilla, esto duro 3 aos donde trabajo como
redactor de la revista sub Amrica. Fue cnsul
y viajo por Europa, E.E.U.U. Y Brasil. (1866)
participo en el combate del 2 de Mayo, junto a
Jos Glvez y durante la guerra con Chile.
Despus de la guerra fue encargado a
reconstruir la histrica Biblioteca Nacional que
fue saqueada e incendiada por los chilenos.
(1878)Fue incorporado a la academia espaola
de la lengua. Adems fue diputado y cenador de
la republica 2 veces. Muri en Miraflores(Lima) el
(06-10-1919), a los 86 aos.

PERSONAJES

VOCABULARIO
Vasto: Dilatado, muy

Obispo Chvez de la

Rosa(era un sacerdote
muy exigente)
Francisco Javier de
Luna-Pizarro(era un
alumno muy pcaro y
travieso)

ancho.
Moro: Mahometanos
Transigir: Permitir una cosa
que va en contra de los
principios de uno mismo.
Galano: Ingenioso,
elegante
Cnsul: Cargo que recibe
un funcionario

OPINION GRUPAL
Esta tradicin nos enseo a que no siempre la autoridad comprende a
los dems a la vez nos pareci una buena leccin la que le dio el nio al
sacerdote , ya que lo hizo meditar y no cometer mas abusos con los
alumnos.
Otro punto importante que tomamos en cuenta es de que esta tradicin
nos da entender que en esa poca los alumnos eran maltratados por
sus maestros con la intencin de que aprendan la leccin.

GRACI
AS

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