TEORIAS DE LA
PERSONALIDAD
Tema:
El Psicoanlisis:
Modelo gentico
Expositores:
Vigo Vargas, Bruce.
Gutirrez Sampe, Diego.
Daz Snchez, katty.
Gines Prez, Sayra.
Palacios la Madrid, Melissa.
Guerrero Trujillo, Lourdes.
Rubio Rodrguez, Tatiana
1. INTRODUCCION
El presente trabajo de investigacin se
refiere al tema Modelo Gentico - Desarrollo
Psicosexual planteado por Sigmund Freud,
creador del psicoanlisis.
La caracterstica principal de esta teora era
que Freud crea que los primeros aos son
decisivos en la formacin de la personalidad.
Afirmo que los conflictos se presentan en una
secuencia de etapas variables al desarrollo
psicosexual, en los cuales el placer se
desplazaba de una zona del cuerpo a otra, de
la boca al ano y de all a los genitales.
2. SIGISMUND SCHLOMO
FREUD
Mas conocido como Sigmund Freud.
Naci en Freiberg el 6 de mayo de 1856.
Fue medico, neurlogo, y librepensador austriaco
y el creador del psicoanlisis.
Comenz su carrera interesndose por la hipnosis
y su uso para tratar a enfermos mentales.
Se baso en el estudio del inconsciente, como
causa de los trastornos mentales de las personas.
Sus teoras y tratamientos causaron gran revuelo
en su poca, y fue calificado como depravado
sexual.
Falleci en Londres, el 23 de septiembre de
1939.
3. EL PSICOANALISIS
El Psicoanlisis una escuela psicolgica creada
en Viena a finales del siglo XIX.
Creada por Sigmund Freud.
Esta teora le ha proporcionado mayores
aportaciones conceptuales a la psicologa.
Sostiene que somos guiados y manipulados por
necesidades primitivas (instintos) y por
traumas en nuestro pasado (que residen en el
inconsciente); y tambin acerca de la
sexualidad infantil.
A lo largo de su teora Freud aporto numerosos
conceptos entre ellos nos habla que la
conciencia esta dividida en: consciente (yo),
pre-consciente (sper yo), inconsciente (ello).
4. MODELO GENETICO
Tambin conocido como: desarrollo
psicosexual o desarrollo libidinal.
Freud afirmaba que los 3 componentes de
la personalidad se iban configurando con
las primeras experiencias de la infancia a
medida que la persona atravesaba por una
serie de etapas psicosexuales.
Segn Freud, el modelo gentico estaba
compuesto de 4 etapas:
A. Etapa oral
B. Etapa anal
C. Etapa flica
D. Etapa genital
A. Etapa oral
Esta etapa dura desde el nacimiento
hasta aproximadamente 18 meses, y
la principal fuente de placer es la
boca (dientes, lengua y labios).
Esta etapa se divide en dos fases:
Fase oral
Fase oral sdica
Fase Oral:
En esta el objeto de satisfaccin se
encuentra relacionado con la
alimentacin (lactancia).
En esta fase el nio vive y ama por
medio de la boca y la madre trasmite
su amor por medio de los pechos.
Despus de que salen los dientes,
incluye la satisfaccin de los
instintos agresivos, morder el pecho,
lo cual causa dolor a la madre y es lo
que en realidad obliga al DESTETE.
El Complejo De Destete
Desde las primeras mamadas el
DESTETE esta prefigurando el hecho
de la retirada del nio del pecho lo
cual es un deseo insaciable para el
nio, cuyo deseo sexual oral es
insaciable alucina el pecho en la
experiencia de satisfaccin.
El yo placer- introyecta- todo lo que
es placentero y rechaza hacia fueraproyecta- todo lo que para el es
malo.
Fase oral sdica
En esta etapa aparecen los dientes y
con ellos el placer inherente a
morder cosas duras, y destrozar
otros con los dientes (Eriksson, Eric
1993, p.66).
Dado que la nueva adquisicin tiene
un sentido destructivo, da lugar a la
aparicin del concepto de
ambivalencia (relacin de amor-odio
respecto a un mismo objeto).
b. Etapa anal
Se extiende aproximadamente desde los 18
meses hasta los tres aos y medio que es ms o
menos el periodo de entrenamiento higinico.
Durante esta fase, la localizacin del
instinto sexual pasa de la boca al orificio
anal.
El nio parece obtener efectivamente placer del
hecho de acumular, retener y expulsar materia
fecal.
Al principio el nio no entiende que sus
defecaciones y orina no tienen valor.
Otra caracterstica de esta fase es la aparicin
de la polaridad, actividad-pasividad, ligada a la
posibilidad tanto de retener como de expulsar
c. Etapa flica
Los nios descubren los genitales y
se recrean en ellos .
Durante esta fase, el pene en el
varn, y el cltoris y los genitales
externos de la nia, pasan a ser
zonas ergenas dominantes.
Sus fantasas se orientan en torno a
los complejos de Edipo y de Electra.
Complejo de Edipo
El complejo de Edipo consiste en la
concurrencia en el nio pequeo de
deseos sexuales hacia el progenitor
de sexo opuesto y de una relacin
ambivalente de odio celos y tambin
amor y admiracin hacia el
progenitor del mismo sexo.
La existencia del complejo de Edipo
en la infancia es el punto central de
la teora psicoanaltica.
Complejo de Electra
La nia ama a su padre y desea
casarse con el y tener hijos y
mantiene la relacin ambivalente
con al madre.
La envidia del pene que condiciona
este proceso es un sentimiento
complejo, sufrimiento por no
poseerlo, deseo de adquirirlo.
PERIODO DE Latencia
Dura desde los 5 a 7 aos de
edad, hasta la pubertad.
Freud la llamaba periodo de
calma sexual.
No lo consideraba una
etapa, ya que no surga
nada dramticamente
nuevo.
d. Etapa Genital
Esta etapa esta comprendida por la
adolescencia y la edad adulta.
Al terminar la etapa Flica, Freud pensaba
que ya estaba esencialmente formada la
personalidad de los nios.
Al presentarse la pubertad se presentan
los intereses sexuales como renovacin
de la propia percepcin corporal dado
que el desarrollo hormonal ha favorecido
la diferenciacin de los rasgos de
feminidad y virilidad.
En la adolescencia y los primeros aos de la
edad adulta los individuos se orientan hacia
las relaciones interpersonales y empiezan a
participar en las actividades de su cultura.
En esta etapa nueva como adolescentes,
aprendan a establecer relaciones
satisfactorias con las dems personas.
Una persona esta bien en esta etapa
cuando es capaz de entender el punto de
vista del otro, con buen sentido, prudencia
y con pensamiento racional.
Segn Freud, una relacin heterosexual
madura es el punto que marca el comienzo
de la madurez.
5. Conclusiones
Los conflictos entre las pulsiones y
el yo constituyen un factor
dinmico de gran importancia tanto
en el desarrollo normal como en las
desviaciones patolgicas, es la
manera de resolverlos lo que
determina una u otra direccin.
Las etapas del desarrollo
psicosexual del modelo gentico
propuesto por Freud son 5: Etapa
Oral Que Comprende (Fase Oral,
Fase Oral Sdica), Etapa Anal, Etapa
Aqu en la etapa oral se debe tratar
al nio como el objeto de amor,
llenarlo de atencin, demostrarle lo
valioso que es para que cuando
crezca el nio tenga muy buena
autoestima e independencia. En esta
etapa se da la ambivalencia del
apego y el desapego y se sabe que
marca al individuo de tal manera que
en un futuro puede sufrir algn tipo
de desorden en la personalidad o
bien ser una persona equilibrada. La
etapa oral se sublima siendo
La pulsin en la etapa anal es
ensuciarse, ya sea con pinturas o
con lodo, como lo hacen en el preescolar, pero aqu el nio aprende a
que se puede equivocar y los errores
tienen solucin. El que pasa bien la
etapa anal es una persona que no
roba, es trabajadora y buena. Se
origina la fobia, cuando el nio le
teme a uno de sus padres y desplaza
ese temor que le tiene a alguien
significativo, a un objeto o a un
animal.
