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Dislalias Hoy

Este documento habla sobre las dislalias, que son trastornos en la articulación de los fonemas. Explica las causas, clasificaciones y tipos de dislalias como evolutivas, funcionales, audiógenas y orgánicas. También describe ejercicios para la estimulación orofacial y mejora de la pronunciación.

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Diana Vega Sulca
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Dislalias Hoy

Este documento habla sobre las dislalias, que son trastornos en la articulación de los fonemas. Explica las causas, clasificaciones y tipos de dislalias como evolutivas, funcionales, audiógenas y orgánicas. También describe ejercicios para la estimulación orofacial y mejora de la pronunciación.

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S

A
I
S
L
A
I
A
L
M
S
E
I
Y
F
D
O
M
S
A
P
S
E
Quispe Guillen, Jannina
M.
Vega Sulca, Diana I.

Dislalias

Dificultad
del
lenguaje
ms
frecuente en nios de los primeros
grados de primaria y con mejor
pronstico para el tratamiento.

rganos
fonoarticuladores
rganos de
la
articulacin

rganos de
la fonacin

rganos de
la
respiracin

Dislalias
Trastorno en la
articulacin de los
fonemas

Dificultad para pronunciar o


formar correctamente ciertos
fonemas o grupos de fonemas

Causado por
Alteraciones
funcionales

Inadecuadas
praxias
bucofonatorias

Inadecuados
aprendizajes
Escasa
discriminaci
n auditiva

Etc.

Clasificacin
DISLALIAS
Segn fonema
No articula /r/
Rotacismo
/s/ por /z/
Ceceo
/z/ por /s/
Seseo
No articula /s/
Sigmatismo
No articula /x/
Jotacismo
Mitacismo

No articula /m/

Lambdacismo

No articula /l/

Numacin

No articula /n/

Nuacin

No articula //

Kappacismo
Gammacismo
Ficismo

No articula /k/

Chuitismo

No articula /ch/

Piscismo

No articula /p/

Tetacismo
Yeismo
Chionismo
Checheo

No articula /t/

No articula /g/
No articula /f/

No articula /ll/
/rr/ por /l/
/s/ por /ch/

Segn el tipo de error


Paralalias
Cuando
el
fonema
es
sustituido por otro

Mogilalias
Cada vez que haya supresin
de fonemas.

Segn la etiologa
Evolutiva
Se producen en los nios
menores de 4 aos cuyo
proceso de adquisicin del
lenguaje no ha finalizado. No
es un trastorno fonolgico
hasta que el proceso de
adquisicin no concluye.
Funcional
Alteracin debido a un mal
funcionamiento
de
los
rganos
articulatorios
y
puede
ser
fonticos
o
fonolgicos
Audigena
Alteracin producida por una
audicin defectuosa.
Orgnica
Alteracin
motivada
por
lesiones orgnicas congnitas
o adquiridas.

Espasmofemias
Interrupcin, vacilacin
o disrupcin del
lenguaje.

Se puede acompaar de algunas


manifestaciones
fsicas
con
movimientos de alguna parte de la
cara o gesticulacin excesiva.

No se altera el contenido
de lo que se dice.

Aparece cuando el nio


est progresando de 2
palabras al uso de
frases complejas,
generalmente entre las
edades de 2 y 5 aos,
pero a veces tan
temprano como a los

Ejercicios
Actividades de estimulacin
orofacial
Explorar e identificar los rganos fonoarticuladores y
realizar ejercicios de movimiento de la lengua, labios, con
materiales extras como dulces o solo con la lengua.
Actividades de lectura
Realizadas por un adulto quien utilizando un lenguaje claro,
evitando diminutivos comienza con la lectura de cuentos,
adivinanzas, chistes, canciones, trabalenguas, etc. a fin que
el nio ample su repertorio lxico y conozca la correcta
pronunciacin.
Ejercicios de respiracin
El dominio de la respiracin facilita la correccin de algunos
problemas de articulacin y se puede motivar a travs de
diferentes juegos.

Gracia
s

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