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Entornos de Aprendizaje Personal (PLE)

El documento describe los entornos personales de aprendizaje (PLE), los cuales permiten a los estudiantes adquirir conocimiento de forma no formal a través de recursos digitales e interacción con otros. Un PLE debe permitir buscar, filtrar y organizar información, así como elaborar contenido propio y compartirlo con otros. Un PLE exitoso utiliza una variedad de herramientas digitales como buscadores, RSS, redes sociales y wikis, y ayuda a desarrollar competencias de aprendizaje a lo largo de la vida.

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Entornos de Aprendizaje Personal (PLE)

El documento describe los entornos personales de aprendizaje (PLE), los cuales permiten a los estudiantes adquirir conocimiento de forma no formal a través de recursos digitales e interacción con otros. Un PLE debe permitir buscar, filtrar y organizar información, así como elaborar contenido propio y compartirlo con otros. Un PLE exitoso utiliza una variedad de herramientas digitales como buscadores, RSS, redes sociales y wikis, y ayuda a desarrollar competencias de aprendizaje a lo largo de la vida.

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Entornos

personales de
aprendizaje
Por: Daniela Aragn Salleg
Lucas Corredor Rojas

Introduccin
En la actualidad la educacin se hace presente en casi todos

los rincones del mundo para brindar la oportunidad de


alcanzar metas a los interesados en continuar estudiando
que les permita desarrollarse profesionalmente.
El

desarrollo de las Tecnologas de Informacin y


Comunicacin
(TIC)
ha
venido
a
transformar
sustancialmente todos esos procesos: Las formas de
aprender y lo que hay que aprender, las formas de
representar, construir y comunicar el conocimiento.

Qu es el PLE (Personal Learning


Environment)?
Bsicamente: Adquirir conocimiento.
Entorno no entendido como algo fsico sino como uno

abstracto.
Se trata de un aprendizaje no formal.

Se desarrolla a travs de dos roles:


Cada una nos permite acceder de manera diferente y
sobretodo con herramientas y metodologas diferentes a la
informacin.
o Entorno fsico: la familia, los amigos, las bibliotecas y a

veces la radio y la televisin.


o Entorno digital: basado por lo general en el Internet.
Directa: facebook, hotmail, skype, entre otros.
Indirecta: blogs, dropbox, youtube, entre otros.

Segn las herramientas que


propone cada espacio:
Leer: acceso a la informacin.
Reflexionar: crear la informacin.
Compartir informacin y aprender con otros.

Qu debe tener un PLE?


Funciones que debe cumplir:
1. Servir para buscar y filtrar informacin.
2. Ordenar y clasificar la informacin obtenida.
3. Para elaborar nuestra propia informacin o para

cooperar y compartir con otros.

1) Tres tipos de dispositivos


distintos:
Buscadores: google, [Link], bing, yahoo, etc.
Dispositivos tipo RSS: feed reader, alesti,

bloglines, etc.
Redes de contacto personal: facebook, twitter,
etc.

2) Contamos con una serie de dispositivos como los


marcadores sociales. Ejemplo: delicious, diigo,
zotero.
3) Para elaborar nuestra propia informacin:
Blogs: blogger, wordpress, weebly, etc.
Para cooperar con otros para la elaboracin de
contenidos: Wikis, wikimedia, wikipedia,
wikispaces, etc.
Para compartir la informacin: facebook, google
plus, linkedin, etc.

5 pasos para explorar con los


estudiantes y ayudarles a comenzar:
1.
2.
3.
4.
5.

Compartir presentaciones.
Actualizar ideas para nuevas formas de trabajo.
Explorar en blogs.
Hacer preguntas y comentar en blogs.
Organizar y sealar las fuentes ms tiles y
fidedignas.

Ventajas de las PLE:


Complemento digital
Creacin de cursos virtuales
Posibilidad de diferentes mtodos de

evaluacin y calificacin
Accesibilidad y compatibilidad

Conclusiones:
1. Desarrolla nuestra competencia de seguir

aprendiendo a lo largo de la vida.


2. Se participa en redes sociales profesionales y en
comunidades prcticas.
3. Nos convierte en consumidores y productores de
conocimiento libre y abierto.

VIDEO:
[Link]

v=MPUlHtYfSzA

Bibliografa
[Link]

php/ctes/article/viewFile/225/
216
[Link]
acFdIVD2ZSA
[Link]
ugZniMCd4dM
[Link]
xXPAmIRkLR4
[Link]
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