MÓDULO
VERBAL
Henry Banchón B.
SINÓNIMOS
O Sinonimia absoluta
O Los significados denotativos son plenamente
coincidentes.
Listo = inteligente
O Sinonimia relativa
O Cuando dos palabras no tienen coincidencia
denotativa pero si coincidencia connotativa.
Listo = zorro
O Sinonimia contextual
O Cuando se analiza el contexto.
Listo = preparado
SINÓNIMOS
Fortuito: Que sucede inesperadamente y por
casualidad.
Ejemplo: un encuentro fortuito.
Sutil: Fino y delicado. Agudo y perspicaz.
FORTUITO Ejemplo: una contestación sutil.
a) Sutil
b) Vaticinar Vaticinar: Adivinar o anunciar lo que va a ocurrir en
un futuro.
c) Casual Ejemplo: vaticinó el triunfo del equipo local.
d) Oculto Casual: Que ocurre sin que se pueda prever ni
e) Destruir evitar.
Ejemplo: Fue una visita casual.
Oculto: Que no se deja ver, encontrar, conocer ni
sentir.
Respuesta: C Ejemplo: sentimientos ocultos.
Destruir: deshacer romper totalmente algo.
Ejemplo: destruir un papel.
SINÓNIMOS
Diáfano: Dicho de un cuerpo: Que deja pasar a su
través la luz casi en su totalidad. Claro. Limpio.
Alborear: Dicho del día: Empezar, tener principio.
DIÁFANO Empezar a aparecer la luz del día.
a) alborear Caliginoso: Denso, oscuro, nebuloso
b) Cristalino: Parecido al cristal. Que tiene la
caliginoso estructura molecular de los cristales. Cuerpo en
c) forma de lente biconvexa, situado detrás de la
cristalino pupila del ojo de los vertebrados y de los
cefalópodos.
d) brumoso Brumoso: Con bruma. Bruma: Niebla, y
e) especialmente la que se forma sobre el mar
tranquilo C
Respuesta: Tranquilo: Quieto, sosegado, pacífico. Dicho de una
persona: Que se toma las cosas con tiempo, sin
nerviosismos ni agobios, y que no se preocupa por
quedar bien o mal ante la opinión de los demás.
SINÓNIMOS
Mozo: Célibe, soltero. Hombre que sirve en las
casas o al público en oficios humildes.
Adolescencia: Edad que sucede a la niñez y que
MOZO transcurre desde la pubertad hasta el completo
a) desarrollo del organismo.
adolescencia
Longevo: Muy anciano o de larga edad.
b) longevo
c) mancebo Mancebo: Mozo de pocos años. Hombre soltero. En
d) protervo algunos oficios y artes, el que trabaja por un
salario, especialmente el auxiliar práctico, sin título
e) empleado facultativo, de los farmacéuticos.
Protervo: Perverso, obstinado en la maldad.
Respuesta: C
Empleado: Persona que desempeña un destino o
empleo. Persona que por un salario o sueldo
desempeña los trabajos domésticos o ayuda en
ellos.
SINÓNIMOS
Vaticinio: Predicción, adivinación, pronóstico.
Pronosticar: Conocer por algunos indicios lo futuro.
VATICINIO
a)
Pronosticar Sibilino: Perteneciente o relativo a la sibila.
Misterioso, oscuro con apariencia de importante.
b) Sibilino
c) Loa Loa: Acción y efecto de loar. Alabar. Dar por bueno
d) Augurio algo.
e) Filípica Augurio: Presagio, anuncio, indicio de algo futuro.
Respuesta: D
Filípica: Invectiva, censura acre.
SINÓNIMOS
Condonar: Perdonar o remitir una pena de muerte
o una deuda.
Perdón: Remisión de la pena merecida, de la
CONDONA ofensa recibida o de alguna deuda u obligación
R pendiente.
a) perdón Exoneración: Acción y efecto de exonerar.
Exonerar: Aliviar, descargar de peso u obligación.
b)
exoneración Indultar: Perdonar a alguien total o parcialmente la
c) indultar pena que tiene impuesta, o conmutarla por otra
d) gravamen menos grave.
Gravamen: Carga impuesta sobre un inmueble o
e) exención sobre un caudal.
Respuesta: C
Exención: Franqueza y libertad que alguien goza
para eximirse de algún cargo u obligación.
SINÓNIMOS
Bizarría: Gallardía, valor. Generosidad, lucimiento,
esplendor. Pint. Colorido o adorno exagerado.
Inopia: Indigencia, pobreza, escasez.
BIZARRÍA
a) inopia
b) denuedo Denuedo: Brío, esfuerzo, valor, intrepidez.
c) insania
d) utopía Insania: Locura. Privación del juicio.
e) ironía
Utopía: Plan, proyecto, doctrina o sistema
optimista que aparece como irrealizable en el
Respuesta: B momento de su formulación.
Ironía: Burla fina y disimulada. Tono burlón con que
se dice. Figura retórica que consiste en dar a
entender lo contrario de lo que se dice.
SINÓNIMOS
UBICUO POSTERGAR
A) Donde A) Despreciar
B) Dimisionario B) Posponer
C) Omnipotente C) Adelantar
D) Omnipresente D) Estimular
E) Omnisciente Respuesta: D E) AventurarRespuesta: B
LOOR MARASMO
A) Honor A) Inmovilidad
B) Alabanza B) Enredo
C) Gusto C) Pantano
D) Olor D) Catarro
E) Amor Respuesta: B E) Dolor Respuesta: A
SINÓNIMOS
O Parear los sinónimos de la columna de la derecha con la de la
izquierda, colocando en el paréntesis la letra que corresponde.
ANTÓNIMOS
O La antonimia es un tipo de relación semántica que se establece entre
palabras que poseen significados totalmente contrarios, como bueno –
malo, frío – calor, o alto – bajo.
O Se pueden distinguir hasta tres tipos de antónimos:
O Los antónimos graduales son aquellos entre los que se puede
establecer una gradación, como grande – pequeño, o bueno – malo.
Aunque grande y pequeño son contrarios, entre ellos algo puede ser
mediano, como entre bueno y malo puede ser regular.
O Los antónimos complementarios son aquellos entre los que no es
posible establecer gradación alguna. Ocurre, por ejemplo, entre vivo –
muerto, o entre sano – enfermo. O se está vivo, o se está muerto. O se
está sano, o se está enfermo.
O Los antónimos recíprocos se dan en aquellos casos en los que la
existencia de un término implica, forzosamente, la del otro: padre – hijo,
comprar – vender, etcétera. Si alguien es padre, alguien tiene que ser
hijo. Si alguien compra, alguien vende.
ANTÓNIMOS
O Antónimos gramaticales:
O Son aquellos que se forman con prefijos que
indican negación y se anteponen a la raíz.
También se les conoce como antefijos. Los
más comunes son:
O DIS (Lat. Oposición)
O IN (Lat. Negación)
O DES (Lat. Negación)
O A (Gr. Sin, Falta de)
O ANTI (Gr. Contra)
ANTÓNIMOS
O Antónimos gramaticales:
O Antónimos formado por prefijos
O INTELIGIBLE opuesto a ININTELIGIBLE
O FINITO opuesto a INFINITO
O ACATAR opuesto a DESACATAR
O CROMÁTICO opuesto a ACROMÁTICO
O Antónimos formado por raíces
O BIOLOGÍA opuesto a TANATOLOGÍA
O Biología: Ciencia al estudio de los seres vivos.
O Tanatología: Med. Parte de la medicina todo lo relativo a la muerte.
O EUFONÍA opuesto a CACOFONÍA
O Eufonía: Sonoridad agradable que resulta de la acertada
combinación de los elementos acústicos del habla.
O Cacofonía: Sonido desagradable que se produce por el encuentro o
repetición de sílabas iguales dentro de una solo expresión.
ANTÓNIMOS
O Antónimos lexicales:
O A) Antónimos absolutos: Son aquellos que al relacionarse
comparados sus significados expresan ideas total y exactamente
contrarias.
O EGOÍSTA opuesto a ALTRUISTA
O PRÓLOGO opuesto a EPÍLOGO
O Las palabras que están formadas por prefijos de significados
opuestos son siempre Antónimos Absolutos.
O INHUMAR es opuesto a EXHUMAR
O ANTEPONER es opuesto a POSPONER
O Los antónimos formados por prefijos de negación son por lo
general antónimos absolutos.
O SALUBRE es opuesto a INSALUBRE
O SOCIAL es opuesto a ANTISOCIAL
ANTÓNIMOS
O Antónimos lexicales:
O B) Antónimos relativos: Son vocablos que, al
ser contrastados, sus significados muestran ideas
parcialmente opuestas; es decir, la contrariedad
no es plena, dejando la posibilidad de que otro
término pueda expresar una oposición más
categórica.
PREMISA RELATIVO ABSOLUTO
ABUNDANTE SUFICIENTE Escaso
EGOÍSTA SOLIDARIO Altruista
OPULENCIA POBREZA Miseria
INFLACIÓN ESTABILIDAD Deflación
ANTÓNIMOS
O AQUIESCENCIA
A) Renuencia B) Indolencia C) Negligencia D) Sapiencia E)
Turgencia
O ABUNDAR
A) Sobrar B) Bastante C) Menos D) Escasear E)
Poco
O TURBADO
A) Contrito B) Sensible C) Exaltado D) Ocluido E)
Atento
O MULLIDO
A) Rústico B) Macizo C) Duradero D) Deleznable E) Frágil
ANTÓNIMOS
CARNAL CAUTELA APRESAR
A) Enjuto A) Cuidado A) Aprisionar
B) Lascivo B) Descuido B) Cautivar
C) Ampuloso C) Confianza C) Soltar
D) Etéreo D) Prevención D) Liberar
E) Libidinoso E) Clamor E) Amarrar
R: a R: b R: d
APRENDER ENJUTO DÓCIL
A) Colegio A) Flaco A) Apacible
B) Ignorar B) Gordo B) Gallardo
C) Instruirse C) Magro C) Fuerte
D) Estudio D) Embustero D) Intranquilo
E) Ilustrarse E) Delgado E) Débil
R: b R: b R: c
ANTÓNIMOS
DINAMISMO TRAGEDIA ACERTAR
A. Solaz A. Apología A. Blanco
B. Tranquilidad B. Comedia B. Diana
C. Objetividad C. Líbelo C. Engañar
D. Pasividad D. Pasividad D. Errar
R/: D R/: B R/: D
ADEPTO ADMISIBLE Insipiencia
A. Apóstata A. Prohibido A. Práctica
B. Contendor B. Refutable B. Salvaje
C. Enemigo C. Inaceptable C. Disipado
D. Incrédulo D. Perdonable D. Espacio
R/: A R/: C R/: A
TÉRMINO EXCLUIDO
O COLECCIÓN
a) resma
b) léxico
c) menaje
d) hojarasca
e) hemeroteca
O Solución: COLECCIÓN es el conjunto de varias cosas de una
misma clase.
O Resma es el conjunto de veinte manos de papel;
O Léxico, conjunto de palabras;
O Menaje, de los muebles de una casa;
O Hojarasca, de las hojas secas que caen del árbol.
O Hemeroteca, depósito de periódicos y revistas.
Rpta. (e)
TÉRMINO EXCLUIDO
O INTRASCENDENCIA
a) monada
b) bagatela
c) fruslería
d) nadería
e) incipiencia
O Solución: INTRASCENDENCIA a la carencia de importancia o
consecuencia. Así, podemos afirmar que "un tema intrascendente
no genera interés".
O En el ejercicio se advierte una relación semántica de sinonimia. El
término incipiente posee el prefijo distractor in, pero no se refiere
a la carencia de importancia, sino de conocimiento, por tanto, es
la palabra que se excluye.
O Rpta. (e)
TÉRMINO EXCLUIDO
BELLO EXAMINAR ARREBATADO
a) maravillado a) indagar a) violento
b) fascinado b) ordenar b) colérico
c) admirado c) chequear c) contumaz
d) asombrado d) escudriñar d) iracundo
e) hermoso e) auscultar e) furibundo
R: e R: b R: c
CULTERANO RUMBO FRUTAS
a) artificioso a) arribo a) manzano
b) rebuscado b) curso b) vid
c) elocuente c) orientación c) níspero
d) retórico d) tendencia d) cocotero
e) ampuloso e) dirección e) higueral
R: c R: a R: e
ANALOGÍAS
VERBALES
O Se trata de elegir la relación o analogía que aparece
en los dos términos del planteamiento entre cuatro
pares que se dan como posibles respuestas. Los
tipos de relaciones de mayor uso son: de causa y
efecto, de casualidad, de clase a subclase, de
semejanza, de colectividad, de pertenencia, etc.
O MADRIGUERA: HOGAR
A. melena: cabello
B. taparrabo: traje
C. rugido: canto
D. cortejo: flirteo
Respuesta correcta: A
ANALOGÍAS
VERBALES
O HILO : COSTURA ::
A) cuerda : guitarra
B) palabra : literatura
C) tornillo : ensamblaje
D) madera : carpintería
E) papel : compaginación
R: C
O LOCUCIÓN : ORADOR ::
A) barroquismo : pintor
B) sonrisa : alegre
C) laconismo : dealogante
D) entusiasmo : persuasivo
E) estilo : escritor
R: E
ANALOGÍAS
VERBALES
O HABLAR : ESCUCHAR ::
A) apenar : reír
B) inmigrar : emigrar
C) producir : consumir
D) acertar : desatinar
E) conciliar : traicionar
R: C
O ALUMNADO : COLEGIO ::
A) equipo : club
B) ciudadanía : país
C) feligresía : parroquia
D) archipiélago : océano
E) constelación : universo
R: C
ANALOGÍAS
VERBALES
O CARTA : RESTAURANTE ::
A) padrón : ciudad
B) leyenda : mapa
C) catálogo : librería
D) archivo : empresa
E) obituario : cementerio
R: C
O ARMA : GUERRA ::
A) pelota : fútbol
B) argumento : debate
C) guitarra : música
D) palabra : diálogo
E) célula : defensa
R: B
ANALOGÍAS
VERBALES
O CIENCIA : MÉTODO ::
A) religión : catecismo
B) deporte : práctica
C) milicia : estrategia
D) libro : estilo
E) arte : creatividad
R: C
O CORRIENTE : ELECTRICIDAD ::
A) precipitación : granizo
B) fuga : divisa
C) ventarrón : aire
D) torrente : sangre
E) expresión : vocablo
R: D
ANALOGÍAS
VERBALES
O Gatillo es a bala como interruptor es a:
A. Luz.
B. Corriente.
C. Bombillo.
D. Toma Corriente.
R/: B.
O Metal es a dureza como líquido es a:
A. Volumen
B. Transparencia
C. Agua.
D. Fluidez.
R/: D.
ANALOGÍAS
VERBALES
O Abeja es a Colmena como:
A. Hombre a sociedad.
B. Árbol a tierra.
C. Pueblo a ciudad.
D. Hombre a gobierno.
R/: A.
O Disminuir es a aumentar como quitar es a:
A. Menospreciar.
B. Proporcionar.
C. Añadir.
D. Robustecer.
R/: C.
ANALOGÍAS
VERBALES
O Silencio es a _____________ como oscuridad es a luz.
A. Calma.
B. Penumbra.
C. Eco.
D. Ruido.
R/: D. Ruido.
O ________ es a árbol como cáscara es a plátano.
A. Corteza.
B. Hoja.
C. Savia.
D. Maleza.
R/. A. Corteza.
ANALOGÍAS
VERBALES
O Oído es a sonido como ____________________ es a luz.
A. Exposición.
B. Ruido.
C. Vidrio.
D. Ojo.
R/: D. Ojo.
O Febrero es a martes como __________________ es a
jueves.
A. Abril.
B. Lunes.
C. Marzo.
D. Día.
R/: A. Abril.
ANALOGÍAS
VERBALES
O Opera es a cantante como:
A. Poema es a declamador.
B. Riel es a tren.
C. Libro es a biblioteca.
D. Cama es a enfermo.
R/: A. Poema es a declamador.
O Metro es a longitud como:
A. Grado es a temperatura.
B. Gramo es a onza.
C. Kilo es a peso.
D. Galón es a volumen.
R/: C. Kilo es a peso
ORACIONES
INCOMPLETAS
O Una oración es, en términos generales, aquella
palabra o conjunto de palabras que expresa un
pensamiento completo y está limitado por un punto
(en el caso del lenguaje escrito) y por una pausa
mayor (en el caso del lenguaje oral). La oración es,
además, un sistema independiente, ya que no
requiere de otras expresiones para emitir un
pensamiento.
O Una oración incompleta es un sistema gramatical en el
cual se ha suprimido uno o más términos con la
intención de medir la habilidad que los estudiantes
poseen para organizar las ideas dentro de un contexto
lingüístico.
ORACIONES
INCOMPLETAS
O Los principios que se .............. en el corazón
del niño darán .............. de felicidad o de
desgracia.
A) ponen - ideas
B) cultivan - cosechas
C) siembran - frutos
D) inculcan - signos
E) crean - efectos
R: C
ORACIONES
INCOMPLETAS
O Las ................ de abril son, en el trópico,
las .................... de los días cálidos de marzo:
oscuras, frías, despeinadas y tristes.
A) estaciones - causas
B) faenas - consecuencias
C) mañanas - madres
D) noches - viudas
E) tardes - hijas
R: D
ORACIONES
INCOMPLETAS
O Es tan hábil que supo rápidamente que
muchos de quienes le ..................... de
frente, le................. a sus espaldas.
A) miraban - rehuían
B) celebraban- criticaban
C) conocían - injuriaban
D) hablaban - agraviaban
E) ofendían - alababan
R: B
ORACIONES
INCOMPLETAS
O No siempre el ............... del filósofo es
más válido que la .................... del artista.
A) tratado - novela
B) saber - técnica
C) pensamiento - intuición
D) razonamiento - pintura
E) espíritu - conciencia
R: C
ORACIONES
INCOMPLETAS
O Cuando recorras los ................... sanmarquinos,
ten presente que en ellos ..................se ilustres
intelectuales peruanos.
A) laboratorios- desarrollaron
B) ambientes - descubrieron
C) pasillos - elaboraron
D) lugares - instruyeron
E) claustros - forjaron
R: E
ORACIONES
INCOMPLETAS
O Vio la figurita infantil cruzar ...............
cerrar la puerta, caer de rodillas a sus pies
y cogerle ................. arrepentido.
A) el salón - los cabellos
B) la plaza - las mejillas
C) el umbral - las manos
D) el dormitorio - los pies
E) la sala - el rostro
R: C
ORACIONES
INCOMPLETAS
O Los hechos de la vida siempre implican
causalidad, por eso nada .................. tanto
éxito como una buena ....................
A) produce - preparación
B) significa - dedicación
C) genera - disposición
D) implica - decisión
E) causa - voluntad
R: A
ORACIONES
INCOMPLETAS
O El charlatán pretende hacerse amar y sólo
consigue ser ..............; busca que se le admire
y se pone ............... trabaja en su propia ruina.
A) odiado - a hablar
B) aborrecido - en ridículo
C) detestado - a vanagloriarse
D) querido - de manifiesto
E) comprendido- a elogiarse
R: B
ORACIONES
INCOMPLETAS
O El lenguaje ................ se da en
movimientos ................. y sutiles del cuerpo y
la cara, algunos conscientes y otros
inconscientes.
A) simbólico - estéticos
B) hablado - coherentes
C) gestual - armoniosos
D) corporal - evidentes
E) mímico - notorios
R: C
ORACIONES
INCOMPLETAS
O Es evidente que fue una .................
reunión, sin embargo ..................... un poco
sosa.
A) alegre - nunca fue
B) dilatada - terminó
C) sensacional - se notó
D) aburrida - nos pareció
E) concurrida - se percibió
R: E
ORACIONES
INCOMPLETAS
O Al abuso de nuestras facultades ................
sucede el dolor, a los extravíos del ...............
sigue el pesar y el remordimiento.
A) sensoriales - sentimiento
B) humanas - vicioso
C) físicas - espíritu
D) externas - alma
E) mentales - intelecto
R: C
ORACIONES
INCOMPLETAS
O La exaltación del amor propio es peligroso
en los espíritus...............; pero útil en los
que ............. un ideal.
A) chabacanos - miran
B) malignos - conocen
C) conformistas - saben
D) soñadores - plasman
E) vulgares - buscan
R: E
ORACIONES
INCOMPLETAS
O La ................ de la lotería es nula, puesto
que no se orienta a todas las facultades del
hombre, únicamente a la ................
A) ineficacia - suerte
B) transparencia - razón
C) cualidad - esperanza
D) valoración - intelecto
E) ventaja - fortuna
R: C
ORACIONES
INCOMPLETAS
O A nuestra desaforada ................ sucedió
una ................ profunda: hallamos por fin la
salida, pero conducía a un abismo.
A) ilusión - alegría
B) esperanza - depresión
C) pasmación - tragedia
D) expectativa - duda
E) pasión - cólera
R: B
ORACIONES
INCOMPLETAS
O La hipocresía es más honda que
la ................. Ésta puede ser circunstancial,
aquella es ...........
A) dicha - premeditada
B) falsedad - superficial
C) adulación - provocada
D) mentira - permanente
E) insinuación - profunda
R: D
COMPRENSIÓN
LECTORA
O En Estados Unidos hace años se detectaba un solo caso de cáncer a
la piel por cada mil quinientos habitantes. Antes, la gente sana
relacionada con la piel bronceada y la más elegante, presumía sus
andanzas por los balnearios y las playas. Todo esto cambió. En lugar
de tenderse en la playa, uno debe buscar un lugar sombreado, a
donde los rayos del sol lleguen de manera indirecta. Además,
conviene utilizar cremas protectoras, según lo sugiere el Instituto
de Cáncer de Estados Unidos.
Revista Conozca Más. Sección Lo que se investiga
O La idea central del texto es
a) El índice de cáncer a la piel en Estados Unidos.
b) La prevención del cáncer a la piel en Norteamérica.
c) El cáncer a la piel un estudio estadístico.
d) El carácter dañino de los días soleados.
e) El cáncer y su proliferación en Norteamérica.
COMPRENSIÓN
LECTORA
O El remedio contra el cambio y la extinción es la recurrencia: el pasado es un
tiempo que reaparece y que nos espera al fin de cada ciclo. El pasada es una
edad venidera. Así, el futuro nos ofrece una doble imagen: es el fin de los
tiempos y es su recomienzo, es la degradación del pasado arquetipo y es su
resurrección. El fin del ciclo es la restauración del pasado original y el comienzo
de la inevitable degradación.
PAZ, Octavio.
Los hijos del Limo
O La tesis que se sustenta en el texto es
a) El miedo al futuro no es tal. ya que existe la posibilidad de un estado de
resurrección.
b) Los ciclos temporales se suceden de manera constante a pesar de la
presencia humana.
c) La vida humana es cíclica y por ende supone un fin necesario para cada
periodo.
d) La visión cíclica del tiempo permite afrontar el problema del cambio y la
extinción.
e) El cambio y la extinción son problemas que preocupan debido a la doble
imagen.
COMPRENSIÓN
LECTORA
O En la parte superior del cerro del Olimpo se realizaban los festines de los dioses
griegos. El manjar era la ambrosía, un fruto amargo de una planta de hojas
amarillas, pero que, para el caso, era divino. Hebe, la diosa de la Juventud,
servía néctar en copas de oro puro y las Musas, acompañadas por Apolo a la lira.
entonaban cánticos. Para proteger la privacidad de tales festines, las puertas
eran cuidadas por las Horas. En ese lugar jamás llovía y la temperatura era
ideal.
HUMBERT, Juan
Mitología griega y romana
O Identifique la información incompatible con el contenido textual.
a) La ambrosía era un alimento divino consumido en una ceremonia realizada en
las cumbres del Olimpo.
b) Las Horas era personajes míticos que se encargaban de la seguridad en las
ceremonias desarrolladas en el Olimpo.
c) La diosa de la Juventud vivía en el Olimpo y era quien atendía a los
comensales en la fiesta organizada en su honor.
d) Los dioses consumían un manjar amargo en ceremonias privadas realizadas
en el cerro Olimpo.
e) Las Musas, participaban junto con Apolo, en los festines divinos donde se
consumían manjares y se escuchaba música.
COMPRENSIÓN
LECTORA
O La moral para criadas sirve de punto de encuentro en la
blandenguería ideológica y a la vez en el celo tardoinquisitorial a los
curas tradicionales, modernos y posmodernos. Seamos éticos, porque
si la ética no existe, todo está permitido. La ética en persona se
aparece de vez en cuando a sus fieles y les permite descalificar con
marcado sarcasmo la supuesta "ética" de sus adversarios. Hay éticos
de la liberación de la muerte, éticos de la muerte, éticos negativos.
Pero todo viene a ser moral para criadas, no se vayan ustedes a creer.
SAVATER, Fernando
Ética para Amador
O El texto se centra básicamente en la
a) Blandenguería ideológica de la modernidad.
b) Imposibilidad de convivir al margen de la ética.
c) Incoherencia y falta de sustento de la moral de criadas.
d) Moral de criadas y la ética de sus adversarios ideológicos.
e) Descalificación de la moral por su carácter insustancial.
COMPRENSIÓN
LECTORA
O Estas memorias o recuerdos son intermitentes y a ratos olvidadizos
porque así precisamente es la vida. La intermitencia del sueño nos
permite sostener los días de trabajo. Muchos de mis recuerdos se han
desdibujado al evocarlos, han devenido en polvo como un cristal
irremediablemente herido. Las memorias del memorialista no son las
memorias del poeta. Aquél vivió tal vez menos, pero fotografió mucho
más y nos recrea con la pulcritud de los detalles. Éste nos entrega
una galería de fantasmas sacudidos por el fuego y la sombra de su
época.
NERUDA, Pablo
Confieso que he vivido
O El mejor título para el texto sería
a) Diferencias entre el memorialista y el poeta.
b) Semejanza entre los recuerdos poéticos y la vida.
c) Carácter evanescente de los recuerdos del poeta.
d) Esencia y objetivos de las creaciones poéticas.
e) Memorias y recuerdos saltantes de los poetas.
COMPRENSIÓN
LECTORA
O Todos cuando favorecen a otros, se favorecen a sí mismos; y
no me refiero al hecho de que el socorrido querrá socorrer y el
defendido proteger, o que el buen ejemplo retorna,
describiendo un circulo, hacía el que lo da, sino a que el valor
de toda virtud radica -en ella misma, ya que no se practica en
orden al premio: la recompensa de la acción virtuosa es
haberla realizado.
SAVATER, Fernando
El valor de educar
O La razón de ser de toda virtud radica en
a) El favorecer a los demás.
b) El rechazo al premio.
c) La propia realización.
d) La acción solidaria.
e) La descripción del círculo.
COMPRENSIÓN
LECTORA
O Platón le interesaba mucho las matemáticas, porque las relaciones
matemáticas jamás cambian. La suma de los ángulos de un triángulo
es 1800 siempre. Por lo tanto, es algo sobre lo que debemos tener
conocimientos ciertos. Sostenía Platón que sólo podemos tener ideas
vagas sobre lo que sentimos, pero sí podemos conseguir conocimientos
ciertos sobre aquello que reconocemos con la razón.
RUSELL
Diccionario de Filosofía
O El mejor resumen del texto es
a) El ser humano debe preocuparse por buscar conocimientos ciertos.
b) Platón sostenía que la matemática se sustenta en relaciones
invariables.
c) La matemática no puede estar constituida por conceptos imprecisos.
d) El racionalismo de Platón lo llevó a destacar la importancia de la
matemática.
e) El conocimiento de la matemática permite que nuestra razón supere
la vaguedad.
COMPRENSIÓN
LECTORA
O El ensayo es un extracto breve que expone sin gran rigor
sistemático, aunque con hondura, la interpretación personal del autor
sobre un tema. Ortega y Gasset lo definió como "disertación científica
sin prueba explícita", y Lapesa considera que la misión del ensayo es
"plantear cuestiones y señalar caminos, más que asentar soluciones
firmes, por eso toma aspecto de amena divagación".
ORTEGA, Wenceslao
Redacción y Composición
O A partir de las tesis señaladas, no es una característica del
ensayo
a) La concisión.
b) La profundidad.
c) La problematización.
d) La plena objetividad.
e) Cierto rigor sistemático.
