APRENDIENDO A
RESOLVER CONFLICTOS
EN LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
ROL DE LOS INTEGRANTES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA
RESOLUCIN DE CONFLICTOS
ROL DE LOS INTEGRANTES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA
Es necesario que cada integrante de la comunidad educativa conozca,
internalice y cumpla a cabalidad sus roles, empezando por los
directivos.
Rol del Director. Su aporte o rol, se fortalece cuando:
Ejerce su liderazgo basndose en los valores ticos, morales y democrticos.
Valora el dilogo y el respeto a las opiniones diversas.
Facilita que todos los integrantes de la comunidad educativa asuman
responsabilidades en las actividades y tareas de la escuela.
Recoge las necesidades, intereses y propuestas de todos los miembros de la
comunidad educativa.
Promueve que todos los docentes, sin distincin de ningn tipo, ni preferencia
accedan a capacitaciones.
ROL DE LOS INTEGRANTES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA
Rol del Director:
Impulsa y apoya el desarrollo de las organizaciones estudiantiles.
Toma decisiones oportunas ante las diversas problemticas que se suceden en la
escuela, teniendo como principio el bienestar de los estudiantes.
Coordina las decisiones pedaggicas con los docentes.
Prohbe explcitamente toda prctica de maltrato o agresin contra los
estudiantes y ante la transgresin de sus derechos, acta oportunamente en
cumplimiento de la normatividad y proteccin de los estudiantes.
Promueve reuniones de interaprendizaje entre todos los integrantes de la
comunidad educativa.
Hace cumplir las leyes y normas institucionales de proteccin de los derechos
de los estudiantes.
ROL DE LOS INTEGRANTES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA
Rol del Docente. Su misin es contribuir en la formacin integral de
los estudiantes en todas las dimensiones del desarrollo humano. El
rol que cumple para coadyuvar en la resolucin de conflictos va a
considerar:
Velar porque la disciplina escolar se administre de modo compatible con el
respeto a la dignidad del estudiante.
Respetar las habilidades y diferencias que existen entre alumnos.
Acordar con los estudiantes normas de convivencia en el aula que faciliten un
ambiente agradable, tolerante, respetuoso, facilitador del trabajo educativo y
las relaciones sociales.
Promover y facilitar la participacin estudiantil en Municipios Escolares,
Defensoras Escolares, Consejos Estudiantiles, Clubes y otros, bajo principios
democrticos de organizacin institucional.
ROL DE LOS INTEGRANTES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA
Rol del Docente:
Crear un clima favorable al buen entendimiento y sentido de justicia con los dems
colegas, autoridades de la escuela, estudiantes y padres de familia.
Establecer canales de informacin, comunicacin y dilogo con los padres de familia para
conocer sus demandas e intereses vinculados al proceso educativo de los estudiantes.
Respetar las creencias e ideologas de sus colegas, autoridades educativas, estudiantes y
padres de familia.
Recoger los aportes y sugerencias de los estudiantes y padres de familia que contribuyan
al proceso pedaggico.
Promover entre los estudiantes habilidades sociales para que aborden satisfactoriamente
situaciones de conflictos en su vida diaria.
Dar respuestas proactivas a las quejas o malestares de los estudiantes y padres de familia,
en relacin a aspectos acadmicos o de disciplina.
ROL DE LOS INTEGRANTES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA
Rol de los Padres y Madres de Familia. Deben afrontar
satisfactoriamente situaciones de conflicto que se puedan generar en
las instituciones educativas. Esto se da cuando:
Conocen y respetan las funciones y competencias de todos los
integrantes de la comunidad educativa.
Participan activamente en la Asociacin de Padres de Familia,
comits de aula u otras instancias de representacin a fin de
contribuir al mejoramiento de los servicios que brinda la institucin
educativa.
Promueven el dilogo y acciones pacficas ante divergencias con las
autoridades educativas priorizando el bienestar de sus hijos.
ROL DE LOS INTEGRANTES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA
Rol de los Padres y Madres de Familia. Deben afrontar
satisfactoriamente situaciones de conflicto que se puedan generar en
las instituciones educativas. Esto se da cuando:
Respetan la vida privada de todas las personas y educan a sus hijos
en la prctica de valores y respeto de los derechos.
Emiten sus opiniones o aportes a la gestin educativa de la escuela
en los espacios y momentos apropiados.
Asume con eficiencia y probidad los cargos y comisiones que se le
designe a nivel de la institucin educativa o de aula.
ROL DE LOS INTEGRANTES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA
Rol de los Estudiantes. Cumple un rol preponderante y de
participacin activa en la resolucin de conflictos y se da a travs de:
Practicar la tolerancia, la solidaridad, el dilogo y la convivencia armnica con
su compaeros, profesores y comunidad.
Participar en experiencias democrticas en el aula y la escuela.
Verbalizar o manifestar claramente intereses y preocupaciones ante los
docentes.
Contribuir a que las organizaciones estudiantiles se constituyan en espacios para
dialogar, escuchar, establecer juicios y acuerdos, tolerar las diferencias y
respetarse mutuamente.
Respetar los acuerdos tomados en el aula entre los compaeros, siempre que se
hagan en el marco del respeto y bienestar de los estudiantes.
PLAN DE
CONVIVENCIA
ESCOLAR
RESOLUCIN DE CONFLICTOS
UN PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR
Tiene como propsito: promover,
orientar y articular un conjunto de
acciones a favor de la formacin y el
ejercicio de
los valores de convivencia en
la cultura escolar, tales como:
* El respeto por la diversidad,
* La participacin
*La colaboracin
* La autonoma
* La solidaridad
LA CONVIVENCIA consiste en gran medida:
* Compartir, y a compartir se aprende.
* Compartir tiempos, logros, dificultades,
retos y sueos.
* Aprendizaje de valores y habilidades sociales.
* Las prcticas de convivencia escolar.
Construir una comunidad
escolar democrtica.
Fortalecer la calidad de los
aprendizajes y la formacin
ciudadana de los
estudiantes.
Fortalecer la confianza
mutua.
Aprender a convivir con
otros, respetando
diferencias.
Ser Coherente con el
marco curricular
Ser Participativo y que
responda a demandas
y necesidades de la
comunidad escolar
Ser Pertinente: todas
las condiciones
Que sea significativo:
historia y
antecedentes
Ser Integrado a los
planes estratgicos
de la escuela
PLAN DE CONVIVENCIA
ESCOLAR, se establece con el fin de:
Informar y sensibilizar en torno
al tema de Convivencia escolar
Autodiagnstico de la
Convivencia
Escolar
Comprender la realidad
y decidir qu hacer
Plan de Mejoramiento
de la Convivencia
Escolar
GRACIAS
POR TU
ATENCIN!
