ESTA ES UNA ORGANIZACIÓN MODULAR,
UNIDEP, AL FINAL DE LAS DIAPOSITIVAS
ENCONTRARAN LA COMPARACION DE
UNIDEP CON UABC , UN CUATRIMESTRE VRS
SEMESTRE, SUBI ESTA PRESENTACION POR
QUE EN INTERNET NO HAY INFORMACION, O
EJEMPLOS
ORGANIZACIÓN
ESCOLAR
4 horas de clase por día
Cuatrimestres 2 materias cada 5
en horario corrido /
continuos semanas
trabajo
Cada cuatrimestre Incorpora Programa de Se orientan al uso
se cursan 6 Prácticas Profesionales funcional segunda
materias en total a partir del 5to lengua
semestre
Desarrollan el uso
Concluyen
de tecnología
estudios en 3
(diseño materias
años 4 meses
virtuales)
MODELO ACADÉMICO DE
LICENCIATURA
Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3
5 Semanas por Modulo Asignatura 1 Asignatura 3 Asignatura 5
Lunes - Jueves
Asignatura 2 Asignatura 4 Asignatura 6
2 horas c/Asignatura
CUATRIMESTRE
MODELO ACADÉMICO
DE LICENCIATURA
3 módulos 2 materias c/u
15 semanas
3 años 4 meses
Formación Genérica Formación Básica
Formación
abilidades de Razonamiento Especializada
Habilidades de comunicación
ETAPAS DE FORMACIÓN
Habilidades de Aplicación
Habilidades verbales
Analizar/sintetizar Resolución de problemas Habilidades de lectura
Evaluar Actividad Maestro
Análisis de casos Alumno
Habilidades de expresión escrita
Toma de decisiones Pensamiento creativo Habilidades de computación
Relaciones Pensamiento auto regulado
Investigación Habilidades de Matemáticas
De función
Liderazgo Elaboración y evaluación de proyectos
Cuatrimestres
1 al 4 5 al 7 8 al 10
Formación Formación Formación
Básica Genérica Especializada
Habilidades de Habilidades de Habilidades de
comunicación Razonamiento Aplicación
Etapas o momentos de formación
PRÁCTICAS PROFESIONALES
Objetivo:
Permitir que el alumno
fortalezca, actualice y aplique
sus conocimientos y
habilidades en el ambiente
laboral, así como
complementar la formación
del estudiante ayudándole a
desarrollar habilidades y
capacidades profesionales.
PRÁCTICAS PROFESIONALES
Cuatrimestres
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
• A partir de 5to cuatrimestre Prácticas
• Al menos 35 semanas Profesionales
• Mínimo 400 horas
SERVICIO SOCIAL
Cuatrimestres
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
• Importante no retrasar las prácticas Servicio
profesionales Social
• 480 horas de servicio social
Las Prácticas
Profesionales son
parte del plan de
estudios
• Son Obligatorias
• Se realizan con la
participación del Área de
Vinculación
•Se pueden realizar en
cualquier Organización
Pública o Privada
PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE
• Está compuesto por una
selección de trabajos
académicos de cada módulo,
se entrega en CD al finalizar el
módulo y equivale al 10% de la
calificación.
• Es una evidencia de
desempeño.
• Es una evidencia
materializada del progreso del
alumno donde provee
información acerca de la
calidad y cualidades de su
trabajo
PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE
• Es una herramienta que
permite valorar,
autoevaluar y evaluar los
procesos y resultados del
aprendizaje del alumno.
• Organiza el aprendizaje.
• Es una tarjeta de
presentación de la
creatividad, los
conocimientos y
habilidades desarrolladas.
PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE
[Link]
2.Índice
[Link]ón
[Link] de
Aprendizaje
[Link] Académicos
representativos
[Link] de Apoyo
utilizado en el curso
[Link]
[Link]ón
[Link]ón o reflexión
final de la materia
MATERIAS VIRTUALES
• Modalidad de Educación a
Distancia que integra las nuevas
herramientas tecnológicas en el
proceso de enseñanza aprendizaje.
• Ofrece flexibilidad en la gestión
del tiempo del alumno.
• Permite la compenetración del
alumno en las nuevas tecnologías
y el aprovechamiento de los
ambientes virtuales.
MATERIAS VIRTUALES
Plataforma tecnológica en
Internet que permite la
interacción a través de
Chats, Foros y actividades
en línea.
Metodología:
Buscar Reflexionar y
información compartir
Aportar Integrar
Semestral I
Cuatrimestre I
Modulo 1 • Desarrollo de
•Metodología de la investigación Habilidades de
•Teorías de la educación Pensamiento
• Elaboración de Textos
Académicos.
Modulo 2 • Comunicación Humana
• Tecnología de la
•Filosofía de la educación Información
•Historia de la educación • Estructura
Socioeconima de
México
• Fundamentos
Modulo 3
Filosóficos de la
•Historia de la educación en México Educación.
•Situación y perspectiva del sistema
educativo mexicano
Cuatrimestre II Semestral II
Modulo 1
• Trabajo en equipo • Creatividad e
• Procesos de enseñanza de innovación
aprendizaje en el aula • Introducción a la
ciencia
Modulo 2 • Sociología de la
organización
•Didáctica general • Teoría y análisis de la
• Psicología del aprendizaje I (infantil cultura
y del adolescente) • Desarrollo humano
• Fundamentos filosóficos
contemporáneos de la
Modulo 3 educación
• Teorías y modelos educativos
nacionales e internacionales
• Sociología de la educación
Cuatrimestre III
Semestral III
Modulo 1
• Redacción • Psicología y Educación
• Estrategias de aprendizaje en el
aula • Administración
Modulo 2 • Marco teórico de la
educación en México
•Desarrollo de procesos cognitivos
y afectivos
• Economía y política de
•Planeación didáctica
la educación en México
Modulo 3 • Estadística Descriptiva
• Teoría curricular • Teorías del aprendizaje
• Inglés I
Cuatrimestre IV
Modulo 1 Semestral IV
•Inteligencias múltiples y su
desarrollo
•Corrientes
•Psicología del aprendizaje II
constructivistas en
(del adolescente y del adulto)
educación
Modulo 2 •Estrategias
administrativas en
•Comunicación educativa educación
•Teoría y modelos educativos en
educación a distancia •Sistema Educativo
Nacional
Modulo 3
•Planeación educativa
•Diseño curricular •Estadística inferencial
•Inglés II
•PSICODIDÁCTICA
