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Paradigmas de Discapacidad y Inclusión

El documento compara el paradigma del déficit con el paradigma de la diversidad y la diferencia en relación a la discapacidad. Explica que el paradigma del déficit margina y excluye a las personas con discapacidad, mientras que el paradigma de la diferencia procura brindar los apoyos necesarios para que puedan tener vidas plenas y participar en la sociedad. También analiza las implicancias filosóficas, gnoseológicas, epistemológicas, ontológicas y socio-políticas de ambos paradigmas.
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Paradigmas de Discapacidad y Inclusión

El documento compara el paradigma del déficit con el paradigma de la diversidad y la diferencia en relación a la discapacidad. Explica que el paradigma del déficit margina y excluye a las personas con discapacidad, mientras que el paradigma de la diferencia procura brindar los apoyos necesarios para que puedan tener vidas plenas y participar en la sociedad. También analiza las implicancias filosóficas, gnoseológicas, epistemológicas, ontológicas y socio-políticas de ambos paradigmas.
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TO MARIA EUGENIA NAHR V UCV

PARADIGMA DEL DFICIT Se compara, con un patrn o modelo sancionado como normal

Convencimiento Modelo enunciado por la autoridad Mdica, Religiosa o Legal

Se ha fabricado un entorno ESPECIAL MARGINA EXCLUYE

Se cree que necesitan un sistema diferente y unos trabajos diferentes, creados exclusivamente para ellos.

El paradigma de la DIFERENCIA

Procura brindar los apoyos que las personas con limitaciones funcionales demanden, para tener las vidas que ellos quieran tener , puedan sostener y que por derecho les corresponde.

Filosfica, Gnoseolgicas, Epistemolgica, Ontolgica y Socio - Poltica

FILOSFICO: La discapacidad no es algo que deba ser superado sino reconocido, asumido y vivido.

Paradigma del dficit

Paradigma diversidad

ONTOLOGICO:
Concepcin del ser humano a partir de una visin integral e integradora La persona con discapacidad recurso. como un

EPISTEMOLGICO: Se aborda la discapacidad como un asunto universal, que afecta a la mayora, entendida la discapacidad como una alteracin del funcionamiento, no centrado en la persona, sino que juegan en ella otros factores determinantes del contexto.

GNOSEOLOGICO:

Necesidad Demanda

Conocimiento construido desde su experiencia, no esta solo en el profesional

SOCIO-POLTICA: La persona con discapacidad, concebida como ciudadano de la Repblica, sujeto de derecho, cumplidor de sus deberes, con sentido de responsabilidad y corresponsabilidad social, deber asumir una participacin protagnica en sus procesos familiares, comunitarios, regionales y por ende del Pas.

El lenguaje produce, modifica y orienta el pensamiento.


REHABILITACION

ATENCION

El lenguaje o la actividad lingstica influye en la realizacin de las funciones psquicas superiores del hombre.

Las palabras o trminos llevan asociados ideas y conceptos.

Rehabilitacin de Base Comunitaria es una estrategia dentro de una comunidad para el desarrollo de la rehabilitacin, igualdad de oportunidades e integracin social de todas las personas con incapacidades.
(OMS 1994)

ACPD
Termino inclusivo que nos llama a ocuparnos de todos los aspectos que permiten la integracin e inclusin de la persona con discapacidad
Salud Educacin Trabajo

Recreacin
Cultura Deporte Rehabilitacin / Habilitacin FUNDAMENTADO EN EL DERECHO

ATENDER ATTENDERE

AD

TENDERE

ESTIRARSE HACIA

Surge

dentro de un modelo Biomdico La conformacin de los Comits depende de los profesionales Se fundamenta en la CIDDM

Surge

del Modelo Biopsicosocial La conformacin de los comits parte de la organizacin social y se vincincula con los diversos sectores y los niveles de salud. Se fundamenta en la CIF

Parte

de un concepto de salud restringido Surge en el paradigma del dficit No enfatiza los derechos de las PcD nfasis en la Habilitacin y Rehabilitacin

Concepto

de salud

ampliado Surge del paradigma de la diferencia Enfatizan los derechos de las PcD nfasis en la Integracin y la inclusin

La

PcD es un ente pasivo que espera por otros Los profesionales de rehabilitacin guan la estrategia La accesibilidad y el diseo universal no se considera en la estrategia

La

PcD es participativo y promotor del respeto a su derecho Cualquier profesional de la salud forma parte de los comits La accesibilidad y el diseo universal se promueven desde la estrategia

POR QUE?
A PESAR DE LA REHABILITACION
SIN TENER ACCESO EN CONDICIONES DE IGUALDAD A LA EDUCACION ,FORMACION TRABAJO,OCIO , VIDA CIVICA Y COMUNITARIA

INSTITUCIONAL

GRANDES CANTIDADES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD SIGUEN

SIN RECIBIR SERVICIOS BASICOS DE REHABILITACION

QUE NO ES:

ATENCION EN REHABILITACION UNICAMENTE EN EL PRIMER


NIVEL

UTILIZACION DE LA COMUNIDAD PARA TRABAJOS SUBALTERNOS NI COSMETICOS (PINTAR, HACER JARDIN, ORGANIZAR VERBENAS Y TOMBOLAS)

TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA PRIMITIVA Y RUDIMENTARIA COMUNIDAD PARTICIPANDO UNICAMENTE EN LA IDENTIFICACION

Y DERIVACION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

QUE SI ES:

LA COMUNIDAD COMPROMETIDA CON LA INTEGRACION DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. EL ESTADO (RED DE SERVICIOS PUBLICOS) COMPROMETIDO CON LA ATENCION DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. LA ORGANIZACIN DE Y PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD COMPROMETIDA CON LA AUTONOMIA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

LLEGAR A DONDE NO SE HA LLEGADO

CONCLUSION
- Mayor toma de conciencia por parte de las personas con y sin discapacidad de sus potencialidades. - Participacin de las personas con discapacidad en su comunidad y la elaboracin y ejecucin de polticas publicas.

- La atencin mdica oportuna - Vnculos con los centros y servicios de habilitacin / rehabilitacin para la adecuada derivacin y participacin de estos servicios en los procesos comunitarios. - La activacin de las Redes como servicios de apoyo. Sociales

- La Equiparacin de oportunidades

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