ACTIVIDAD 1
1. ¿Qué es el enfoque cuantitativo y cómo se diferencia del
enfoque cualitativo?
El enfoque cuantitativo se define como un método de investigación
basado en la recolección y el análisis de datos numéricos con el propósito
de explicar, predecir o controlar fenómenos mediante procedimientos
estadísticos. Este enfoque busca establecer relaciones causales entre
variables y utiliza instrumentos estandarizados que permiten obtener
resultados generalizables. Según (Anticona & Huanca, 2023), el enfoque
cuantitativo “usa la medición numérica y el análisis estadístico para
establecer patrones de comportamiento y probar teorías” (p. 4).
Por su parte, el enfoque cualitativo se centra en la comprensión
profunda de los fenómenos sociales o humanos a través de la
interpretación de significados, experiencias y percepciones de los
participantes. La principal diferencia entre ambos radica en la naturaleza
de los datos (numéricos vs. descriptivos), el propósito de la investigación
(comprobación vs. comprensión), y la relación entre investigador y
fenómeno (distancia objetiva vs. participación).
2. ¿Qué es la investigación básica y cómo se relaciona con los
enfoques cuantitativo y cualitativo?
La investigación básica es aquella que busca generar nuevos
conocimientos o teorías sin que necesariamente tengan una aplicación
inmediata (Sampieri, 2023). Su objetivo primordial es ampliar la
comprensión del mundo, de los fenómenos naturales o sociales, y
contribuir al desarrollo científico.
Esta investigación puede abordarse desde ambos enfoques. Desde
el cuantitativo, la investigación básica se orienta a formular y comprobar
hipótesis que fortalezcan las leyes o principios generales del conocimiento
científico, utilizando métodos estadísticos rigurosos. En cambio, desde el
cualitativo, se centra en comprender y teorizar fenómenos humanos,
sociales o culturales, construyendo marcos conceptuales a partir de la
observación, la entrevista o el análisis de discurso.
3. ¿Cuáles son las diferencias en los métodos de recolección de
datos en los enfoques cuantitativo y cualitativo?
En el enfoque cuantitativo, los métodos de recolección de datos se
caracterizan por ser estructurados y estandarizados, con el fin de
asegurar la objetividad y la replicabilidad de los resultados. Se utilizan
instrumentos como encuestas, cuestionarios cerrados, pruebas
estandarizadas y observaciones sistemáticas, que permiten transformar la
información en valores numéricos susceptibles de análisis estadístico. En
contraste, el enfoque cualitativo emplea métodos flexibles y abiertos que
buscan captar la riqueza del contexto y las percepciones de los
participantes.
4. ¿Cuáles son las principales características del enfoque
cuantitativo y cómo se aplican en la investigación?
El enfoque cuantitativo posee varias características distintivas:
1. Objetividad: el investigador mantiene distancia del fenómeno para
evitar sesgos personales.
2. Medición precisa: se emplean instrumentos válidos y confiables
para recolectar datos numéricos.
3. Generalización de resultados: los hallazgos se extrapolan a
poblaciones más amplias mediante muestreos representativos.
4. Uso de análisis estadístico: se aplican técnicas descriptivas e
inferenciales para validar hipótesis y teorías.
En la práctica, el enfoque cuantitativo se aplica en investigaciones
que buscan medir comportamientos, evaluar programas, determinar
correlaciones o establecer relaciones de causa y efecto. Por ejemplo, en
el ámbito educativo puede utilizarse para analizar el rendimiento
académico de los estudiantes en función de variables como métodos de
enseñanza o uso de tecnología.
5. ¿Cuáles son las principales características del enfoque
cualitativo y cómo se aplican en la investigación?
1. Comprensión profunda del fenómeno: busca explorar
significados y experiencias humanas.
2. Contextualización: los fenómenos se analizan en su entorno
natural, reconociendo las particularidades sociales y culturales.
3. Recolección de datos no estructurados: se usan entrevistas
abiertas, observaciones y documentos.
Este enfoque se aplica ampliamente en investigaciones sociales,
educativas y psicológicas, donde se requiere comprender la perspectiva
de los sujetos. Por ejemplo, puede emplearse para analizar cómo los
docentes perciben la inclusión educativa o cómo los estudiantes
construyen su identidad en el aula.
6. ¿Cómo se analizan los datos en el enfoque cuantitativo y
cómo se compara con el análisis de datos en el enfoque cualitativo?
En el enfoque cuantitativo, el análisis de datos se realiza mediante
técnicas estadísticas que permiten identificar tendencias, relaciones y
diferencias entre variables. Este proceso incluye la codificación numérica,
el procesamiento informático y la interpretación de resultados a través de
medidas como la media, desviación estándar, o pruebas de hipótesis.
En cambio, el análisis cualitativo se centra en la interpretación de
textos, discursos, imágenes o comportamientos. Se realiza de forma
inductiva, organizando los datos en categorías, temas o patrones de
significado. Herramientas como el análisis de contenido, la codificación
abierta o la teoría fundamentada son comunes en este enfoque. Mientras
el análisis cuantitativo busca explicar, el cualitativo pretende comprender.
7. ¿Cuál es el papel del investigador en los enfoques
cuantitativo y cualitativo?
En el enfoque cuantitativo, el investigador asume un papel de
observador objetivo, procurando no influir en los resultados y
garantizando la neutralidad del proceso. Se enfoca en controlar las
variables externas y seguir un protocolo metodológico preciso.
Por el contrario, en el enfoque cualitativo el investigador es un
instrumento activo de recolección e interpretación, dado que su
interacción con los participantes es esencial para comprender los
fenómenos.
8. ¿Cómo se seleccionan los participantes de la investigación
en el enfoque cuantitativo y cómo se compara con la selección de
participantes en el enfoque cualitativo?
En el enfoque cuantitativo, la selección de participantes se realiza
mediante muestreos probabilísticos, donde todos los miembros de la
población tienen la misma posibilidad de ser elegidos. Esto permite
generalizar los resultados a la totalidad de la población. En el enfoque
cualitativo, en cambio, se utilizan muestreos intencionados o teóricos, en
los que los participantes son seleccionados por su relevancia o
conocimiento sobre el fenómeno estudiado.
Conclusión
Aunque parten de paradigmas epistemológicos distintos, ambos son
complementarios y contribuyen a una comprensión integral de la realidad.
Mientras el cuantitativo aporta precisión, objetividad y generalización, el
cualitativo ofrece profundidad, comprensión. El investigador moderno, por
tanto, debe reconocer la importancia de ambos enfoques y su articulación
en el marco de los estudios mixtos, donde la combinación de datos
numéricos y narrativos permite obtener resultados más completos y
significativos.
ACTIVIDAD 2
Bibliografía
Anticona, W. J., & Huanca, R. E. (09 de 05 de 2023). Investigacion
cualitativa y mixta en derecho. tipologıa y la aplicacion del
metaanalisis cualitativo. Universidad Nacional de Juliaca, Peru.,
Vol. 23, pp. 256-269. doi:DOI: 10.59427/rcli/2023/v23cs.256-269
Sampieri, R. H. (7 de noviembre de 2023). Enfoque cuantitativo,
cualitativo y mixto-La rutas de la investigación. STUDOCU.
Obtenido de [Link]
guayaquil/metodologia-de-la-investigacion/enfoque-cuantitativo-
cualitativo-y-mixto/75535389