MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DRE SAN MARTIN
UGEL-TOCACHE “Siempre los primeros, y Mejores”
I.E.P.S.M N° 0413-TOCACHE
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 12 UNIDAD APRENDIZAJE N°05
I. DATOS INFORMATIVOS
GRADO Y 08/10/2025
[Link]. 0413 ÁREA MATEMÁTICA 5º D-E FECHA DURACIÓN 45’
SECCIÓN 09/10/2025
Refuerzo escolar Situación
“Fomentamos una vida activa y saludable, promoviendo TÍTULO DE
TÍTULO DE LA 1: “Determinamos el
el turismo y el deporte”. LA
UNIDAD DIAG. número de estudiantes”
ACTIVIDAD
ficha numero 38
PROPÓSITO DE Seleccionar y emplear estrategias de cálculo, estimación y procedimientos para realizar operaciones
LA ACTIVIDAD con números racionales
DOCENTE DEL ÁREA Prof. DORIS PÉREZ GUEVARA
II. PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE
Competencia: Resuelve problema de cantidad
Instrumento
Capacidad Desempeños precisados Criterios de evaluación Evidencia
de Evaluación
Traduce cantidades a Seleccionar y emplear Seleccionar y emplear Resolución Lista de
expresiones estrategias de cálculo, estrategias de cálculo, de Cotejo
numéricas. estimación y procedimientos estimación y procedimientos problemas
Comunica su para realizar operaciones con para realizar operaciones propuestos
comprensión sobre números racionales con números racionales
los números y las
operaciones.
Usa estrategias y
procedimientos de
estimación y cálculo.
Argumenta
afirmaciones sobre
las relaciones
numéricas y las
operaciones.
Enfoque Transversal Igualdad de genero
Competencia Transversal Gestiona sus aprendizajes de manera autónoma
III. SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD
Momentos Estrategias Tiempo
Inicio Se saluda a los estudiantes, luego establece un dialogo abierto, recordando los acuerdos de 10 min.
convivencia “como por ejemplo respetar las opiniones de sus compañeros” “levantar la mano
para participar” “prestar atención a las indicaciones del docente” “mantener el orden y
limpieza en el aula” “evitar el uso del celular en el desarrollo de la clase”.
Se da a conocer a los estudiantes el nombre de la sesión de aprendizaje, el propósito,
competencia, capacidades y criterios de evaluación.
Se realizará una actividad de motivación con los estudiantes para romper el hielo.
Se presenta a los estudiantes en la pizarra las propiedades de la fracción: ¿Qué elementos tiene
las fracciones? ¿Cómo calculamos las fracciones de denominadores diferentes? ¿Cómo
calculamos las fracciones mixtas?¿que datos hallas en la situación? , los estudiantes responderán
a través de lluvias de ideas, felicitando a los estudiantes participantes.
Proceso El docente presenta ejercicios donde se calcula utilizando formulas y propiedades con la 30 min.
participación de los estudiantes.
Luego en la pizarra con la ayuda de los estudiantes se identifican elementos de fe las
fracciones
Se entrega una ficha de refuerzo académico donde de forma individual resuelve problemas.
El maestro acuerda el tiempo para realizar dicha actividad.
Los estudiantes trabajan ordenadamente con la ayuda del docente que acompaña y poya a los
estudiantes de forma grupal de 4 integrantes.
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Los estudiantes desarrollan los ejercicios propuestos en la ficha del refuerzo escolar
Situación numero 1: Por motivos del aniversario de una institución educativa se realizará
un festival de danzas, donde participarán las dos terceras partes del total de estudiantes, de
los cuales 1/5 bailarán la danza Tipaki Tipaki, 1/4 Huaylas, 3/20 Shipibo; se sabe que, en las 3
danzas participan 48 estudiantes, 5/8 del resto bailarán Cápac Colla y los restantes Festejo.
¿Qué parte del total de estudiantes de la institución educativa bailarán Festejo?
El maestro felicita el trabajo de los estudiantes y retroalimenta algunos errores.
Una vez concluido el tiempo acordado se solicita que entreguen sus fichas de trabajo.
Se realiza la retroalimentación de los temas desarrollados.
Cierre Se revisa sus trabajos realizados por los estudiantes, luego explica brevemente sobre el tema. 5 min.
Demostrar lo aprendido: Se realiza la pregunta: ¿Qué has aprendido hoy? ¿De qué forma lo
aprendí? ¿Cómo lo vas a poner en práctica en tu vida diaria?
Se evalúa el avance de las actividades solicitadas de la capacidad utilizando la lista de cotejo
Anexo:
Ficha de trabajo
Recursos: -Papel bon -Ficha de trabajo -Plumones -Pizarra
Instrumento de Evaluación Lista de cotejos
Prof. DORIS PEREZ GIUEVARA
DOCENTE DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS V°B° COORDINADORA
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LISTA DE COTEJOS
NOMBRE DEL DOCENTE DORIS PEREZ GUEVARA
ÁREA / CURSO MATEMATICA
GRADO BIMESTRE UNIDAD SESIÓN HORAS FECHA
5° “D” Tercero 05 Nº 16 01 09/10/25
TITULO DE LA SESIÓN
Refuerzo escolar Situación 1: “Determinamos el número de estudiantes” ficha numero 38
N ALUMNOS INDICADORES
º
ASISTENCIA
SI NO SI NO SI NO SI NO
01 ALBERCA CRUZ YULEIDI
02 ALCA LOZANO GUSTAVO ELIO
03 ALIAGA TENAZOA MAYRA
04 JUDITH
ALVA CORREA GIAN FRANKLIN
05 MICHAEL
BERNARDO TRUJILLO LIZ
06 ETZANITH AREVALO NÍCOLAS
CARDENA
07 EDUARDO
CARRION TOCAS ANNE SOFIA
08 CASTILLO DE LA CRUZ JETLY
09 AIMAR
CASTILLO MARGARIN YOY
10 HANS
CULQUI CULQUI EYLEN JIMENA
11 DEL AGUILA MEDINA ESTHER
12 DELGADO DEL AGUILA
13 FERNANDO
FLORES ABDALI
VERDE TAYRA
14 KASUMI
GAMES MEZA YANASHIRO
15 JIROSHI
JARA ROSAS ISAIAS
16 LAGUNA MUÑOZ HUGO EDU
17 LOPEZ MEZA JHORDAN
18 IGNACIO MARTINEZ DENIS
MEDINA
19 GABRIEL
MENDIET ARQUIÑO
20 ESMERALDA
MEZA ANAHI
RUIZ SCARLET
21 ORIHUELA PAREDES JORGE
22 LUIS
PAREDES FLORES JINER
23 DIEGO
PEREZ HERRERA ELVIS
24 YACJARIMONTEJO DANA
PILLCO
25 ESTEFANI
PINO RIVERA HILTON
26 RODRIGUEZ ALVARADO
27 JHOANA VALERIA
RUEDA SAENZ JOSE ANTONIO
28 SALINAS SALAZAR SARITA
29 SANCHEZ TORRES ESTHER
30 VALLES SANGAMA JOSE
31 ENRIQUE
VERDI PADILLA JUAN JOSE
32 ANTONY
VIDAL FELIZ TONY HANS
33
ISTA DE COTEJOS
NOMBRE DEL DOCENTE DORIS PEREZ GUEVARA
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ÁREA / CURSO MATEMATICA
GRADO BIMESTRE UNIDAD SESIÓN HORAS FECHA
5° “D” Tercero 05 Nº 08 01 08/10/25
TITULO DE LA SESIÓN
Refuerzo escolar Situación 1: “Determinamos el número de estudiantes” ficha numero 38
N ALUMNOS INDICADORES
º Seleccionar y
emplear
ASISTENCIA
estrategias
para realizar
operaciones
con números
racionales.
SI NO SI NO SI NO SI NO
01 ALEJANDRIA CONDOR
02 LISBETH GOMEZ MARCOS
ALFARO
03 ANDRES
ALVAREZ GARAY YURI
04 SANTIAGO
ARCAYA CRUZ KATHELEEN
05 AYLLI
BACA TERREL JOSE MANUEL
06 CARHUAMACA GONZALES
07 JHOSLIN
CORREA AMILUZ
MELGAREJO JHON
08 BRANDON
CUEVA LEE
PIMENTEL MARICIELO
09 DEL ROCIO
DEL AGUILA ZARABIA
10 DALESHKA SHANDELL
ELIAS FLORES JULIO CESAR
11 GONZALES CABELLOS
12 JHOCETH
GUERRERO ALINDOR
CASTILLO EDWAR
13 WILSON GRANDEZ
GUEVARA
14 FERNANDO JAIR JOSÉ
HARO MENDOZA
15 RODRIGO
JARA CABELLOS BILLY JAMES
16 LEON ORTEGA JIMY
17 ALEXANDER
MACEDO PEREZ JEAN CARLOS
18 MEZA MIRANDA ERICK
19 NICOLAS
MEZA PIZARRO ANGEL ANDRE
20 ORTIZ ALLCCA NARGETH
21 MARJHORIE
PANDURO BAZAN YASIRA
22 GUADALUPE
PEÑA LLACSAHUANGA GIAN
23 FREDY
PINO FLORES OSCAR NATAN
24 PIZANGO GUTIERREZ BRITNNI
25 SPIRS
PIZARRO TAPULLIMA JOAO
26 THIAGOPARRA VALERIE NORA
ROJAS
27 SILUPU RODRIGUEZ DAIRA
28 LUCERO
TORRECILLA HUALCAS LUIS
29 ALEJANDRO
VALLES GENOVEZ ROSSAVI
30 VALENTINA
VALVERDE JULCAMANYOR
31 GIAN HERRERA
VIGO FRANCO JOANY MISHEL
32 VILCHEZ FLORES LUZ RAQUEL
33 ZUÑIGA CAPA KATHERINE
TATIANA
