Artículo de reflexión E09A00. v Recibido: 17-09-2016. Aprobado versión final: 24-10-2016.
Norka Viloria. Los Mundos Contables de
JEL M40, M49. v Pp. 23 - 36
Laughlin. 23
Los mundos contables de Laughlin.
Una revisión de los aspectos que afectan su comunicación.
The Accounting Worlds of Laughlin.
A review of the aspects affect their communication.
Norka Viloria Ortega
Autora Invitada de Honor
VENEZUELA
Resumen
El destacado investigador Richard Laughlin ha reflexionado sobre si la profesión contable
ha devenido en una separación de sus participantes: los practicantes, los emisores, los
reguladores contables y los investigadores académicos. Plantea que, a diferencia de
otras profesiones, en Contabilidad estos actores, que denominó mundos, pareciera que
no se comunican. La investigación documental, en una perspectiva crítica, tiene como
intencionalidad explorar los aspectos que afectan la comunicación entre esos “mundos”
contables. Uno de los aspectos de mayor afectación a la comunicación radica en el
lenguaje utilizado, tanto en las investigaciones académicas como en las regulaciones y en
los mecanismos de divulgación. Para minimizar estos aspectos es importante incidir en
la formación de los contadores públicos, reforzando una actitud crítica y constructiva en
cualquier ámbito en que se desenvuelva el profesional.
Palabras clave: Richard Laughlin, Investigación Contable, Comunicación, Emisores
Contables, Profesionales.
Abstract
Richard Laughlin, accounting leading researcher, performs a reflection on whether
the accounting profession has become a separation of its participants: practitioners,
issuers and accounting regulators and academic researchers. Poses, which unlike other
professions, in accounting, these actors, it called worlds, appears not to communicate.
The research, Documentary, at a critical perspective, has such as intentionality explore
those aspects that affect the communication between the “worlds” accountants. One of
the aspects of greatest affectation to the communication, lies in the language used in
academic research and in the regulations, and disclosure mechanisms. To minimize these
aspects, it is important to influence the formation of public accountants, strengthening a
critical and constructive attitude, in any area that is working the professionals.
Keywords: Richard Laughlin, Accounting Research, Communication, accounting issuers,
Professionals.
Norka Viloria es Licenciada en Contaduría Pública y en Administración (ULA), Magíster en
Administración (ULA) y Doctora en Educación - Mención Administración por la UNIEDPA-
Panamá. Es Profesora Titular de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales y Directora del
Doctorado en Ciencias Contables de la Universidad de Los Andes en Mérida- Venezuela. Es
reconocida como una de las más importantes investigadoras contables de su país.
Contacto:
[email protected]Teuken Bidikay Nº 09 (Medellín, Colombia) v Julio-Diciembre 2016. ISSN 2215-8405. Pp. 23-36
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Os mundos contábeis de Laughlin.
Uma revisão das questões que afetam a sua comunicação.
Resumo
Richard Laughlin, renomado investigador contábil, realiza uma reflexão sobre se a profissão
contábil tem resultado em uma separação de seus participantes: os praticantes, emissores,
reguladores contábeis e os investigadores acadêmicos. Ele propõe que à diferença de
outras profissões, em contabilidade estes atores que ele chamou de “mundos”, parece
que não se comunicam. A investigação documental, em uma perspectiva crítica, tem a
objetivo explorar os aspectos que afetam a comunicação entre os “mundos” contábeis.
Um dos aspectos que mais afeta a comunicação radica na linguagem utilizada, tanto
nas investigações acadêmicas quanto nas regulações e nos mecanismos de divulgação.
Para minimizar estes aspectos é importante incidir na formação dos contadores públicos,
reforçando uma atitude crítica e construtiva em qualquer âmbito de ação dos profissionais.
Palavras-chave: Richard Laughlin, Accounting Research, investigação contábil,
emissores contábeis, profissionais.
1. Los tres mundos de la profesión contable de Richard Laughlin
E
l destacado investigador contable Richard Laughlin, escribió en el
libro Bridging the Gap between Academic Accounting Research and
Professional Practice, un capítulo titulado Accounting Research, Policy
and Practice: Worlds together or Worlds Apart? En ese texto expone su posición
acerca de la necesidad de visualizar la profesión contable en su expresión
más amplia, que incluye la investigación, la práctica y la política contable, y
que entre estos elementos deben darse puntos de encuentro en beneficio
de la misma.
Para el autor, “los tres elementos de la contabilidad –la investigación, la
política y la práctica– realmente tienen que trabajar juntos, pero esto no
significa que ellos tienen que ´diluir´ sus contribuciones o que deban ser
guiados por uno solo de los elementos, como la práctica” (2011:20). Sin
embargo, esta necesaria vinculación pareciera que no se está logrando.
El problema, a juicio de Laughlin, es que “los elementos de investigación,
política y práctica, en vez de trabajar juntos para contribuir al desarrollo de
la profesión, en el sentido más amplio, son más bien elementos separados
que persiguen sus propias agendas y preocupaciones” (2011: 22). Para el
autor, cada elemento o mundo tiene sus propias argumentaciones, reglas
y acciones, y aunque en apariencia podrían vincularse, no necesariamente
lo hacen. Asimismo, estos “mundos” pudieran visualizarse como
organizaciones (formalizadas o no), con sistemas sociales propios, a lo que
Broadbent y Laughlin (2013:6) expresan:
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Sostenemos que las organizaciones, ya sean instituciones sociales
(dirección) o sistemas sociales, tienen sus propios micromundos de
la vida, medios de dirección y sistemas. Esto les da una ‘vida propia’,
lo que les permite la libertad para decidir lo que es apropiado hacer
en cualquier punto del tiempo.
Estos “mundos” u organizaciones enfocados en sus propias interacciones,
su microcosmos, a la luz de Laughlin (2011) son mundos aparte y no tienen
comunicación, y a partir de esta premisa, el autor inicia su argumentación de
la falta de vinculación entre ellos.
Otros autores como Guthrie et al. (2011) manifiestan que existen
publicaciones que sugieren una separación histórica entre la comunidad
académica y la comunidad profesional. Tucker y Parker (2012), por su
parte, explican que existen, por lo menos, dos visiones: la práctica requiere
inmediatez y solución de problemas específicos, y los académicos requieren
tiempos más largos, métodos rigurosos y se interesan, generalmente, por
problemas generales. Van de Ven y Johnson (2006) y Vermeulen (2005)
comparten la percepción de que investigadores y profesionales pertenecen
a distintas comunidades.
En este contexto, y reconociendo que existen distintos actores con objetivos
y fines diversos que participan activamente en la Contabilidad, este
documento tiene como intencionalidad explorar los aspectos que afectan
la comunicación entre los mundos contables. La investigación, de carácter
documental, se realiza desde una perspectiva crítica, bajo la concepción de
Roslender y Dillard (2003: 340) que expresan que “el proyecto de la contabilidad
crítica está referida a la promoción de conciencia reflexiva de sí misma, de las
condiciones y consecuencias de la contabilidad, concebida como una institución
central dentro de sociedades modernas, que esperan de la misma, una acción
responsable”. Requiere, según los autores, comprender que: condiciones iniciales
y consecuencias son parte de la misma realidad, las pretensiones de neutralidad
u objetividad no son pertinentes, y la necesaria autorreflexión del sujeto entre las
condiciones iniciales y las consecuencias. La investigación, entonces, está permeada
por las creencias de la propia investigadora y el contexto académico social en el cual
está inmersa.
2. Los elementos de la profesión contable. Los mundos de la
política, de la investigación y de la práctica contable
Esta esfera de lo contable es descrita por Laughlin (2011) como el que agrupa
a los organismos reguladores de la práctica contable y a los emisores de la
normatividad que aplica en la práctica, sin aparente desacuerdo o tensiones
entre la regulación y los contables que la ejecutan. Este mundo, a juicio del
autor, se caracteriza por:
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1. La coexistencia de organismos reguladores parte generalmente de las
estructuras de los Estados, como las comisiones nacionales de valores,
por ejemplo, con organismos privados de contadores, tanto nacionales
e internacionales, como la International Federation of Accountans (IFAC,
por sus siglas en inglés), con distintos objetivos y fines diversos.
2. La normativa contable es autorregulada, hecha por contadores para
contadores, y en algunos casos legitimada por las leyes.
3. Una visión legalista de la Contabilidad ocasiona conflictos y tensiones en
su aplicación, al dar a las normas contables el mismo rango legal que las
propias leyes de los países.
4. La existencia de convenciones entre reguladores y emisores de normas, en
las que los reguladores se centran en la forma de los informes financieros
y los emisores en la esencia de los contenidos. Aunque las autoridades
pueden requerir aclaratoria sobre la esencia de la información, no es la
generalidad de los casos.
5. El proceso de internacionalización en la emisión de normas que regulan
las prácticas contables globales, sin considerar particularidades de las
jurisdicciones.
La coexistencia de organismos con distintos objetivos e intereses se
puede observar, por ejemplo, en situaciones como las evidenciadas en las
entidades que cotizan en bolsas de valores. En este caso, el profesional
contable debe estar atento a las directrices emanadas tanto de la Comisión
Nacional de Valores (o su equivalente), como del organismo emisor de
normas internacionales de información financiera (IFAC) y otros organismos
nacionales de tipo legal o profesional.
Es así como, en general, el objetivo de la Comisión Nacional de Valores es
velar por la transparencia en las transacciones que se efectúan en el mercado
de capitales y vigilar el cumplimiento legal y regulativo de las entidades
que participan; el de la IFAC, expresado en todos sus cuerpos normativos,
es “servir al interés público” a través del desarrollo de normas profesionales
y sólidas organizaciones que agrupen a los profesionales de la contabilidad,
así como motivar las prácticas de alta calidad (IFAC, 2016); el objetivo de
otros organismos contables nacionales, dedicados al apoyo al profesional
contable desde distintas aristas, y los organismos reguladores nacionales, es
la tributación.
Como se observa, mientras las Comisiones Nacionales de Valores tienen
un mandato legal de vigilancia en la transparencia y legalidad de las
operaciones, la IFAC se dedica al desarrollo normativo y a la protección de
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la profesión contable, y otros a la tributación; por ejemplo, todos coexisten
en el mundo de la política, con distintas agendas, y aunque coincidan en
acciones comunes, podrían entrar en conflicto.
Estos conflictos se pueden asociar con la autorregulación de la profesión
contable, ya que las normas profesionales son realizadas por los propios
profesionales de la Contaduría. Organismos como la IFAC, en el ámbito
internacional, o colegios profesionales, en lo nacional, tienen la potestad
de emitir normas que regulan las prácticas contables. Es así como desde la
misma profesión se emiten normas de información financiera, normas de
auditoría y aseguramiento, normas de educación, manual de código de ética,
normas de contabilidad para el sector público, guías de aplicación, boletines
de adopción (nacionales), entre otras.
La IFAC (2011:1), en su Posición Política 1 justifica la autorregulación de
la siguiente manera: “Cada profesión se define por el conocimiento, las
habilidades, las actitudes y la ética de la profesión. La regulación de una
profesión es una respuesta específica a la necesidad de ciertas normas
que deben cumplirse por los miembros de dicha profesión”. Ciertamente,
las profesiones ponen las condiciones de su actuación en su ámbito; sin
embargo, en el caso de la contabilidad, estas regulaciones indican el modo
específico de realizar la práctica profesional y así lo indica el documento
anteriormente mencionado, al expresar que:
Hay una serie de razones por las que la regulación podría ser necesaria para
asegurar la calidad adecuada a los usuarios del mercado de los servicios
contables. Estas incluyen asegurar el cumplimiento de la ética, la técnica
y las normas profesionales y la necesidad de representar a los usuarios no
contratantes de servicios de contabilidad, tales como los inversores y los
acreedores. (2001: 2)
La IFAC, en cuanto a las áreas que regula, expresa que:
La regulación de la profesión contable generalmente cubre
los siguientes aspectos: los requisitos de entrada y de licencia,
incluyendo requisitos de desarrollo profesional y de educación
en curso; seguimiento del comportamiento y el rendimiento de
los contadores profesionales; las normas, incluidas las normas
éticas que los contadores profesionales deben cumplir; y sistemas
y procedimientos disciplinarios para aquellos que no cumplen
con los requisitos. Se trata de una gama de diferentes prácticas
regulatorias, incluyendo: los controles de calidad de los contadores
profesionales individuales; la ejecución de normas éticas y
profesionales de las organizaciones profesionales de contabilidad
y / o los organismos reguladores; cumplimiento de obligaciones
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de la adhesión de la IFAC por organizaciones profesionales de
contabilidad; y la supervisión pública por el regulador externo
(2011:3.).
Como se observa, los organismos emisores de normas para profesionales
de la contabilidad cubren todos los aspectos posibles para la regulación, y
declaran que en su proceso de regulación,
(…) juegan un papel importante en el trabajo con los gobiernos
para asegurar que la regulación sea eficaz, eficiente y en el interés
público. El diálogo permanente y la cooperación es esencial para
garantizar un equilibrio adecuado entre la autorregulación de
la profesión, la autorregulación con la supervisión pública y la
rendición de cuentas, y la regulación externa.” (IFAC, 2011: 4)
Por su parte, Laughlin (2011:21) expresa que “los gobiernos solo de vez en
cuando usurpan el proceso regulador de la contabilidad, y la ley raramente
va más allá de estar referida por la regulación a la forma de considerar los
informes; la mayor parte de regulación de la práctica atraviesa órganos
reguladores de la contabilidad independientes”. Existe, a juicio del autor, una
especie de acuerdo (no escrito) entre los organismos emisores y reguladores
de la profesión contable de que “la ley regula la ‘forma’ de considerar
informes, mientras que los reguladores de la contabilidad ‘independientes’ y
los estándares regulan la ‘esencia’ de estos informes”.
La regulación contable sufre una transformación de una norma “privada”
a una ley, por la legalidad y legitimación de la misma que le otorgan las
legislaciones de los países, con lo cual se afianza la concepción legalista de
la contabilidad. Estas normas, ahora de carácter internacional, derogaron
normas locales y tienen influencia de forma global a través de los mercados
de capitales. Según el reporte IFAC-2016, existen 176 jurisdicciones que
se acogieron a normas internacionales emitidas por el organismo y que
han sido convalidadas por instituciones como el Banco Mundial, el Fondo
Monetario Internacional, la Asociación de Comisiones Nacionales de Valores
(IOSCO) y distintas leyes de los países que exigen la información financiera de
acuerdo con tales normas. En este contexto, se reafirma que los contadores
públicos reciben directrices tanto de los organismos profesionales emisores
de normas como de los organismos que emiten leyes y normativas que
inciden en la actividad contable. Entre estos organismos se realizan inter-
retro-acciones, pero no significa que exista una comunicación efectiva con
los practicantes o los investigadores contables; por el contrario, se generan
conflictos con respecto a qué parte (la norma contable o la ley) debe dominar
la práctica. Al respecto Napier y Noke argumentan que:
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Cuando las normas parecen estar en conflicto con la ley, no son
consideradas sustentables: los contadores tienen que reconocer la
supremacía de la ley como dominio regulativo de la información
financiera, los asuntos de la contabilidad se resuelven en tribunales
y no por el ejercicio del juicio profesional de los contables. (…) A pesar
de todas las protestas, la profesión contable tiene que reconocer
que no se puede regular la contabilidad independientemente de la
le ley (2011: 829).
Esta lógica primacía de la ley pone de manifiesto una tensión permanente
en la práctica profesional, relacionada con la autonomía de la profesión, la
autorregulación, el juicio profesional y el imperativo cumplimiento de la ley.
El mundo de la práctica contable, por su parte, está constituido por los
profesionales que la ejercen. Se reconoce que la misma es compleja y se
realiza en entornos altamente volátiles. Investigadores como Richardson
(2012: 87) indican que se requiere “re-imaginar las empresas y los procesos
de los negocios, utilizando múltiples puntos de vista del fenómeno para
construir una síntesis innovadora”.
La práctica contable está “supervisada” por organismos reguladores que
vigilan el cumplimiento de los requisitos profesionales. Para su ejercicio, el
contador está consciente de que existe una “autoridad” legitima y legal que
puede sancionarlo al alejarse de tales requisitos; sin embargo, esta situación
que puede entenderse como una relación de poder entre el organismo
regulador y el profesional, no significa que el contador acepte tales normas,
las interprete y las aplique de forma sumisa.
Para Laughlin (2011:22-23) “hay una tendencia a ser mínimamente dócil
y hasta deliberadamente no dócil en relación con los requisitos de los
organismos reguladores”. Aunque, indudablemente, existe un componente
ético en las decisiones de no acatar los requisitos de los organismos
reguladores (lo cual no es objeto de discusión en este artículo), lo pertinente
es destacar que, a pesar de que el mundo político pareciera que domina la
práctica, eso no significa que existe una comunicación entre estos elementos
profesionales ni que exista “un reconocimiento mutuo, confianza y respeto a
los roles de cada uno”.
El mundo de la práctica contable tiene sus propias motivaciones y, además,
se compone de individualidades con intereses particulares que actúan por
cuenta propia o a través de firmas. Suddaby et al. (2007) plantean que los
procesos normativos internacionales, producto de la globalización, generan
tensiones en las organizaciones contables, en su interior (entre colegas) y
con otras organizaciones, reguladores y clientes, lo que dificulta aún más la
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comunicación, entre otras razones, por la diversidad de los contextos en que
se realiza la práctica profesional, ahora globalizada.
El mundo de los investigadores contables se integra por profesionales
interesados en el conocimiento contable. Sus problemas, métodos y
resultados responden a intereses muy particulares que no necesariamente
se relacionan con las necesidades de los organismos reguladores o emisores
ni con las de los practicantes de la profesión. En este grupo, Laughlin (2011)
no incluye a los investigadores asociados a los procesos regulativos, ya que
éstos tienen como tarea específica dirigir el proceso de la política contable,
ni a los practicantes, por su escasa difusión de resultados; se concentra en lo
que denominó investigadores académicos.
Los investigadores académicos también manifiestan distintas motivaciones
al ejercer su rol. Para Albou y Toader (2012) la investigación académica es
necesaria para desafiar, criticar y contribuir al conocimiento; Gaffinkin (2009)
considera que la investigación académica debe contribuir a un sustento
intelectual para la contabilidad; Inanga y Schneider (2005) expresan que
la investigación contable debe descubrir nuevos hechos o criticar el
conocimiento existente para contribuir al mismo y lograr cambios positivos
en la práctica. Los autores coinciden en la importancia de la investigación
en contabilidad, sin embargo, la misma recibe fuertes cuestionamientos que
podrían justificar lo enunciado por Laughlin (2011) sobre el comportamiento
común del mundo de la política y de la práctica, al ignorar al mundo de la
investigación.
Jensen (1976:2) argumentó que las denominadas teorías contables eran
básicamente normas y definiciones sin asidero en el desarrollo de teorías con
capacidad predictiva, expresando que “los contadores proponían ´teorías´
tan rápidamente como los organismos tales como la SEC aumentaban los
requisitos de divulgación”; Larrinaga (1999) centra la atención en que las
investigaciones contables se homogenizan al privilegiar los métodos bajo
el enfoque racionalista/positivista, y Demski et al. (2000) explican el uso
de enfoques investigativos de la contabilidad aferrados a lo matemático/
estadístico por la búsqueda del reconocimiento científico por parte de la
comunidad, pero este lenguaje cuantitativo, a juicio Gómez-Bezarra (2005)
es poco comprendido por los usuarios de la información resultante.
Albu y Toader (2012) sugieren que los investigadores contables seleccionan
sus temas de investigación con base en la posibilidad de que ciertas
revistas publiquen sus resultados y esto, unido a las características de
las investigaciones, las expectativas de los practicantes y la forma de
comunicación entre practicantes e investigadores, confluye para que los
practicantes no perciban como importantes tales investigaciones. Asimismo,
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los autores señalan que mientras los practicantes se enfocan en el corto plazo
y la resolución de problemas puntuales, los investigadores se enfocan en el
largo plazo, las expectativas de las revistas y los sistemas de evaluación de las
universidades u otros organismos.
Por su parte, Parker et al. (2011) exponen que entre los reclamos a la
investigación contable, se encuentra el distanciamiento de los intereses de
la profesión (mundo de la política) y de la práctica, pues con frecuencia, los
aspectos de la práctica no son del mayor interés para los investigadores. Este
aspecto ya lo había advertido Hopwood (2007) al llamar la atención sobre la
falta de innovación de la investigación contable y su actuación cada vez más
distanciada de la práctica y de la misma sociedad.
En aras de discusión es justo resaltar que los investigadores académicos
no son necesariamente involucrados en los procesos del mundo político
relacionados con la regulación, debido a que los organismos reguladores
tienen sus propios investigadores, aunque el mundo de la política permite a
los investigadores externos, “como a todos los demás, realizar comentarios en
la etapa de discusión” (Laughlin, 2011: 23-24). Pareciera, argumenta el autor,
que no existe un claro papel de la investigación contable en la emisión de
las normas contables ni en la práctica; “estamos, por tanto, en una profesión
en la que los elementos que la constituyen, por lo general, están trabajando
como mundos separados”. La brecha entre estos mundos, para Grosua et al
(2015), es una cuestión de comunicación. Al respecto, Baldvinsdottir et al.
advertía que:
Si la investigación es producida por los investigadores académicos
para otros investigadores académicos, entonces el bucle de la
investigación se convierte en-cerrado dentro de la comunidad
académica. Si la explicación y la comprensión se toman como
fines en sí mismos, puede ser difícil de justificar la investigación de
contabilidad de la comunidad académica y, como consecuencia,
evaluar correctamente su significado (2010:81).
A juicio de la investigadora, toda investigación es importante, tanto la
relacionada con temas de la práctica y la regulación, como la de temas de
conocimiento contable, e indudablemente deben hacerse esfuerzos por una
mayor difusión y mejor comunicación entre los elementos que conforman
la profesión, tal y como lo proponen Grosu et al (2015) al considerar que
con una permanente y eficiente comunicación entre los grupos, se pueden
acercar los intereses y lograr consensos en beneficio de la profesión.
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3. Acercando los “mundos” contables
Reconociendo que la comunicación entre los “mundos” que conforman la
profesión no es la más adecuada porque, aunque existe, no se aprovechan
todas sus potencialidades y, por el contrario, se ignoran los avances y
aportes de cada parte, es necesario explorar los aspectos que afectan su
comunicación para, a partir de allí, proponer estrategias adecuadas que
permitan la interacción de todos los actores de la profesión.
Tucker y Lowe (2014) explican la falta de comunicación entre los “mundos”
contables a través de la Teoría de la Difusión propuesta por Rogers. Para
los autores, la difusión es “el proceso mediante el cual las innovaciones
-nuevas ideas, creencias, conocimientos, programas, tecnología o prácticas-
se comunican con el tiempo entre los miembros de un sistema social”
(2003: 400). Consideran que la investigación académica contable es una
innovación que puede analizarse desde esa teoría. Es así como destacan
que los “mundos” contables, aunque comparten características similares,
presentan algunas barreras que impiden la comunicación. Las barreras,
explican Tucker y Lowe (2014), se refieren a las etapas del conocimiento en el
marco de la teoría de la difusión: el descubrimiento, la traducción, la difusión
y el cambio. El descubrimiento trata del proceso investigativo riguroso que
proporciona y fortalece las bases científicas de la disciplina. La etapa de la
traducción se refiere al análisis de los resultados en un contexto, a través
del lenguaje. La difusión se relaciona con el acceso a las investigaciones por
parte de los miembros de la comunidad contable. El cambio es la etapa en
que la investigación tiene impacto en la comunidad; se trata de la aplicación
o adopción de los resultados.
Cada etapa puede, de forma individual, ser una importante barrera en la
comunicación entre los actores de la profesión contable. Tucker y Lowe
(2014) hacen énfasis en dos: la traducción, es decir, en cómo se expresan los
resultados -que se relaciona con el lenguaje utilizado-, y en la difusión, que
se relaciona con el tipo de recursos que se utilizan o la accesibilidad de los
mismos, en especial, para los practicantes.
Es importante resaltar que las investigaciones de los organismos emisores
de normas parecen tener más éxito en el tipo de investigación que realizan
(de aplicación directa en la práctica) y en los medios de difusión, que las
de los investigadores académicos, pero también tienen problemas de
comunicación con los practicantes.
La emisión profusa de estándares, los documentos de paneles de expertos,
las posiciones políticas, entre otros, producto de rigurosas investigaciones
desde la problemática de los mercados de capitales y no necesariamente
desde las problemáticas de la profesión, tienen problemas en la traducción,
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entendida como el lenguaje utilizado en la norma como resultado de la
investigación, al presentar inconsistencias, vacíos y contradicciones que
impiden una adecuada comprensión y, por tanto, no se transita a la etapa
del cambio o aplicación por parte de los practicantes, o como objeto de
estudio de los investigadores. A juicio de Macintosh (2009), los problemas
de lenguaje de las normas y su prisa en la emisión de la misma producen un
ciclo permanente de corrección-norma-corrección.
En este contexto, una alterativa para minimizar las brechas entre los “mundos”
contables como producto de la escasa y defectuosa comunicación, parte del
reconocimiento y respeto mutuo de cada elemento; se requiere, como lo
indica Laughlin (2011: 26), “de un acuerdo institucional sobre el papel, la
responsabilidad y los extremos de responsabilidad, y la interrelación entre
cada uno de los tres elementos que componen la profesión”, y en este punto la
formación de los contadores juega un papel importante. Chalmers y Wright
(2011) plantean la necesidad de visibilizar las investigaciones académicas
a través de los procesos de formación del contador público, debido a que
el estudiante, al convertirse en practicante de la profesión, reconocerá la
importancia de tales aportes.
Los mundos “investigativos” y “políticos” de la contabilidad quieren influir
en la práctica, y para esto deben corregir los problemas de explicación del
resultado de sus investigaciones y los medios de difusión. Ambos mundos
se necesitan para incidir y motorizar la etapa del cambio (aplicación) de las
investigaciones en la práctica de la contaduría. La formación de los contadores
públicos no solo debe versar en la técnica y las normas de los organismos
emisores que aplicarán, sino en las bases científicas de la disciplina y el
lenguaje que ésta utiliza para facilitar la comprensión de los aportes de los
mundos contables.
4. Reflexión Final
Laughlin (2011) nos invita a reflexionar sobre la falta de comunicación entre
los actores de la profesión contable: la política, la práctica y la investigación
académica. Cada actor tiene un papel fundamental en la profesión, y están
conformados por sujetos que tienen en común una misma disciplina: la
Contabilidad.
Pareciera que la práctica profesional se distancia de la regulación (que
atiende por obligación y no por convicción) y de la investigación académica
(por percibirla alejada de los problemas contables del día a día). Por su
parte, la regulación se enfoca solo en la problemática de los mercados, de
sus imperfecciones en relación con la información contable, y pareciera no
considerar al sujeto que la aplicará ni a los investigadores académicos que
pueden tener objeciones o llamados de atención acerca de incongruencias.
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La investigación académica se ocupa de temas del conocimiento y de la
práctica, pero por distintas motivaciones se inclina a temas que puedan ser
reconocidos por sus pares y en ciertas publicaciones, y suele ser apática a la
normatividad o a problemas puntuales de la práctica (por la dificultad para
publicar estos trabajos).
En este contexto, no existe una relación coherente y eficiente entre los
distintos participantes de la disciplina. Una forma de minimizar este
distanciamiento, que en nada beneficia a la disciplina contable, es alcanzar
consensos en cuanto a la necesidad de que se reconozcan los involucrados,
su participación activa en la promulgación de estándares contables y
mejorar el acceso a la información que se produce en ámbitos académicos
y regulativos, en función de fortalecer la disciplina. Se requiere de un interés
común y éste no puede ser otro que el realce de la profesión y de la disciplina.
La formación de los contadores públicos juega un papel preponderante;
más allá de la enseñanza de la aplicación de la contabilidad, se debe motivar
a los futuros profesionales a integrarse a los procesos investigativos y su
divulgación, así como impulsarlos a la participación activa en la discusión
de las normas que plantee el mundo político de la contabilidad. Los
investigadores académicos tienen aquí un papel preponderante al impulsar
la actitud positiva y retadora hacia la investigación, no como un proceso de
élite, sino como una actividad profesional; así como también, participando
en las auscultaciones normativas. Los organismos que emiten normas y
regulan la profesión deben flexibilizar los procesos de auscultación y abrir
oportunidades a profesionales e investigadores para el cuestionamiento
de las mismas. Se requiere de una actitud crítica y constructiva en los
profesionales, independientemente del contexto en donde se desenvuelvan
profesionalmente.
Referencias Bibliográficas
• ALBU, Catalin Nicolae y TOADER, Serban. (2012). Bridging the gap between
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este artículo:
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