TRABAJO PRÁCTICO 4: ACTOS ESCOLARES Torres Lorena
Efeméride elegida: 20 de Junio – Día de la Bandera Argentina
Protocolo del Acto Conmemorativo
Fecha: Viernes 20 de junio
Hora: 10:00 Hs.
Docentes a cargo: Torres Lorena
Introducción
Buenos días , pueden tomar asiento
Cada 20 de junio rendimos homenaje a Manuel Belgrano, prócer de nuestra independencia y
creador de la Bandera Nacional. En esta fecha también recordamos su fallecimiento en 1820,
reconociendo su legado como símbolo de unidad, identidad y soberanía para todos los
argentinos.
1. Preparación
Todos los presentes deben ubicarse en sus lugares para dar inicio al acto.
Nos ponemos de pie para recibir a nuestras banderas de ceremonia.
2. Recepción de las Banderas
Con respeto, nos ponemos de pie y recibimos a nuestras banderas que representan libertad,
identidad y soberanía
Se recibe a la Bandera Nacional, portada por …………………………… escoltada por
…………………………… y ……………………………
Se recibe a la Bandera Bonaerense/Institucional, portada por …………………………… escoltada por
…………………………… y ……………………………
Acompaña las banderas la Sra. Directora/Secretaria ………………………
3. Honor a las Banderas
Unidos por los acordes de nuestra canción patria, renovemos a la luz del creador de la
Bandera nuestros ideales de libertad recordando que solo en el diario compromiso de
todos y cada uno de los argentinos los laureles conseguidos serán conservados de
manera eterna. A continuación, con respeto y emoción entonaremos las estrofas del
“Himno Nacional Argentino”.
4. Palabras Alusivas
La docente/alumno …………………………… pronunciará unas palabras.
“Hoy nos encontramos reunidos para recordar y rendir homenaje a uno de los más
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grandes hombres de nuestra historia: Manuel Belgrano. Su vida estuvo marcada por la
entrega, la honestidad y el amor incondicional a la patria.
Nació en Buenos Aires el 3 de junio de 1770. Desde niño mostró una gran vocación por
el estudio. Primero se educó en el Real Colegio de San Carlos y luego, gracias al
esfuerzo de su familia, viajó a España para formarse en la Universidad de Valladolid,
donde se recibió de abogado. Allí no solo adquirió conocimientos jurídicos, sino
también un profundo interés por la economía y la educación.
A su regreso, ocupó el cargo de Secretario del Consulado de Buenos Aires, desde
donde impulsó proyectos innovadores para el desarrollo de la región. Propuso la
creación de escuelas de comercio, náutica y dibujo, convencido de que la educación
era el motor para construir una nación libre y justa.
Su compromiso con la tierra que lo vio nacer se evidenció en distintos momentos.
Participó en la defensa contra las Invasiones Inglesas, fue uno de los protagonistas de
la Revolución de Mayo y formó parte de la Primera Junta de Gobierno. Como militar,
condujo al Ejército del Norte y obtuvo resonantes triunfos en Tucumán y Salta, que
fortalecieron el espíritu de libertad de nuestro pueblo.
Pero sin dudas, uno de sus mayores legados fue la creación de nuestra bandera
nacional en 1812. Ese gesto sencillo y trascendente nos dio una identidad común y un
símbolo que, desde entonces, nos une como argentinos.
Belgrano murió el 20 de junio de 1820 en la pobreza material, pero con la riqueza
inmensa de haber entregado su vida al servicio de los demás. Nos dejó un ejemplo de
patriotismo, humildad y generosidad que trasciende el tiempo.
Hoy, al recordarlo, no solo honramos su memoria, sino que también reafirmamos
nuestro compromiso de seguir sus ideales: trabajar con honestidad, educarnos para
ser libres y mantener siempre viva la llama de la independencia.”
5. Representación / Proyección
Los alumnos de …° año presentarán una dramatización de la creación de la Bandera a
orillas del río Paraná.
Seguidamente vamos a ver un video que nos lleva al corazón de la historia de Manuel
Belgrano y al momento en que surge nuestra enseña patria. Que nos sirva para
reflexionar sobre el valor de la identidad nacional [Link]
6. Actividad en el Aula
Posterior al acto, los estudiantes realizarán una actividad en el aula
Collage de la Identidad
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Cada curso armara un collage con los colores de la bandera debe realizarse con
recortes de revistas, diarios, folletos u otros materiales gráficos, que representen
valores nacionales (solidaridad, libertad, diversidad, cultura) ,el collage debe
componerse principalmente en los colores celeste, blanco y detalles en
amarillo/dorado (como el sol de la bandera).
Cada collage se pega en la puerta del aula. En la jornada siguiente se hará la votación
de la que participaran tanto docentes como alumnos , al final de la jornada se sabrá el
curso ganador el cual se llevara como premio dos docenas de facturas
Todos los collages quedaran exhibidos en la galería del colegio.
7. Cierre
Se agradece la presencia de toda la comunidad educativa. Invitamos a ponernos de pie
para despedir a las banderas de ceremonia.
Conclusión:
La Bandera nos une bajo los mismos colores que inspiraron a Belgrano. Mantengamos vivo
su legado con compromiso, respeto y amor por la Patria.
Cada grupo junto a su docente a cargo se retirará a su aula a realizar lo solicitado en
orden.
