ÉTICA y DEONTOLOGÍA
profesional
Tarea 3: Ética Nicomaquea
Descripción
Para dar inicio a esta actividad, en primer lugar te invito a que busques en
DOCUMENTOS la CARPETA " ética nicomaquea" que se encuentra dentro de
"Bibliografía".
A continuación de dicha lectura,
Leemos este fragmento:
“Toda acción y toda elección tienden a algún bien; y el bien supremo es aquello a lo
que todas las acciones se orientan: la felicidad.” (Ética Nicomaquea, I, 1–2)
¿Qué significa que todas nuestras acciones buscan un bien?
Que las acciones están orientadas hacia un fin que nosotros consideramos el
correcto. Cada cosa que hacemos, desde un acto cotidiano hasta lo más grande
tiene una meta o propósito.
Enumera tres acciones cotidianas tuyas (ejemplo: estudiar, mirar series, salir con
amigos).
Para cada acción, explica qué bien buscas.
Estudiar: para crecer profesional y personalmente, desarrollar nuevas
habilidades, acceder a mejores oportunidades laborales.
Trabajar: para el sustento propio y familiar, desarrollar habilidades y a
su vez brindar un sentido de propósito y autosuficiencia.-
Hacer deporte: mejora mi salud física y mental, disminuye mi ansiedad
y aumenta tu energía, contribuye a un estado de ánimo más positivo y
a la capacidad de manejar el estrés.
Leemos:
“No adquirimos las virtudes por naturaleza, sino que llegamos a ser virtuosos
practicándolas, como en las artes: el que toca la lira, llega a ser buen músico. (Ética
Nicomaquea, II, 1).
Mencioná una habilidad que aprendiste con práctica (ejemplo: andar en bici, cocinar,
usar un programa, un deporte).
Describí qué virtudes (ejemplo: paciencia, constancia, disciplina) pusiste en juego para
aprenderla.
En relación con el texto de la Ética Nicomáquea, una persona aprende ciertas
actividades a través de la práctica repetida de acciones para llegar a ser bueno.
En lo personal desde hace 10 años practico la disciplina de artes marciales
llamada jiu jitsu donde se trabaja todo el cuerpo. Con ella he desarrollado
distintas virtudes como las Habilidades Mentales y Sociales donde con ellas,
aprendes a planificar el próximo movimiento, anticipar las respuestas del
oponente y ajustar la estrategia sobre la marcha, desarrollando la persistencia
para superar obstáculos y encontrar soluciones creativas, fomentando la
seguridad en uno mismo al comprender mejor las propias fomentando tambien
la comunicación y la construcción de amistades sólidas a través de la experiencia
compartida en el entrenamiento.
Según Aristóteles, ¿qué diferencia hay entre un acto aislado y un hábito formado?
Aristóteles postula que las virtudes se adquieren mediante la costumbre y la
práctica constante de acciones, perfeccionando nuestras potencialidades
innatas para luego traducirlas en actos.
Para continuar con este tema, seleccioné una película conocida por la mayoría, la cual
los invito a volver a ver (a menos que la recuerden con mucha claridad)
Sí, vamos a ver KARATE KID (1984)
Una vez que hayas visto la película , pasemos al análisis...
Vamos a trabajar con los siguientes conceptos que aparecen a lo largo de la misma
Hábito: la virtud no nace de golpe, se construye con repetición de actos.
Virtud como justo medio: equilibrio entre exceso y defecto (temeridad vs cobardía).
Fines y medios: toda acción apunta a un fin, y el entrenamiento apunta a un fin mayor.
Eudaimonía: vivir bien, lograr la excelencia en la acción y en el carácter.
El entrenamiento repetitivo (“encerar / pulir”)
Minutos (1984): 47:00–53:00 aprox.
¿Qué enseña esta escena sobre el valor de la repetición?
La escena "encerar / pulir" de Karate Kid enseña que la repetición, incluyendo
tareas menores, son necesarias para el desarrollo de una habilidad
¿Podemos aprender virtudes como aprendemos movimientos?
Claro en dicho episodio muestra la disciplina, paciencia y la ejecución
automática de movimientos que luego se transforma en una memoria
muscular.
Primer torneo
Minutos (1984): 1:30:00 en adelante.
¿Dónde se ve el exceso y dónde el defecto en los personajes?
El exceso por parte del equipo de Cobra Kai quienes a través de sus comportamientos
abusan del poder que poseen y demuestran una agresividad desmedida, mientras que
el defecto de LaRusso dado por su impulso inicial de venganza y el querer
confrontarlos
¿Qué sería el justo medio en esta situación?
Seria la unión de ambas, por un lado la capacidad de Daniel de aprender y
utilizar la disciplina y la técnica de Miyagi, pero también de aplicar un espíritu
de lucha y coraje para vencer la agresividad de Cobra Kai.
La filosofía del maestro (Sr. Miyagi)
Varias escenas (1984: 1:00:00–1:10:00).
¿Qué virtudes transmite el maestro?
Paciencia
Disciplina
Equilibrio físico y mental
Confianza
Perseverancia
Concentración
¿Por qué Aristóteles diría que necesitamos referentes para ser virtuosos?
Los referentes actúan como modelos a seguir que muestran el justo término
medio entre dos extremos viciosos, facilitando el aprendizaje de hábitos
correctos y el desarrollo del carácter.
La victoria final (la patada de la grulla)
Minutos (1984): 1:55:00.
¿La felicidad está en ganar la copa o en el camino recorrido?
Está relacionado con el crecimiento personal de LARUSO, el cual fue forjado por
las enseñanzas del Sr. Miyagi, la superación de sus miedos y la demostración de
que el karate incluye el respeto por uno mismo y por el oponente.
¿Cómo se refleja aquí la idea de que la felicidad es una actividad, no un estado
pasajero?
La victoria de Daniel en el torneo no es el final de sus problemas, el dolor y las
dificultades aún están presentes.
La felicidad se construye día a día, en el proceso de sobreponerse a las
adversidades, ell hecho de seguir en pie y avanzar, a pesar de los dolores y las
cicatrices del pasado, demuestra que el progreso es un triunfo en sí mismo. La
felicidad se encuentra en esta lucha constante por superarse.
