21 INECUACIONES

DE SEGUNDO GRADO

¾¾ Resuelve inecuaciones de segundo grado, utilizando la regla de los

puntos críticos.
¾¾ Aplica las propiedades relacionadas a inecuación cuadrática en la
resolución de ejercicios.

Helico curiosities

El amor
El cierto libro de matemática, un cociente se enamoró de una incógnita. Él (cociente), producto de una familia
de importantísimos polinomios. Ella, una simple incógnita, de mezquina ecuación literal. ¡Oh! ¡Qué tremenda
desigualdad! Pero como todos saben, el amor no tiene límites y va del más infinito al menos infinito.

Embargado, el cociente la contempló desde el vértice hasta la base, bajo todos los ángulos, agudos y obtusos. Era
linda, una figura impar que se evidenciaba por mirada romboidal, boca trapezoidal y senos esféricos en un cuerpo
cilíndrico de líneas sinusoidales.

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Helico theory
INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
I. Introducción
ALGEBRA

Forma general
ax2+bx+c >
<0 ,a≠0
Para su resolución utilizaremos el criterio de los puntos críticos.
II. Ejemplos explicativos
Resolución de inecuaciones polinomiales
1. Resuelva 6x2+5x – 4 > 0.
3x +4
2x –1

(3x+4)(2x – 1) > 0
Ubicando los puntos críticos sobre la recta 

+ – + 
4 1
–
3 2
4 1
Como P(x) > 0, tomamos los intervalos (+). Luego: x ∈ –∞; – ∪ ;+∞
3 2

2. Resuelva 3x2 – 11x+10 < 0.

3x –5
x –2

(3x – 5)(x – 2) < 0

Colocando los valores críticos sobre la recta 

+ – + 
5 2
3
5
Como P(x) < 0, se toman los intervalos (–). Finalmente: x ∈ ;2
3

3. Resuelva x2 < 4.
Transponiendo: x2 – 4 < 0
Factorizando: (x+2)(x – 2) < 0
Ubicando los puntos críticos – 2 y 2 sobre la recta numérica real

+ – + 
–2 2

Como P(x) < 0, tomamos los intervalos (–), así

x ∈ 〈– 2; 2 〉
CS = 〈– 2; 2 〉

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III. Estudio de la inecuación cuadrática
Forma general: ax2+bx+c 0, a ≠ 0
[Link] Caso: Si ∆ = b2 – 4ac > 0
¾¾ Resuelva x2 – 3x – 10 > 0.

ALGEBRA
Discriminante : ∆ = ( – 3)2 – 4(1)(– 10) = 49 > 0
Factorizando : (x+2)(x – 5) > 0
El intervalo solución es : x ∈ 〈– ∞; – 2〉 ∪ 〈5; +∞〉
Análisis gráfico
Y

f(x) = x2 – 3x – 10

–2 5 X
Las líneas de frontera
no se toman.

¾¾ Resuelva x2 – 5x+4 ≤ 0.
Discriminante : ∆ = (– 5)2 – 4(1)(4) = 9 > 0
Factorizando : (x – 1)(x – 4) ≤ 0
Cuyo intervalo solución es : x ∈ [1; 4]
Análisis gráfico
Y

f(x) = x2 – 5x+4

1 4 X

2.o Caso: Si ∆ = b2 – 4ac = 0

¾¾ Resuelva x2+6x+9 ≥ 0.
Discriminante : ∆ = (6)2 – 4(1)(9) = 0
Cuyo equivalente es : (x+3)2 ≥ 0
El cual se verifica :∀x∈
Análisis gráfico
Y
2
f(x) = x +6x+9

–3 X

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¾¾ Resuelva 4x2 – 12x+9 < 0.
Discriminante : ∆ = (– 12)2 – 4(4)(9) = 0
Cuyo equivalente es : (2x – 3)2 < 0
Se observa que la desigualdad es absurda.
Por lo tanto : x∈∅
ALGEBRA

Análisis gráfico
Y

f(x) = 4x2 – 12x+9

3 X
2

[Link] Caso: Si ∆ = b2 – 4ac < 0.

¾¾ Resuelva x2+4x+7 > 0.
Discriminante : ∆ = (4)2 – 4(1)(7) = – 12 < 0
x2+4x+4+3 > 0
Transformando :
TCP
(x+2)2+3 > 0
El cual se verifica : ∀x∈
Análisis gráfico
Y

f(x) = x2+4x+7

–2 X

¾¾ Resuelva 9x2 – 24x+21 < 0.

Discriminante : ∆ = (– 24)2 – 4(9)(21) = – 180 < 0
Transformando : 9x2 – 24x+16+5 < 0
TCP
(3x – 4)2+5 < 0
Desigualdad que es absurda. Luego: x ∈ ∅.
Análisis gráfico
Y

f(x) = 9x2 – 24x+21

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IV. Propiedades de la inecuación cuadrática

Note

Teorema 1
2
Para que ax +bx+c > 0, x ∈ 

ALGEBRA
Se deben cumplir dos condiciones mutuamente depen-
dientes: a > 0 ∧ ∆ = b2 – 4ac < 0

Ejemplo
¾¾ Resuelva 3x2+7x+5 > 0.
Aplicando la propiedad, se tiene
3 > 0 ∧ ∆ = (7)2 – 4(3)(5) = – 11 < 0
Por lo tanto, el polinomio (3x2+7x+5) es positivo, para cualquier valor real de x.
Finalmente: x ∈ 

Note

Teorema 2

Siendo B > 0, A2 > B → A < – B ∨A> B

Ejemplo
¾¾ Resuelva x2 – 25 > 0.
Aplicando la propiedad, se tiene
x2 > 25 → x < – 25 ∨ x > 25
x < – 5 ∨ x>5

El intervalo solución será

x ∈ 〈– ∞; – 5〉 ∪ 〈5; +∞〉

Note

Teorema 3
2
Siendo B > 0, A < B → – B <A< B

Ejemplo
¾¾ Resuelva x2 – 36 > 0.
Aplicando la propiedad, se tiene
x2 < 36 → – 36 < x < 36
– 6 < x < 6
El intervalo solución será
x ∈ 〈– 6; 6〉

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Helico synthesis
ALGEBRA

INECUACIONES DE
SEGUNDO GRADO

Si a ≠ 0
ax2+bx+c > 0 ; ax2+bx+c ≥ 0
ax2+bx+c < 0 ; ax2+bx+c ≤ 0

Resolución a través del método de los puntos críticos Propiedades

3x2 – 11x+10 < 0 P(x) < 0
P(x) –
→ (3x – 5)(x– 2) < 0 Si ax2+bx+c > 0, ∀ x ∈  se cumple
3x – 5 → x= 5/3 ∨ x – 2 = 0 → x = 2 a > 0 ∧ b2 – 4ac < 0

+ – + 
–∞ 5/3 x 2 +∞ Si b > 0, con a2 > b

5 →a> b∨a<– b
CS = ;2
3

Si b > 0, con a2 < b

→– b<a< b

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Solved problems
1. Resuelva 5x2 – 13x – 6 ≤ 0. Además: 1 x2 – 6x+m
Resolución es positivo
Luego
Factorizando (aspa simple)

ALGEBRA
mmín = 10
En 5x2 – 13x – 6 ≤ 0
Rpta.: 10 años
5x +2
x –3
(5x+2)(x – 3) ≤ 0 4. Resuelva e indique el conjunto solución en

De la misma manera x2 − 9 x
≤0
x2 − x + 1
+ – +
Resolución
2 3
–
5 Como x2 – x+1 ≥ 0; porque su <0

2 (–1)2 – 4(1)(1) < 0, entonces

También: P – = 0, P(3) = 0
5 x2 – 9x ≤ 0 → x(x – 9) ≤ 0
Luego, el intervalo solución será
2 + – +
x∈ – ; 3
5
2 0 9
Rpta.: – ; 3
5 x ∈ [0; 9]

2. Halle el conjunto solución 2 - x - x2 ≥ 0. Rpta.: [0; 9]

Resolución
Multiplicando por –1 5. Halle e indique el conjunto solución de la inecuación
2
x +x-2≤0 (2x – 3)2+(x+4)(x – 1) ≥ 23
Resolución
x1 = 1
(x + 2)(x - 1) ≤ 0 Efectuando se tiene
x2 = –2
4x2 – 12x+9+x2+3x – 4 ≥ 23
+ – +
Simplificando
–2 1 5x2 – 9x – 18 ≥ 0
x ∈ [–2; 1] 5x 6
Rpta.: [–2; 1] x    –3
x1 = 3
3. Determine el mínimo valor entero m si se cumple que (5x+6)(x – 3) ≥ 0 6
x2 = –
2
x – 6x+m > 0, ∀x∈ 5

donde dicho valor indica la edad de un alumno olive- + – +

rino, que es campeón en el torneo de ajedrez. ¿Cuál
6 3
es su edad? –
5
Resolución
6
x ∈ − ∞; −  ∪ [3; +∞〉
Calculando el discriminante 5
∆ = (– 6)2 – 4(1)(m) < 0
6
36 – 4m < 0 Rpta.: − ∞; −  ∪ [3; +∞〉
5
36 < 4m
9 < m
→m>9

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Helico practice
Aplico lo aprendido Demuestro mis conocimientos
1. Obtenga el conjunto solución de 3. Halle el conjunto solución de
ALGEBRA

2
x – 11x + 18 > 0 (x + 6)(2x + 3) > (x + 6)(x + 2)
Resolución Resolución

2. Resuelva 4. Determine el conjunto solución de la inecuación

(3x – 2)2 ≤ (2x – 3)2
3x2 + 10x + 1 ≤ 3x + 7
Resolución
Resolución

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5. Obtenga el mínimo valor de b si se cumple que Mateo desea comprar un automóvil, por tal motivo
pide un préstamo al banco de crédito, si se sabe que
x2 – 4x + 2b > 0, ∀ x ∈  el menor valor entero de m que verifica a

Resolución 2x2 - 12x - 7 > - m, ∀x∈

representa la cantidad de meses de pago, además la

ALGEBRA
cuota mensual a pagar es de S/2000. ¿Cuál fue el
precio del automóvil?
Resolución

Asumo mi reto
6. Resuelva
x2 ≤ 10x
sabiendo que la suma de los valores enteros de x
representa la edad del profesor Víctor. Si dentro de
25 años se jubilará el profesor, ¿a los cuántos años
se jubilará?
Resolución

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SCORE

Helico workshop
ALGEBRA

Aplico lo aprendido Demuestro mis conocimientos

1. Halle el conjunto solución de la ecuación 3. Resuelva
2x2 + 3x + 1 ≥ 0 (x - 2)(2x - 1) ≥ (x - 2)(x - 1) + 8
Resolución Resolución

2. Calcule el conjunto solución en 4. Determine la variación de x en

5x2 - 3x - 5 < 3(x2 + 10) (4x - 3)2 < (3x - 5)2
Resolución Resolución

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5. Determine el mínimo valor entero de m si se cumple que Matías desea comprar un departamento, por tal
motivo busca el financiamiento del banco Interbank.
x2 – 6x + 3m > 0, ∀ x ∈  Si al determinar el mínimo valor entero de m que
cumple con 2x2 - 4x – 3 > –m, ∀x∈, podemos
Resolución hallar la cantidad de años que demoró en pagar

ALGEBRA
dicho crédito, ¿cuánto tiempo expresado en meses
tuvo que pagar el banco por el préstamo?

Resolución

Asumo mi reto
6. Resuelva
x2 ≥ 7x
sabiendo que el triple del menor valor entero positi-
vo aumentado en 20 representa la edad del profesor
Ricardo. ¿Cuántos años tiene el profesor?

Resolución

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Helico trial
1. Resuelva 2. Si 2x2 - 3x + 5 > m, obtenga el máximo valor entero
de m.
(x + 1)(x + 2)(x + 3) ≥ (x + 2)(x + 3)(x + 4)
ALGEBRA

A) [– 3; –2] B) 〈– 3; – 2〉 A) 6 B) 1
C)  D) 〈- ∞; - 3〉 ∪ 〈- 2; +∞〉 C) 2 D) 3

Bibliography and web bibliography

Chapters 19, 20 and 21
¾¾ POTAPOV M., Alexandrov V., PASICHENKO, P. Álgebra y Análisis de Funciones. Editorial Mir. Moscú, 1986
¾¾ LEHMANN, Charles. Álgebra, collage. Editorial Limusa. México, 1964.
¾¾ KALNIN R; A. Álgebra y funciones fundamentales. Editorial Mir. Moscú, 1978.
¾¾ DOLCIANI y COL. Álgebra moderna. Libro 1. Editorial Publicaciones Cultural. México, 1989.
¾¾ Sistema de ecuaciones lineales 3×3 por método de Cramer
• [Link]
¾¾ Desigualdades lineales de una variable. Ejercicios resueltos
• [Link]

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