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Ficha El Cuadro Comparativo

El cuadro comparativo es una herramienta que permite contrastar elementos a través de sus similitudes y diferencias, facilitando la comprensión de la información. Es simple, sintético, versátil e ilimitado, y se utiliza en diversos contextos académicos y laborales para tomar decisiones y presentar información. Sus beneficios incluyen facilidad de elaboración, presentación clara de información compleja y versatilidad en su aplicación.

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Renzo Andrei Díaz Perez
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Ficha El Cuadro Comparativo

El cuadro comparativo es una herramienta que permite contrastar elementos a través de sus similitudes y diferencias, facilitando la comprensión de la información. Es simple, sintético, versátil e ilimitado, y se utiliza en diversos contextos académicos y laborales para tomar decisiones y presentar información. Sus beneficios incluyen facilidad de elaboración, presentación clara de información compleja y versatilidad en su aplicación.

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FICHA DE APLICACION N° 01. 4to-BIMESTRE 5to. GRADO.

EL CUADRO COMPARATIVO
Un cuadro comparativo es una herramienta de estudio y exposición de ideas que se utiliza para contrastar dos o más
elementos teniendo en cuenta sus semejanzas, diferencias o características distintivas.
Se puede emplear para comparar dos o más objetos, ideas, procesos, teorías, conceptos, eventos, personajes, opciones,
temas, fenómenos, situaciones, entre otros elementos.
Esta forma de representación facilita la lectura y comprensión de la información. Se suele emplear en diferentes
contextos, como el académico, el escolar o el laboral, para tomar decisiones, estudiar, hacer presentaciones o elegir entre dos o
más opciones.

CARACTERISTICAS:
Simple. Se puede interpretar fácilmente, puesto que se ve claramente cómo se comparan las características de dos elementos.
Sintético. Resume las características más importantes de cada elemento de manera precisa y concisa.
Versátil. Se puede emplear para contrastar elementos de distinta naturaleza y de diferentes disciplinas.
Ilimitado. Sirve para comparar tantas características y elementos como se quiera, aunque es recomendable que no sean muchas.

BENEFICIOS:
Son fáciles de realizar. Se pueden elaborar en muy poco tiempo a mano o de forma digital.
Presentan muy bien la información. Pueden simplificar información compleja de forma organizada.
Son simples para interpretar. Se pueden entender sin mucho esfuerzo y se puede encontrar la información muy rápidamente.
Pueden representar diversos temas. Sirven para diagramar información que puede ser de distintos campos del conocimiento.
Son herramientas que se usan con diversos fines. Se pueden usar para estudiar, argumentar, resumir información en un texto
o un manual, entre otros.

Ejemplo:
LITERATURA Cuento. Novela.
Género Forma parte del género narrativo. Forma parte del género narrativo.
Extensión Suele ser breve. Es más larga que el cuento y su extensión varía
en cada caso.
Estructura Tiene una estructura de introducción, Puede tener una estructura de introducción, nudo
nudo y desenlace. y desenlace, pero suele incluir varios episodios.
Trama Tiene una trama principal. Tiene una trama principal y subtramas.
Personajes Tiene uno o varios personajes principales Suele tener gran cantidad de personajes.
y pocos personajes secundarios.
Tiempo y espacio Tiene uno o varios personajes principales Generalmente, se ubica en varios escenarios y
y pocos personajes secundarios. espacios temporales.

ACTIVIDADES:
_Elaborar un organizador grafico con el resumen del marco teórico del cuadro comparativo.
_Completar el siguiente cuadro comparativo.

PAISES. México. Estados Unidos. Belice. Guatemala.

Capital.

Superficie.

Población.

Idioma.

Forma de gobierno.

División política.

Moneda.

Interactuemos con las TIC’s, recoger información sobre el poema.

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