II Fase 2026 Física

Práctica Nº 3
3. Desde el borde de una plataforma elevada se lanza
MOVIMIENTO DE PROYECTILES una pelota horizontalmente desde la orilla. La pelota
1. Desde el borde de una plataforma, es lanzando un tarda 2,0 s en llegar al suelo y a 12 m en la dirección
balón horizontalmente con una velocidad horizontal horizontal, medidos desde el borde de la plataforma.
de módulo 18 m/s, desde una altura de 20 metros ¿Desde qué altura “ℎ” respecto al suelo fue lanzada la
respecto al campo (vea la figura). ¿Cuánto tiempo pelota? (𝑔 = 10 m⁄s 2).
tarda el balón en llegar al campo desde que abandona
la plataforma? (𝑔 = 10 m⁄s 2).

A. 20 m
B. 18 m
A. 5 s C. 21 m
B. 4 s D. 17 m
C. 3 s E. 30 m
D. 1 s
4. Desde un mueble de 1,25 m de alto se lanza
E. 2 s
horizontalmente una moneda con una rapidez inicial
2. En una fábrica, una máquina expulsa pequeñas de √11 m/s. Determina la rapidez con la que el
piezas metálicas horizontalmente hacia un objeto impacta el suelo. (𝑔 = 10 m/s 2)
contenedor. Cada pieza es lanzada con una velocidad
horizontal de módulo 8 m/s desde una altura de 5 A. 4 m/s
metros sobre el piso. ¿A qué distancia “𝑥” horizontal B. 5 m/s
del pie de la máquina caerá cada pieza dentro del C. 6 m/s
contenedor? (𝑔 = 10 m⁄s 2 ). D. 7 m/s
E. 8 m/s
5. Un balón de fútbol se lanza horizontalmente desde
la azotea de un edificio con una rapidez inicial de
25 m/s. El balón impacta el suelo a una distancia
horizontal de 50 m desde la base del edificio. ¿A qué
altura sobre el suelo se encuentra el objeto después
de 1 s de su lanzamiento? (𝑔 = 10 m/s 2 )

A. 5 m
B. 10 m
C. 15 m
A. 5 m D. 20 m
B. 7 m E. 25 m
C. 8 m 6. Una flecha es lanzada horizontalmente desde lo
D. 7 m alto de una torre, la flecha golpea el suelo a una
E. 6 m distancia horizontal de 80 m de la base de la torre,
como se muestra en la figura. Determine la rapidez
inicial de la flecha al ser lanzada. (𝑔 = 10 m/s 2)

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Práctica Nº 3
movimiento descendente. Suponiendo que no existe
rozamiento con el aire y tomando a 𝑔 = 10 m/s 2 .
Determina la rapidez que el estudiante midió con la
pistola en ese preciso instante.

A. 10 m/s
B. 20 m/s
C. 30 m/s
D. 40 m/s
E. 50 m/s
7. Un dron de reparto vuela horizontalmente con
velocidad constante de 20 m/s. Cuando se encuentra
en el punto “A”, libera una cámara de monitoreo que A. 15 √2 m/s
cae hasta el punto “B” en un tiempo de 4 s. B. 15 √3 m/s
Despreciando el rozamiento del aire y considerando a C. 15 √4 m/s
𝑔 = 10 m/s 2 . Calcule tan 𝛿, donde 𝛿 es el ángulo que
D. 15 √5 m/s
forma la velocidad de la cámara en el instante del
E. 15 √6 m/s
impacto con la horizontal (ángulo medido hacia
abajo). 9. En lo alto de una torre de 10 m de altura una
artillería vigila un campo de reos, en un descuido
ciertos reclusos logran obtener un automóvil que
estaba estacionado en la base de la torre y tratan de
huir con una aceleración de 0,15 m/s 2 , el artillero se
da cuenta y dispara en el instante que el automóvil
parte logrando detener su marcha. Determine la
rapidez tenía el automóvil cuando fue alcanzado por
la bala del artillero. Desprecie el rozamiento del aire y
considere 𝑔 = 10 m/s 2 .

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
8. Desde lo alto de un edificio, un estudiante lanza
horizontalmente un avión a escala, con una rapidez
inicial de 15 m/s . Después de 3 s de haber sido
lanzado, el estudiante mide la rapidez en un punto P, A. 4 m/s
con ayuda de una pistola de velocidad, aún en B. 5 m/s

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Práctica Nº 3
C. 6 m/s C. 10√2 m
D. 7 m/s D. 20√2 m
E. 8 m/s E. 5 m
10. Los volcanes activos pueden expulsar rocas 13. Un proyectil es lanzado como se muestra en la
incandescentes y lava durante una erupción. figura. En el punto más alto de su trayectoria, su
Supongamos que una roca de gran tamaño es lanzada rapidez es 30 m/s, se sabe además que su altura
desde la cima del volcán con una rapidez inicial de máxima es de 80 m y su alcance horizontal 240 m.
180 km/h formando un ángulo de 53° con la Determine la rapidez del proyectil 2 s después del
horizontal, tal como se muestra en la figura. lanzamiento. (𝑔 = 10 m/s 2 )
Determine la altura máxima que alcanza la roca
respecto a la base del volcán. (Considere 𝑔 =
10 m/s 2 ; altura del volcán ℎ = 1 020 m)

A. 10√13 m/s
B. 20√13 m/s
C. √13 m/s
A. 1 000 m D. 50 m/s
B. 1 100 m E. 10√7 m/s
C. 1 200 m
D. 1 300 m 14. Durante un entrenamiento militar, un soldado
E. 1 400 m dispara un proyectil desde el suelo con una velocidad
inicial 𝑣⃗0 = (40𝑖̂ + 100𝑗̂) m/s. Tras alcanzar la altura
11. Una persona lanza un objeto con un ángulo de 53°
máxima, se desea calcular la rapidez del proyectil 3 s
respecto de la horizontal. Inmediatamente después
después de haber pasado por ese punto. Desprecie la
del lanzamiento, la persona comienza a correr a
resistencia del aire (𝑔 = 10 m/s 2 ).
rapidez constante, recorriendo 60 m hasta atrapar el
objeto exactamente a la misma altura desde la que A. 40 m/s
fue lanzado. Determine el tiempo total de vuelo del B. 50 m/s
objeto (𝑔 = 10 m/s 2 ) C. 60 m/s
D. 70 m/s
A. 1 s
E. 80 m/s
B. 2 s
C. 3 s 15. Desde lo alto de un acantilado de 200 m de altura,
D. 4 s un equipo de rescate prueba el lanzamiento de una
E. 5 s bengala de señal para evaluar su trayectoria. La
12. Un cañón dispara un proyectil con una rapidez bengala se dispara con una rapidez inicial de 25 m/s
inicial de 20 m/s y bajo un ángulo de inclinación “𝜃”. tal como se observa en la figura. Se desea determinar
Si se reduce el ángulo de lanzamiento a la tercera a qué distancia horizontal 𝑥 del borde del acantilado
parte y se mantiene el valor de la rapidez inicial, se caerá finalmente. Desprecie toda resistencia del aire
observa que el alcance horizontal es el mismo que con (𝑔 = 10 m/s 2 ).
el ángulo original. Determine el alcance horizontal.
(𝑔 = 10 m/s 2 )

A. 5√2 m
B. 50√2 m

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Práctica Nº 3
18. Para el MPCL que se muestra, determina la
distancia de impacto que se da desde P hasta Q.
Considere (𝑔 = 10 m/s 2 ).

A. 120 m
B. 140 m
C. 160 m
D. 180 m
E. 240 m

16. En un campo de entrenamiento militar, un cañón

ubicado en el origen de coordenadas (0; 0) dispara un A. 100 m
proyectil inerte (sin resistencia del aire) con un ángulo B. 150 m
de 74° respecto al eje 𝑥 positivo, para acertar en un C. 300 m
blanco situado en el punto (42; 124) m. Calcule el D. 200 m
módulo de la velocidad inicial necesaria para que el E. 250 m
proyectil llegue al blanco (𝑔 = 10 m/s 2 ).
19. Desde un punto “A” se deja caer una esfera y
desde un punto “B” en tierra se lanza otra esfera tal y
A. 25 m/s
como se muestra en la figura. Hallar el ángulo "θ" si
B. 45 m/s
se sabe que ambas esferas colisionan en el punto “C”.
C. 50 m/s
D. 75 m/s
E. 60 m/s
17. Se lanza un proyectil con rapidez inicial 𝑉 = 90 m/s
y un ángulo de elevación de 30° contra un plano
inclinado que hace un ángulo de 30° con la horizontal.
Determine la distancia “PQ” sobre el plano inclinado.
Considere(𝑔 = 10 m/s 2 ).

A. 45o
B. 37o
A. 120 m C. 53o
B. 960 m D. 30o
C. 480 m E. 40o
D. 720 m
E. 540 m

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Práctica Nº 3
20. En un combate tierra-mar, un barco se aleja de un alrededor de su eje vertical. En el instante inicial, la
acantilado, cuya altura es 80 m, con una rapidez esfera pasa exactamente por debajo del punto “A”,
constante 20 m/s. Si en el momento en que el barco ubicado en el borde del disco. Determine la rapidez
se encuentra a una distancia “x” de la base del tangencial mínima (en m/s) que debe tener el punto
acantilado se dispara, desde el borde del acantilado, “A” del disco para que la esfera vuelva a pasar por
un proyectil con una rapidez de 45 m/s, en dirección debajo del mismo punto “A” cuando llegue al borde
horizontal, determine “x” para que el proyectil de en opuesto del diámetro.
el barco (𝑔 = 10 m/s 2 )

A. 80 m
B. 98 m
C. 88 m
D. 100 m
E. 120 m
21. En un laboratorio de robótica, un equipo de
ingenieros está evaluando el desempeño de una A. 0,4π
plataforma giratoria diseñada para calibrar sensores B. 1,0π
de movimiento. Sobre la plataforma, un pequeño C. 1,5π
objeto se desplaza describiendo una trayectoria D. 2,4π
circular uniforme. Durante las pruebas, se determina E. 3,2π
que el objeto se mueve en un círculo de radio R =
24. El disco mostrado en la figura tiene un radio de
20 cm y mantiene una rapidez tangencial constante
de 𝑣𝑡 = 36 km/h. Con esta información, el equipo 48 cm y gira con velocidad angular constante. Si las
necesita conocer el período del movimiento circular rapideces tangenciales de A y B son de 8 m/s y 6 m/s,
del objeto. respectivamente, hallar el valor de x.

A. 0,03 s
B. 0,04 s
C. 0,05 s
D. 0,45 s
E. 0,06 s
22. Durante una prueba de estabilidad en una pista
circular, un automóvil se desplaza manteniendo una
rapidez constante. La pista tiene un radio de 50 m, y
los sensores registran que el vehículo completa
12 vueltas en 4 min. ¿Cuál es la rapidez tangencial
(m⁄s) y rapidez angular (rad⁄s) del automóvil,
respectivamente?

A. 5𝜋; 𝜋⁄5 A. 12 cm
B. 𝜋⁄10 ; 5𝜋 B. 10 cm
C. 5𝜋; 𝜋⁄10 C. 36 cm
D. 𝜋⁄2 ; 25𝜋 D. 15 cm
E. 25𝜋; 𝜋⁄2 E. 30 cm

23. En un laboratorio de física, una pequeña esfera se

desplaza con velocidad constante de módulo 𝑣 =
3 m/s describiendo una trayectoria rectilínea
horizontal paralela al diámetro de un disco rígido. La
esfera se mueve a 5 cm por debajo del disco, sin
tocarlo. El disco gira con rapidez angular constante 𝜔

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