Consecuencias del cambio climático
Aumento de la temperatura
global.
Gases de efecto invernadero Pérdida de biodiversidad. Soluciones y acciones para mitigarlo
Impacto en la agricultura y la
Dióxido de carbono (CO₂) Uso de energías renovables (solar, eólica,
salud humana.
Metano (CH₄) hidroeléctrica).
Reforestación y protección de ecosistemas.
Óxidos de nitrógeno (N₂O)
Reducción del consumo energético y
Gases industriales (CFC, HFC) reciclaje.
Causas del cambio climático CAMBIO Nuestro papel como individuos
Naturales:
Erupciones volcánicas.
Cambios en la radiación solar.
CLIMATICO Reducir, reutilizar y reciclar.
Evitar el desperdicio de agua y
Quema de combustibles fósiles energía.
Uso excesivo de fertilizantes. Participar en iniciativas
ecológicas.
El cambio climático es la alteración significativa y
duradera de los patrones del clima mundial, esto
debido al aumento de gases de efecto invernadero
por actividades humanas.
l a
ENFOQUE INSTITUCIONAL
s
CONCEPTO
CREA es una metodología que impulsa
a c i a
a l a s o s te
Modifica y fortalece: Políticas públicas
h i o
la sostenibilidad dentro de las
universidades. Promueve la mejora
a c st universitarias.
continua en los ámbitos ambiental,
social y económico. Se basa en la
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h e Procesos internos.
Conciencia ambiental en la comunidad.
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educación ambiental para la Promueve la participación de:
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sustentabilidad (EAS 2025)
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Estudiantes, docentes y autoridades.
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Proveedores y stakeholders.
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Fases del proceso
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Alcance de la metodología
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Diagnóstico Ambiental: Evalúa la situación
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124 lineamientos.
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actual de la institución.
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350 evidencias.
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Plan de Gestión Ambiental: Diseña estrategias it
para mejorar el desempeño sostenible. a rM í a 1,050 características evaluadas.
Evaluación de Resultados: Analiza el impacto y
ieatHoadboi ltosg Basada en la Perspectiva 360°, los
los avances logrados. Metas ODS (Objetivos de Desarrollo
Sostenible) y el enfoque SbN UICN
(Soluciones basadas en la Naturaleza).
CONCEPTO
El tratamiento de agua es el conjunto de procesos físicos, químicos y
biológicos que permiten eliminar impurezas y contaminantes del
agua para hacerla segura para el consumo o su reutilización.
Aplicaciones del agua tratada
Abastecimiento urbano e Tipos de agua a tratar
industrial. Agua potable
Riego agrícola. Aguas residuales
Enfriamiento y procesos domésticas
industriales. Aguas industriales
nto
Recarga de acuíferos.
e
Aguas pluviales
tami
Uso recreativo o ambiental.
Tra a
BENEFICIOS de Ag u Etapas del tratamiento del agua
Tratamiento físico
Evita enfermedades de origen Cribado o rejas: retiene sólidos
hídrico. grandes (plásticos, ramas, piedras).
Favorece la reutilización del agua. Sedimentación: permite que las
Contribuye a la sostenibilidad y partículas pesadas se depositen.
ahorro del recurso. Filtración: elimina partículas pequeñas
Control de calidad del agua mediante arena, grava o carbón
Parámetros físicos: color, olor, turbidez, temperatura. activado.
Parámetros químicos: pH, dureza, cloruros, nitratos,
metales.
Parámetros biológicos: bacterias, coliformes, virus, hongos.
CONCLUSIÓN:
Durante la conferencia se abordaron tres temas fundamentales que reflejan los principales
desafíos y acciones hacia la sostenibilidad ambiental en el contexto actual: el cambio
climático, la metodología CREA y el tratamiento del agua.
El primer tema, Cambio Climático: el mundo que cambia con nosotros, permitió
comprender cómo las actividades humanas han modificado los patrones naturales del
clima. Se destacó el impacto del aumento de gases de efecto invernadero y las
consecuencias visibles como el incremento de la temperatura global, el deshielo de los
polos, los fenómenos meteorológicos extremos y la pérdida de biodiversidad. Además, se
subrayó la importancia de la participación individual y colectiva en la reducción de
emisiones, el uso de energías limpias y la adopción de hábitos sostenibles para frenar este
fenómeno.
Posteriormente, se presentó la metodología CREA, una herramienta institucional que
impulsa la sostenibilidad universitaria a través de una evaluación integral. CREA se
desarrolla en tres fases: diagnóstico ambiental, plan de gestión y evaluación de
resultados. Este enfoque busca integrar la sostenibilidad en todas las áreas de una
institución educativa, fomentando la participación estudiantil, la responsabilidad social, el
consumo responsable y la educación ambiental. Se mostraron los diez criterios de
evaluación, que incluyen desde la eficiencia energética hasta la gestión de residuos y la
protección civil, demostrando que la sostenibilidad requiere una visión completa y
colaborativa.
Finalmente, el tema del Tratamiento de Agua evidenció la relevancia de este recurso vital
y los procesos necesarios para mantener su calidad. Se explicaron las etapas del
tratamiento físico, químico y biológico, así como los métodos avanzados para la
purificación y reutilización del agua. También se resaltó la importancia de preservar los
ecosistemas acuáticos y garantizar el acceso al agua limpia como un derecho humano
fundamental.
En conjunto, los tres temas ofrecieron una visión amplia sobre cómo las acciones humanas
y las estrategias institucionales pueden transformar el futuro ambiental. La conferencia
dejó un mensaje claro: la sostenibilidad depende del compromiso individual, la innovación
tecnológica y la educación ambiental, pilares esenciales para construir un mundo más
equilibrado y responsable con el planeta.
