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PE 6ta Edición

6ta Edicion

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PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN

DESARROLLO E INCLUSIÓN SOCIAL


6TA EDICIÓN

Organizan:
MIDIS
Universidad Nacional Jorge Basadre G.
SOBRE EL PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN

• El Programa de Especialización tiene por finalidad fortalecer los conocimientos de


los gerentes, subgerentes y equipos técnicos de las gerencias de desarrollo social, o la
que haga sus veces en los gobiernos subnacionales, con el propósito de que
implementen, hagan un seguimiento y una evaluación apropiada de la Política
Nacional de Desarrollo e Inclusión Social, así como la aplicación instrumentos y
herramientas del Sistema Nacional de Desarrollo e Inclusión Social.

228
Horas lectivas tiene la duración del Programa de
Especialización y se ha estructurado en 18 módulos con 36
lecciones. El Programa consta de un módulo por cada uno de
los Programas Nacionales.
SOBRE EL PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN

• Dirigido: Dirigido a Funcionarios y Servidores de los tres niveles de gobierno


relacionados a la implementación de la PNDIS y el SINADIS.

• Alumnos de los últimos ciclos de las carreras de Administración, Derecho,


Ciencias de la Salud y Gestión Pública.
SOBRE LOS PARTICIPANTES POR EDICIÓN EN EDICIONES ANTERIORES
• El Programa en sus cuatro ediciones ha contado con más de 2500
participantes y por su alta exigencia académica sólo 459 han
concluido con los requisitos exigidos.

PARTICIPANTES APROBADOS

1ERA EDICIÓN 421 106


2DA EDICIÓN 942 98 Aprobados por Perfiles
3ERA EDICIÓN 713 181 9.4% 3.3% 0.2%

4TA EDICIÓN 492 74


5TA EDICIÓN En proceso de revisión
de los ensayos finales

87.1%

Gobierno local Gobierno Regional MIDIS Academia


MODELO EDUCATIVO DEL PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN
Cada módulo está diseñado para que el participante confronte problemas reales de
gestión social y desarrolle soluciones aplicables en su contexto territorial.
Enfoque
Constructivista

El modelo combina clases sincrónicas Se promueve la creación de redes


Uso de intergubernamentales de aprendizaje entre
(videoconferencias) con asincrónicas (LMS Enfoque
tecnología Conectivista participantes de diferentes regiones, lo que permite
Moodle), junto a recursos interactivos, educativa
garantizando un entorno flexible y accesible. compartir prácticas, innovaciones y soluciones
adaptadas a distintas realidades.
Modelo por
Competencias

El programa responde directamente a la Principio de Los contenidos y métodos se centran en la aplicabilidad


Enfoque
Política Nacional de Desarrollo e Inclusión pertinencia inmediata al trabajo diario, fomentando la participación
Andragógico
social
Social (PNDIS) y al SINADIS activa, la reflexión crítica y el uso de la experiencia previa.
MODELO CURRICULAR
El programa se organiza en cursos modulares agrupados en cuatro áreas estratégicas. Esta estructura favorece la
integralidad y permite que cada bloque concluya con competencias aplicables:

PNDIS y SINADIS
Herramientas de
aplicados a la gestión
Gestión Pública
territorial

4 áreas
estratégicas

Seguimiento y Programas y Sociales


Evaluación de y su articulación
Políticas Sociales intergubernamental

Cada curso combina clases teóricas, talleres prácticos y aplicación directa a casos reales del territorio.
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN

Competencia General Gestionar apropiadamente las políticas sociales en el territorio, teniendo como
base la Política Nacional de Desarrollo e Inclusión Social y el Sistema Nacional de
Desarrollo e Inclusión Social promoviendo decisiones oportunas y efectivas.

Competencias Específicas

Conocer el
Liderar
enfoque Diseñar
Gestionar Conocer Conocer procesos
Analizar las multidimensi instrument Identificar los
políticas metodologí metodologí objetivos, de gestión
tendencias Comprender onal de la os de
sociales en as de as de estructuras y territorial
actuales y y optimizar pobreza y los planeamie cobertura de
el territorio focalización focalización articulada
herramient la gestión principales nto y las
bajo el de hogares de hogares prestaciones con
as para la presupuesta indicadores articulació
marco de la y gestión y gestión sociales participaci
toma de ria pública económicos n implementadas
PNDIS y del registro del registro ón
decisiones. para diseñar interguber a nivel nacional
SINADIS social social multisector
intervencion namental
ial
es integrales
SOBRE LOS MÓDULOS Y TEMAS
MÓDULOS LECCIÓN MODALIDAD FECHAS
Lección N°. 1: La Política Nacional de
Sincrónica 04/09/2025
Modernización de la Gestión Pública

Lección N°. 2: Gestión del conocimiento


Sincrónica 05/09/2025
Módulo N°. 1: Introducción y para la toma de decisiones
herramientas de la Gestión
Pública Lección N°. 3: Inteligencia artificial en la
Sincrónica 09/09/2025
mejora de los servicios sociales. 1era Evaluación
Lección N°. 4: La Descentralización en el 26 al 28 de setiembre
Perú. Avances en el nivel regional y Sincrónica 11/09/2025
local.

Lección N°. 5: Prospectiva en el marco


Sincrónica 12/09/2025
Módulo N°. 2: Análisis del SINAPLAN. Métodos e Instrumentos.
prospectivo aplicado al
Lección N°. 6: Articulación de las
desarrollo e Inclusión Social
Políticas Nacionales con los planes de Sincrónica 16/09/2025
desarrollo regional y local

Lección N°. 7: El proceso 18/09/2025


Sincrónica
presupuestario en el sector público 19/09/2025
Módulo N°. 3: Gestión
Presupuestal para gobiernos Lección N°. 8: Gestión por Resultados y
subnacionales Programas Presupuestales para el Cierre Sincrónica 23/09/2025
de Brechas"
CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACIÓN
MÓDULOS LECCIÓN MODALIDAD FECHAS
Lección N°. 9: Reglamento del Sistema Nacional de Desarrollo e Inclusión Social -
Sincrónica 25/09/2025
SINADIS
Módulo N°. 4: El Sinadis y
Lección N°. 10: Programa Presupuestal orientado a
PPoR DIT
Resultados-Desarrollo Infantil Asincrónica 26/09/2025
Temprano
Modulo N°. 5: Pobreza Lección N°. 11: Uso de la medición de la pobreza multidimensional Asincrónica 30/09/2025
Multidimensional Lección N°. 12: Uso de la medición de la pobreza multidimensional Sincrónica 02/10/2025
Lección N° 13: El OFIS como rector del Sistema Nacional de Focalización (SINAFO) -
instrumentos
Asincrónica 03/10/2025 2da Evaluación
Modulo N°. 6: Ofis y el Leccion N° 14-1: Metodología para la determinación de la Clasificación
Del 17 al 20 de octubre
Sistema Nacional de socioeconomica de los hogares y sus integrantes en el marco del Sistema de Sincrónica 07/10/2025
Focalización Focalización de Hogares (SISFOH)

Lección N° 14-2 Procesos en la gestión del Registro de Información social en el marco Asincrónica 08/10/2025
del Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH)
Lección N°. 15: Mecanismos de coordinación e instrumentos de articulación
territorial: CIDIS, Red de Gerentes de Desarrollo Social, Agendas Sociales Territoriales
Módulo N°. 7: La Gestión (metodología) e Instancias de Articulación Regional y Local de Desarrollo e Inclusión Sincrónica 09/10/2025
Territorial articulada en el Social.
marco del SINADIS
Lección N° 16: Organismo de Focalización e Información Social - OFIS. Gestión del
Asincrónica 10/10/2025
registro social
Lección N° 17: Sistemas de seguimiento y evaluación de las políticas, sus
Asincrónica 14/10/2025
Módulo N°. 8: Seguimiento instrumentos y Programas.
y Evaluación de políticas,
instrumentos y programas Lección N° 18: Evaluación de intervenciones en el marco de la PNDIS. Promoción del
sociales. uso de evidencias en la toma de decisiones. Evaluación de intervenciones en el Sincrónica 16/10/2025
marco de la PNDIS. Promoción del uso de evidencias en la toma de decisiones.
CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACIÓN
MÓDULOS LECCIÓN MODALIDAD FECHAS
Módulo N°. 9: Construcción de la Lección N° 19: Taller Agenda Social
Sincrónica 17/10/2025
Agenda Social Territorial Territorial Entrega del primer trabajo
Lección N° 20 Objetivos, servicios,
Sincrónica 21/10/2025 28/10/2025
cobertura y principales logros.
Módulo N°. 10: Programa Nacional
Cuna Más Lección N° 21: Buenas prácticas de
gestión y articulación en los tres Sincrónica 23/10/2025
niveles de gobierno.
Lección N° 22: Objetivos, servicios,
Asincrónica 24/10/2025
Módulo N° 11: Programa Nacional cobertura y principales logros.
de apoyo directo a los más pobres Lección N° 23: Buenas prácticas de
– JUNTOS gestión y articulación en los tres Sincrónica 28/10/2025 3ra Evaluación
niveles de gobierno
Lección N° 24: Objetivos, servicios Del 07 al 10 de noviembre
Módulo N°. 12: Programa Nacional
y cobertura. Articulación en los Sincrónica 30/10/2025
de Alimentación Escolar
tres niveles de gobierno
Lección N° 25: Objetivos, servicios,
Asincrónica 31/10/2025
Módulo N°. 13: Fondo de cobertura y principales logros.
Cooperación para el Desarrollo Lección N° 26: Buenas prácticas de
Social – FONCODES gestión y articulación en los tres Sincrónica 04/11/2025
niveles de gobierno
Lección N° 27: Objetivos, servicios,
Sincrónica 06/11/2025
cobertura y principales logros.
Módulo N° 14: Programa Nacional
Lección N° 28: Buenas prácticas de
Pensión 65
gestión y articulación en los tres Asincrónica 07/11/2025
niveles de gobierno
CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACIÓN
MÓDULOS LECCIÓN MODALIDAD FECHAS
Lección N° 27: Objetivos, servicios,
Sincrónica 06/11/2025
cobertura y principales logros.
Módulo N° 14: Programa Nacional
Lección N° 28: Buenas prácticas de
Pensión 65
gestión y articulación en los tres Asincrónica 07/11/2025 4ta Evaluación
niveles de gobierno
Lección N° 29: Objetivos, servicios,
28 de noviembre al
Sincrónica 11/11/2025
Módulo N° 15: Programa Nacional
cobertura y principales logros. 01 de diciembre
Contigo Lección N° 30: Buenas prácticas de
gestión y articulación en los tres Sincrónica 13/11/2025
niveles de gobierno
Lección N° 31: Objetivos, servicios,
Asincrónica 14/11/2025
Módulo N°. 16: Programa Nacional cobertura y principales logros.
Plataformas de Acción para la Lección N° 32: Buenas prácticas de
Inclusión Social – PAIS gestión y articulación en los tres Sincrónica 18/11/2025 Entrega del 2do trabajo
niveles de gobierno
Lección N° 33: Objetivos, servicios, 05 de diciembre
Sincrónica 20/11/2025
Módulo N°. 17: Programa de cobertura y principales logros.
Complementación Alimentaria – Lección N° 34: Buenas prácticas de
PCA gestión y articulación en los tres Asincrónica 21/11/2025
niveles de gobierno
Lección N° 35: Ámbito de actuación
del Estado para promover y fortalecer
Sincrónica 25/11/2025
la articulación de los Programas
Módulo N°. 18: Gestión articulada Nacionales del MIDIS en el territorio
de las prestaciones sociales del Lección N° 36: Rol de los Gobiernos
MIDIS, retos y perspectivas. Regionales y Locales en el
fortalecimiento y la institucionalidad Sincrónica 27/11/2025
de las articulaciones de los Programas
Nacionales del MIDIS
SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema de evaluación se compone de la siguiente manera:

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN PORCENTAJE Consideraciones a tomar en cuenta


para la aprobación
EVALUACIONES DE PROCESO
Evaluaciones (04) 50%
Presentación del primer trabajo 25% 40% Mínimo de ASISTENCIA a sesiones en
vivo

100%
Presentación del segundo trabajo 25% De PARTICIPACIÓN VIRTUAL de
navegabilidad en la plataforma

12 APROBAR con una nota igual o mayor


a 12 en las evaluaciones
ACREDITACIÓN POR ETAPAS
Se entregará una constancia de participación al desarrollar lo siguientes módulos. Asistir al 40% de
las clases sincrónicas, navegar en la plataforma y rendir la evaluación de manera satisfactoria

Herramientas e Gestión de la PNDIS Gestión y Articulación de


instrumentos para la
toma de decisiones en
y los instrumentos los Programas
del SINADIS Nacionales
la gestión pública
• Del módulo 1 al 3 • Del módulo 4 al 8 • Modulo 10 al 18
• 54 horas • 66 horas • 102 horas
• Rendir las 2
evaluaciones
2DA ACREDITACIÓN POR APLICACIÓN EN EL ÁMBITO LABORAL
Se entregará una acreditación adicional por 60 horas al desarrollar la aplicación de lo aprendido en
el puesto de trabajo, bajo los siguientes criterios:
1. COMPLETAR EL
COMPROMISO DE
APLICACIÓN DE MEJORA
DE PROCESO,
PROCEDIMIENTO (FIRMA
DEL SUPERIOR
INMEDIATO)

2. APLICAR LA
PROPUESTA DE MEJORA
EN UN PLAZO NO MAYOR
A 45 DÍAS

3. PRESENTAR EL
INFORME FINAL DE LA
PROPUESTA DE MEJORA
CON LA FIRMA Y
VALORACIÓN DEL
SUPERIOR INMEDIATO
PAUTAS GENERALES PARA LA PARTICIPACIÓN

Sobre la comunicación
Sobre la asistencia Evaluaciones De los trabajos
de los participantes
• Se contabiliza la • Las evaluaciones se • La entrega de los • Se realizará mediante
asistencia con una realizarán en las trabajos se realizará WhatsApp.
permanencia de al fechas establecidas en la fecha • Es responsabilidad
menos 90 minutos. (no hay prórroga) establecida (no hay del participante
• Para justificar la • Es responsabilidad prórrogas). revisar el grupo (se
asistencia en la del participante • La calificación de las comunicarán
lección sincrónica se navegar previamente mismas se realizarán actualizaciones
debe de realizar en en la plataforma y en un periodo periódicas).
un plazo máximo de descargar los recursos máximo de 30 días
48 horas (de acuerdo para que se habilite la calendarios posterior
al formulario evaluación en la a su entrega
brindado) fecha establecida.
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA ACCEDER A LAS CLASES

Clases Sincrónicas, de
acuerdo al cronograma
establecido
Plataforma Virtual de la Comunidad Midis:
http://plataformavirtual.midis.gob.pe/

Recuperación de contraseña:
https://app.midis.gob.pe/Sis_Comunidad/Account/Login
COMUNICACIÓN CON LOS PARTICIPANTES
Contamos con un equipo dedicado exclusivamente en ayudarlo a desarrollar el curso y absolver las dudas
que tengan durante su experiencia de aprendizaje

A través del teléfono:


942 152 941 A través del correo electrónico:
945 835 434 [email protected]

Guarde el contacto que será el


medio de comunicación regular
por medio del grupo creado.
GRACIAS

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