Versión
INSTITUTO TÉCNICO NACIONAL DE COMERCIO
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Componente
GESTIÓN ACADÉMICA
Pedagógico
PROCESO: GESTIÓN DE AULA GUÍA DE TRABAJO
ÁREA HUMANIDADES ASIGNATURA LOC DOCENTE MIREYA QUINTERO URÓN
GRADO 50__ SEDE B REPÚBLICA DE JORNADA TARDE PERIODO III
VENEZUELA
NOMBRE: CÓD.
CRITERIO DE DESEMPEÑO: Reconoce palabras que suenan igual, pero tienen significados diferentes y se escriben de
manera distinta (ej.: "votar" y "botar".
MOTIVACIÓN: Pon a prueba tus conocimientos, resuelve el siguiente ejercicio.
¿Qué son las palabras sinónimas y las palabras antónimas?
Con frecuencia te encuentras con palabras que tienen el mismo significado o uno parecido, estas palabras reciben el
nombre de sinónimas. Por ejemplo:
En una oración, se puede remplazar
una palabra por su sinónimo sin
que cambie su sentido. Observa:
Por otra parte, existen palabras que tienen significados contrarios u opuestos y se llaman antónimas. Por ejemplo:
En un enunciado, si se cambia una palabra por su antónimo el sentido cambia completamente. Observa.
PRÁCTICO N°1
1. Lee cada oración. Luego, colorea el sinónimo de la palabra destacada.
2. Sustituye cada palabra destacada por un antónimo.
3. Lee el siguiente texto y resuelve.
4. Colorea del mismo color los términos que tienen igual significado
5. Une con los tríos de sinónimos (Realízalo con una línea).