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Uso Del Punto

Se presentan actividades para mejorar el uso de los signos de puntuación, específicamente el punto, los dos puntos y los puntos suspensivos, a realizarse del 23 al 25 de mayo. La primera actividad se centra en el uso del punto y sus diferentes tipos, la segunda en los dos puntos y su correcta aplicación, y la tercera en los puntos suspensivos y su función en el discurso. Se espera que los docentes guíen a los estudiantes en la comprensión y práctica de estos signos de puntuación.
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Uso Del Punto

Se presentan actividades para mejorar el uso de los signos de puntuación, específicamente el punto, los dos puntos y los puntos suspensivos, a realizarse del 23 al 25 de mayo. La primera actividad se centra en el uso del punto y sus diferentes tipos, la segunda en los dos puntos y su correcta aplicación, y la tercera en los puntos suspensivos y su función en el discurso. Se espera que los docentes guíen a los estudiantes en la comprensión y práctica de estos signos de puntuación.
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Señores docentes de la IEMABE, Reciban ustedes un cordial y fraternal saludo por parte del área

de LENGUAJE

Las actividades que se muestran a continuación se entregan con el ánimo alimentar el buen y
correcto uso de los signos de puntuación en este caso el PUNTO ( . ) las mismas se deben
desarrollar en el periodo que comprende los días 23, 24 y 25 de mayo en el segundo bloque de
clases.

ACTIVIDAD # 1 –DÍA 23 DE MAYO:


LECTURA, SOLCIALIZACIÓN Y DESARROLL DE ACTIVIDADES ACERCA DE LA
TAMÁTICA
El punto (.)
Es un signo ortográfico que se usa principalmente como signo de puntuación para marcar el final
de un enunciado, párrafo o texto.
Es un signo circular de pequeñas dimensiones (.). Se escribe siempre junto al elemento que lo
precede, sea este una palabra, un número o cualquier otro signo, y separado por un espacio del
elemento que lo sigue.
El punto, dependiendo del tipo de unidad discursiva que se encuentre delimitando, podrá recibir
distintos nombres: punto y seguido, punto y aparte o punto final.
Asimismo, el punto puede usarse como signo de puntuación propiamente dicho o como signo de
abreviación (sr. [Link]., etc.), así como con expresiones numéricas (1.2, 3.).

Punto y seguido
El punto y seguido es aquel que se escribe al final de un enunciado a continuación del cual, en la
misma línea o renglón, se inicia otro enunciado. Es el punto que se utiliza para separar enunciados
dentro de un mismo párrafo.
Por ejemplo:
Una historia, cualquiera, se desvanece, pero la vida que ha sido rozada por esa historia queda por
toda la eternidad. El recuerdo se borra, pero queda otra cosa en su lugar.

Punto y aparte
Se llama punto y aparte aquel que se pone al final de un párrafo a continuación del cual se inicia
otro enunciado en un párrafo nuevo. Es el punto que se usa para separar dos párrafos distintos.
Por ejemplo:
—Nadie me entiende —dijo Esperanto.
Y abrió los ojos.
Y volvió a cerrarlos.

Ahora Esperanto regresaba desde el mismo sueño de siempre pero una cosa era más o menos
segura: esta vez no volvía al lugar de costumbre o, por lo menos, a alguno de los posibles lugares
de costumbre.
ACTIVIDAD # 2 – DÍA 24 DE MAYO

Los dos puntos ( : )


son un signo de puntuación que se usa para llamar la atención sobre lo que se dice después (Lee
con atención: esto te interesa).
Después de los dos puntos, la palabra siguiente se escribe:
Con minúscula, si el enunciado que sigue es una enumeración (Vamos a comprar: pan, queso y
leche) o está relacionado con lo dicho antes (Escúchame bien: vuelve pronto a casa).
Con mayúscula, si se está introduciendo una cita (Sócrates: «Solo sé que no sé nada») o va
después del encabezamiento de una carta.

ACTIVIDAD # 3 – DÍA 25 DE MAYO

Puntos suspensivos
Para indicar la existencia en el discurso de una pausa transitoria que expresa duda, temor,
vacilación o suspense: No sé si ir o si no ir... No sé qué hacer; Te llaman del hospital... Espero que
sean buenas noticias; Quería preguntarte...

Quería preguntarte… No sé…, bueno…, que si quieres ir conmigo a la fiesta


Más vale pájaro en mano…, que ciento volando

Con base en lo aprendido con respecto a los puntos suspensivos, construir 5 oraciones haciendo
uso de ellos.

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