Entregable 2 Sistema DE Refrigeración Doméstica

Teoría de la Comunicación (Universidad César Vallejo)

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 SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE
TRABAJO DEL
ESTUDIANTE

CARRERA: REFRIGERACION Y CLIMATIZACION INDUSTRIAL

CURSO: SISTEMA DE REFRIGERACIÓN DOMÉSTICA

ALUMNO: LUNA MARTINEZ ANTONY SMITH

ID:001501697

CELULAR:972092651

PROFESOR: GIOVANA RAQUEL BERNARDO CONTRERAS

OCTUBRE 2023
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1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Luna Martínez Antony ID: 001501697

Dirección Zonal/CFP: Ancash – Chimbote
Carrera: Refrigeración y Climatización Industrial Semestre: II
Curso/ Mód. Sistema de Refrigeración Doméstica
Formativo
Tema del Trabajo: Reparación de equipo de refrigeración doméstica

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N
° ACTIVIDADES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL
PLANIFICACIÓN DE LA 11/1
1 04h
TAREA 0
2 BUSCAR INFORMACIÓN 13/10 15/10 13h
SELECCIONAR LA 18/1
3 INFORMACIÓN 16/10
0
10h

19/1
4 PREGUNTAS 0 02h
PREGUNTAS Y 23/1
5 21/10
0
9h
RESPUESTAS
25/1
6 HOJA DE PLANIFICACIÓN 0 28/10 9h
ELABORACIÓN DEL
7 29/10 03hr
TRABAJO FINAL
8 ENTREGABLE 2 17/11 05hr

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

N.º PREGUNTAS
¿Qué materiales, herramientas e instrumentos se emplean en refrigeración? de una sucinta
1°
descripción.

2° ¿Qué preguntas considera que se le hacen al usuario para tener una idea del estado
general del equipo de refrigeración a reparar?

3° ¿Qué parámetros de medición se le realizarían a un equipo de refrigeración doméstica

para inspeccionarla? describe cómo se realizarían al equipo que se va a reparar
4° ¿Describir las partes y el funcionamiento de un sistema de refrigeración doméstica?
¿Realizar un cuadro de doble entrada de posibles fallas mecánicas y eléctricas con sus
5° respectivas soluciones, de un sistema de refrigeración doméstica?, considere manual
técnico de fabricantes de refrigeradoras.
¿Qué refrigerantes utilizan los equipos de refrigeración doméstica? describir sus
6° características

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 HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿QUÉ MATERIALES, HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS SE EMPLEAN EN

REFRIGERACIÓN? DE UNA SUCINTA DESCRIPCIÓN.

Analizando la pregunta damos una respuesta de un comentario importante, sabes

que el material más usado frecuentemente es el cobre, en algunos evaporadores son
de aluminio y el condensador de hierro, pero en la fabricación son tuberías de cobre.

*HERRAMIENTAS:
-Son objetos diseñados para facilitar la realización de una tarea mecánica, requieren
el uso de la fuerza motriz humana y también tenemos para la manipulación de tubos.

✓ Martillo.
✓ Llave Rachet.
✓ Destornilladores.
✓ Alicates.
✓ Llave mixta.
✓ Cortador de Tubos.
✓ Dobladores de tubos
✓ Escariador.
✓ Limpiador de tubos.
✓ Punzón
✓ Pinza selladora
✓ Prensas para abocinar.

*EQUIPOS:

-Son materiales para el mantenimiento del sistema de refrigeración.

◆ Bomba de vacío.
◆ Recuperadoras de refrigerantes.
◆ Tanque de recuperación.
◆ Equipo de soldadura Oxiacetileno.
◆ Nitrógeno.

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*INSTRUMENTOS:

-Son parte de medir las diferentes variables físicas del sistema de refrigeración

➢ Juego de manómetros.
➢ Multímetro.
➢ Pinza amperimétrica.
➢ Termómetro de cinco sondas 90.
➢ Detector de fugas

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2.
¿QUÉ PREGUNTAS CONSIDERA QUE SE LE HACEN AL USUARIO PARA TENER
UNA IDEA DEL ESTADO GENERAL DEL EQUIPO DE REFRIGERACIÓN A
REPARAR?
▪ ¿Cuáles son las fallas que presentaba su equipo de refrigeración?
▪ ¿Si manipulo o intento solucionar por sí mismo el problema?
▪ ¿Como ocurrió el suceso?
▪ ¿Qué tiempo tiene de vida útil su equipo de refrigeración?
▪ ¿Cuándo fue su ultimo mantenimiento que se hizo?
▪ ¿Hace algún sonido fuera de lo normal?
▪ ¿Congela bien sus alimentos?

3. ¿QUÉ PARÁMETROS DE MEDICIÓN SE LE REALIZARÍAN A UN EQUIPO DE

REFRIGERACIÓN DOMÉSTICA PARA INSPECCIONARLA? DESCRIBE CÓMO SE
REALIZARÍAN AL EQUIPO QUE SE VA A REPARAR
Primero verificamos la conexión eléctrico entonces cogemos el motor
comprensor así empezamos a sacar los amperajes de cada bobina entonces
cogemos cada punta del multitester y verificamos el punto común del
comprensor , luego la bobina de arranque y la bobina de trabajo , la suma de
las bobinas de arranque y trabajo deben ser al del punto común , luego
cogemos la pinza de amperimétrica lo colocamos en corriente alterna , si está
mal pasara de 2.5 A si esta correcto será el mínimo de 2.5 , así sacamos si el
motor está en buen estado.
Seguimos con la conexión mecánica colocamos una válvula de servicio de ¼
en parte de descarga del comprensor luego el manómetro con la manguera de
alta presión aquí veremos si está funcionando correctamente entonces
prendemos el comprensor si el marcador llega a 400 o 500 libras y se
mantiene eso significa que la conexión esta bien.
4. ¿DESCRIBIR LAS PARTES Y EL FUNCIONAMIENTO DE UN SISTEMA DE
REFRIGERACIÓN DOMÉSTICA?

✓ EVAPORACIÓN:

-Su función es absorber la energía térmica del entorno para enfriar, y

aprovecha el cambio de estado de líquido a gas, la temperatura latente.

✓ EXPANSIÓN:

-Su función es controlar el flujo de refrigerante mediante procesos de

compresión y expansión, según la presión que necesite el sistema de aire
acondicionado para favorecer la vaporización del refrigerante.

✓ CONDENSACIÓN:

-Su función es responsable de la disipación de la energía de calor absorbida en

el evaporador del compresor y la capacidad comprimida.
✓ FILTRO:
-Su función es filtrar las partículas y los residuos que fluyen en el circuito y
también el de absorber cualquier humedad.
✓ COMPRENSOR:
-Su función es hacer circular el refrigerante por todo el sistema y añadir
presión a la parte calefactada del circuito para calentar el refrigerante.

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 5

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¿REALIZAR UN CUADRO DE DOBLE ENTRADA DE POSIBLES FALLAS
MECÁNICAS Y ELÉCTRICAS CON SUS RESPECTIVAS SOLUCIONES, DE UN
SISTEMA DE REFRIGERACIÓN DOMÉSTICA?, CONSIDERE MANUAL TÉCNICO
DE FABRICANTES DE REFRIGERADORAS.

PROBLEMA FALLA SOLUCIÓN FALLA SOLUCIÓN

MECANICA ELECTRICA
Falta Verifique / Ventilador del Verifique
refrigerante Repare la evaporador /
fuga y averiado. reemplac
El cargue e
refrigeador refrigerante ventilado
no congela r
o esta
Tubo del Verifique / Timer de Verifique /
congelando
evaporad desdoblar descongelamie reemplace
poco. or Tubos nto defectuoso timer
dobladas.
Tubo capilar o Limpiez Relay de Verifique /
filtro a interna arranque reemplace
deshidratador del averiado. relay
sistema
de
refrigeración
Condensador Limpiar Compres Verifique
sucio, mala condensador or /
ventilación. dar averiado reemplac
ventilación . e
adecuada.
Resistencia de Verifique
descongelamien /
to. reemplac
e
El
resistencia.
evaporad
or se Ventilador Verifique
llena de del /
escarcha. evaporador reemplac
no e
funciona. ventilador.
Bimetálico del Verifique
evaporador /
averiado. reemplac
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 e
bimetálico.

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 Condensad Limpiar Relay Verifique /
El or condensado de reemplace
refrigerad sucio. r. arranqu relay
or e
enciende averiad
unos o.
minutos y Verifique y Verifique
se apaga. cargue /
Exceso Protector
de peso térmico reemplac
refrigerant exacto de defectuoso. e
e. refrigerant protector
e. térmico.
Verifique Contactos del Verifique
El Hermeticida / termostato /
refrigerador d reemplac pegados. reemplac
nunca inadecuada e cambio e
se de la puerta. de termostat
apaga. burletes o.
de Descongelamiento Verifique /
puerta. defectuoso. reemplace
timer

6° ¿QUÉ REFRIGERANTES UTILIZAN LOS EQUIPOS DE REFRIGERACIÓN

DOMÉSTICA? DESCRIBIR SUS CARACTERÍSTICAS

Los 3 refrigerantes más comunes y utilizados:

✓ REFRIGERANTE R134A

Es un gas refrigerante del tipo HFC (hidrofluorocarbono) que no daña la capa

de ozono. Es de baja toxicidad, no es inflamable con la presencia del aire
atmosférico a temperatura inferior a 100 ºC y a presión atmosférica. No es
corrosivo, y es compatible con la mayoría de materiales.

✓ REFRIGERANTE R-410A
Este refrigerante es el resultado de la mezcla de hidrofluorocarbono y
pentafluoroetano, llamada difluorometano. Se trata de un gas que no es nocivo
para la capa de ozono y se suele utilizar en equipos de aire acondicionado
comerciales, residenciales y
en enfriadores de agua.

✓ REFRIGERANTE R-404A
Este gas es otra alternativa segura, especialmente para aquellos sistemas de
refrigeración que requieren una temperatura entre -45ºC y 15ºC. Este amplio
rango de temperatura hace que sea útil en el sector de transporte industrial y
comercial. Una de sus mayores fortalezas es que no genera agotamiento de la
capa de ozono.

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 HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES

Entrar a la plataforma del Blackboard y Buena cobertura de internet

descargar el formato de entrega. y/o señal.

Identifiqué y analicé las preguntas guía. Concentración y enfoque

en la actividad.

Visualice las grabaciones de clases de técnicas de la Ambiente con ventilación

comunicación.

Reúno información. Espacio de almacenamiento para

información
Investigación sobre las preguntas
Desarrollar las preguntas guía

Traspase mis respuestas a mi formato

Rectifico y verifico mi actividad entregable

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Dependiendo el tema o el

curso completar los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI

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PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO

Un usuario ha solicitado el servicio técnico, porque su equipo de

refrigeración doméstica no conserva los alimentos. El usuario manifiesta
que los alimentos se están malogrando en el interior de su refrigeradora,
pero él, observa que trabaja porque la “escucha” funcionar y la luz al
interior de la misma enciende, asimismo, el cliente manifiesta que su
refrigeradora solo tiene 4 años de antigüedad.
Se solicita elaborar un procedimiento que permita la inspección y la
reparación del equipo en mención.

ENTREGABLE N°2

7 SEGÚN EL ENUNCIADO DEL PROBLEMA PLANTEADO, ¿CUÁL SERÁ LA POSIBLE

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° FALLA DEL SISTEMA DE REFRIGERACIÓN EN MENCIÓN? SUSTENTE

DESARROLLEMOS EL TEXTO:

1°La refrigeradora funciona con normalidad, la luz interior funciona bien, no tenemos
fallas. 2°Aquí tenemos un problema que es que no enfría los productos.
3°Que la zona de alimentos antes era más fría.
4°Analizando esos tres puntos es posible que la falla se en el tubo capilar.
5°Ya que puede estar obstruido, por humedad, suciedad, o congelamiento de la
humedad.
7 6° También ya que es un tubo muy delgado puede tener una fuga de picadura por el
tiempo de uso. 7°Entonces es ahí donde no deja pasar el refrigerante al evaporador para
realice el congelamiento. 8°Por esto da como resultado a la falta de refrigerante en el
evaporador.
8
° PARA REALIZAR EL PROCESO DE VACÍO, CARGA Y PRUEBAS DE
FUNCIONAMIENTO DE UN SISTEMA DE REFRIGERACIÓN DOMÉSTICA, ¿QUÉ PASOS
SE CONSIDERAN? Y ¿QUÉ PASOS PARA REALIZAR LA SUSTITUCIÓN DE LOS
COMPONENTES DEL CIRCUITO ELÉCTRICO?

❖ Primero tenemos que tener en cuenta que podemos tener riesgos si no

realizamos bien el proceso de vacío puede haber presencia de gases no
condensables en el sistema de refrigeración, también puede aumentar la
temperatura en el lado de alta presión, el calentamiento excesivo de la válvula de
la descarga y la formación de sólidos orgánicos que ocasionen fallas en el
compresor.

❖ Por eso para saber que llegamos al vacío correcto se requiere de un vacuómetro
para medir el vacío de manera eficaz. el vacío correcto se alcanza midiendo, no
por el tiempo que dejemos la bomba trabajando en el sistema.

❖ Conectamos la bomba de vacío al manómetro con la manguera amarrilla que es

la de servicio, seguimos con la manguera roja que es de la alta presión esa va
conectada al comprensor en la zona de succión, luego ponemos en marcha la
bomba y empezamos a realizar el primer vació, abriendo la válvula de alta
presión y esperando 15 minutos para que haga el vacío, al culminar el tiempo
apagamos la bomba y esperamos 10 minutos.
❖ El segundo vacío realizamos el mismo procedimiento ahora esperamos 20
minutos, luego apagamos y dejamos por 10 minutos más.
❖ El tercer vacío lo mismo 20 minutos prendemos la bomba, al culminar apagamos.
❖ Luego retiramos la manguera de servicio y empezamos a colocar el gas
refrigerante así rompemos el vacío.

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 CARGAR REFRIGERANTE:
✓ Conectar la manguera de alta presión al puente de manómetros y de ahí a la
toma de alta presión del circuito.
✓ Comprobar que la válvula solenoide de líquido está cerrada para que
no pase
refrigerante al evaporador.
✓ Conectar la botella de refrigerante mediante la manguera amarilla a la toma
de acceso al puente.
✓ Abrir un poco la válvula de la botella de refrigerante para que salga en
fase líquida
(usar guantes y gafas para evitar quemaduras por expansión del fluido).
✓ Abrir la llave de alta presión del puente y purgar las mangueras aflojando un
poco la boca de conexión al circuito.
✓ Apretar la boca de conexión de la manguera al circuito y abrir la válvula
poco a poco
para introducir el refrigerante en el recipiente de líquido, pero permitiendo
que el refrigerante líquido se expansione en la válvula del puente de
manómetros entrando en estado gaseoso por el lado de baja. (El visor del
puente de manómetros nos ayudará a verificar que es así).
✓ Controlar el peso de refrigerante introducido en el recipiente si
sabemos la
cantidad exacta a cargar y cerrar la llave de paso del puente cuando la
carga esté completa. Si no conocemos la carga de refrigerante exacta, llenar
el recipiente de líquido hasta la mitad.
✓ Habitualmente no es posible realizar toda la carga de refrigerante
por este
procedimiento, debido a que la presión de la botella de refrigerante y la del
circuito se igualan antes de llegar a la carga óptima. En este caso se puede
calentar la botella introduciéndola en un baño de agua tibia (a 40 – 50 ºC)
para favorecer la evaporación del refrigerante y la subida de presión de la
botella.

PRUEBA DE FUNCIONAMIENTO DE UN SISTEMA DE REFRIGERACIÓN:

• Después de haber hecho todo el procedimiento de limpieza y reparaciones.

• Soldamos y presurizamos el sistema (asemos un barrido o lavado del sistema.
• Energizamos el sistema con el refrigerante cargado.
• Verificamos que cumpla el ciclo de líquido a gas, por el circuito.
• Esperamos para verificar que enfrié el interior del refrigerador.
9 ¿QUÉ NORMAS DE SEGURIDAD SON APLICABLES PARA REALIZAR TRABAJOS DE
° MANTENIMIENTO EN SISTEMAS DE REFRIGERACIÓN?

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 ➢ Usa siempre protección para los ojos y guantes aislados.
➢ Usa ropa de protección si existe la posibilidad de contacto directo.
➢ Usa botas de seguridad cuando transportes cilindros con gas refrigerante.
➢ Nunca levantes un cilindro por la válvula superior.
➢ Cuando muevas los cilindros, mantén todas las tapas puestas.
➢ Siempre asume que un cilindro contiene gas para que lo manejes.
➢ Usa aparatos de respiración autónomos cuando estés cerca de zonas con
concentraciones altas de gas refrigerante.
➢ Proporciona buena ventilación.
➢ Trate de hacer las conexiones correctamente.
➢ Si se encuentra en altura utilice arnés de seguridad.

MEDIDAS DE SEGURIDAD PARA PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE:

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No liberes gases refrigerantes en la atmósfera y siempre usa equipos de
recuperación. Asimismo, debes devolver los cilindros obsoletos a una
instalación de recepción aprobada y los vacíos al proveedor.

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