GUÍAS
DIDÁCTICAS
MIRIAM AURORA TEP TZIU
¿QUÉ ES UNA GUÍA DIDÁCTICA?
Son documentos impresos o digitales que
orientan y acompañan el estudio del estudiante.
Explican qué aprender, cómo estudiarlo y qué
actividades realizar.
Favorecen el aprendizaje autónomo, la
comprensión y la organización del estudio.
Funcionan como un puente entre el profesor y el
alumno, facilitando el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
FUNCIONES DE LA GUÍA DIDÁCTICA
FUNCIÓN ORIENTADORA FUNCIÓN MOTIVADORA
Proporciona una Base Despierta interés por el tema.
Orientadora de la Acción (BOA). Mantiene atención durante el
Indica actividades, pasos y estudio.
estrategias para estudiar.
FUNCIÓN FACILITADORA FUNCIÓN EVALUADORA
Estructura y organiza la Incluye autoevaluaciones,
información. ejercicios y mecanismos para
Sugiere técnicas de estudio
monitorear el progreso.
(subrayado, esquemas, ejercicios).
Aclara dudas previsibles.
IMPORTANCIA
Promueve aprendizaje autónomo.
Ayuda a organizar el tiempo y los
materiales.
Facilita la comprensión de
contenidos complejos.
Refuerza la responsabilidad y
disciplina académica.
Permite autoevaluación constante.
FUNDAMENTACIÓN
TEÓRICA
Basada en teorías constructivistas:
Piaget: el alumno construye
conocimiento mediante esquemas
previos.
Vigotsky: zona de desarrollo próximo;
guía del docente.
Ausubel: aprendizaje significativo
(relación entre lo nuevo y lo previo).
La guía debe considerar:
✔ Conocimientos previos
✔ Problemas guiados (tareas docentes)
✔ Actividades individuales y grupales
Datos informativos: asignatura,
COMPONENTES CLAVE EN docente, institución.
Índice: temas o secciones.
LA ELABORACIÓN DE GUÍAS Objetivos generales y específicos.
Contenidos: explicación breve del
tema.
Materiales de estudio: textos,
lecturas, videos.
Actividades y estrategias:
ejercicios
mapas
preguntas
resolución de problemas
autoevaluación
Glosario de términos.
Orientaciones generales para el
estudio: pasos, recomendaciones y
calendario.
CONCLUSIÓN
Las guías didácticas son herramientas
esenciales que mejoran el aprendizaje,
guían al estudiante, organizan la enseñanza
y fortalecen el trabajo autónomo.
Representan un recurso clave en cualquier
nivel educativo.
¡MUCHAS
GRACIAS!
