I.
INFORMACION GENERAL:
1.1. DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION : Ancash
1.2. UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL : Mariscal Luzuriaga
1.3. INSTITUCION EDUCATIVA : Mariscal Luzuriaga
1.4. GRADO /SECCION : 1° a 5 Grado
1.5. AREAS : EPT, RELIGION, AYC, CYT,
COMUNICACON, MATEMATICA Y
PSICOLOGO.
1.6. RESPONSABLES : Prof. Felisa Rosa Torres Moreno
Prof. Yene Edith Caldas Roca
Prof. Alberto Vidal Valencia
Prof. Sara Castañeda Miranda
Prof. Oscar Sevillano Tarazona
Prof. Edvin Valverde Montalvo
Profesor Ángel Vidal Caldas
Lic. Roque Martínez Apolinario
1.7. DIRECTOR : Prof. Hoover Santiago Benites
II. INTRODUCCIÓN :
La educación es mucho más que la transmisión de conocimientos, un recetario de
procedimientos o un inventario de valores. La educación es un valioso medio para
transformar su realidad y crear una sociedad más justa con la colaboración de personas
capaces y competentes. Este proyecto pedagógico presenta “Una Navidad Lleno de
Amor y Paz en Nuestra I.E. Mariscal Luzuriaga”, realizado con la finalidad de hacer
jóvenes humanistas en valores con servicio de gestión socio-educativo.
En primer lugar, queremos resaltar la importancia que tiene la realización de este tipo
de proyecto en estas fechas, que es la fiesta navideña que tiene como origen el
nacimiento de Jesús como también es una festividad religiosa en la que los cristianos
conmemoran el nacimiento de Jesucristo; que es parte de su historia que se encuentra
en los libros y que se nutre de las tradiciones y costumbres, tan ricas y variadas como los
pueblos que las conservan y transmiten de padres a hijos; una de ellas es la celebración
de la Navidad, una fiesta familiar por excelencia, cenas y villancicos propios de este
tiempo de la Navidad.
La Navidad es ilusión, fiesta, rito, costumbre, tradición; una mezcla de luces y brillos, de
bolas y espumillón, de colores rojos, verde, oro y plata, que adornan los abetos, los
centros de mesa de cada familia. La celebración de la Navidad supone el encuentro con
la familia y los amigos, una fecha en la que tienen lugar de comidas especiales para las
que hacemos un despliegue de medios mayor que en cualquier otra fecha. En definitiva,
la Navidad es regalos para los niños y una gran fiesta gastronómica para los mayores.
Este tipo de celebración es una fecha mágica cuando los niños ven convertidos sus
deseos en realidad; todas ellas se encuentran llenas de grandes simbolismos en los
adornos y elementos navideños que utilizamos para decorar nuestros hogares, la oficina
o las calles de ciudades y pueblo, etc...Asimismo, la preparación del pesebre, el árbol, las
compras navideñas o el envío de las tarjetas de felicitación, son costumbres que
provienen tanto de la leyenda como de la realidad, costumbres que año tras año
seguimos como si de un ritual se tratara. A lo largo de todo el proyecto, podremos
encontrar los motivos y razones por lo que se está impulsando este tipo de actividad con
entusiasmo en la práctica de enseñanza de profesionales comprometidos en la
educación de formar jóvenes reflexivos de clarificar convicciones o metas a través de
acciones con alcances de carácter didáctico, organizativo y orientador.
III. JUSTIFICACION DEL PROYECTO:
El proyecto Una Navidad Lleno De Amor Y Paz En Nuestra Institución Educativa es un
instrumento pedagógica que nos permite organizar y viabilizar el conjunto de actividades
educativos en función de los objetivos y metas previstas a mediano y corto plazo de la
institución educativa, porque refleja nuestra necesidad y realidad institucional,
analizando nuestra problemática a partir de los resultados de un diagnóstico de las
características de la comunidad educativa de: estudiantes, docentes y personal
administrativos quienes convivimos en dicha casa de estudio y las necesidades
específicas de socialización que nos permitirá reflexionar y conocernos entre sí. A sí
mismo la escuela es un lugar muy propicio para fomentar la convivencia escolar con
interrelación positiva entre estudiantes y docentes, para una formación humanística
afianzando su identidad personal y social profundizando los aprendizajes logrados
durante el año lectivo asegurando el desarrollo de las competencias en los estudiantes.
Por esto mismo, consideramos importante este proyecto en realizar esta fiesta navideña
que se convierte en una actividad muy atractiva y muy especial para los estudiantes y la
comunidad Luzuriaguina, ya que aquí se encontrarán en un entorno cómodo, conocido y
familiar, donde podrán ser ellos mismos y compartir momentos únicos con sus
compañeros, puesto que la Navidad es un momento lleno de magia para compartir con
los seres queridos, familiares y amigos; es una fiesta y un motivo de alegría e ilusión
donde se compartirá y se desarrollara actividades divertidas que nos permitan estrechar
los vínculos afectivos y aprovechar así estas fechas para vivir con ellos, la ilusión, la
alegría y las emociones positivas que acompañan estos días.
Este proyecto será beneficioso para los jóvenes estudiantes y la comunidad educativa
porque aprenderán costumbres y tradiciones que les ayudaran a crecer como personas
trabajando en valores como el respeto, el amor, la solidaridad y el compartir. Esta
actividad resulta una tarea complicada para conciliar la vida familiar y la vida laboral, por
eso la participación a este tipo de actividades de navidad favorecen la rutina en los
estudiantes que les proporciona comodidad, eficiencia, organización y que les ayuda a
mantener un ritmo de vida saludable tanto psicológica como física proporcionando la
tranquilidad emocional , así mismo la demanda laboral que exige personas competitivas,
creativas y líderes comprometidos con una misión de desarrollo y progreso, capaces de
desarrollar diversos proyectos que les permitirá generar ingresos propios con la
realización de manualidades impulsado por los docentes de educación por trabajo y
educación para el arte.
IV. ¿EN QUÉ NOS FUNDAMENTAMOS?:
Ante los nuevos retos y necesidades educativas que demanda una sociedad que ha
encontrado en el ámbito de la educación formal un espacio de confiar el cuidado de sus
hijos, así como un escenario para la configuración de las relaciones sociales, desarrollo
de nuevas habilidades y complemento de los aspectos educacionales, surge nuestro
proyecto educativo, con el fin de propiciar una plataforma de enseñanza-aprendizaje,
diversión, creatividad, vivencias... por mediación de nuestros/as educadores/as aptos y
capaces de dar respuesta a dichas necesidades. Nuestro proyecto pedagógico tiene
como cimiento un planteamiento multidisciplinar que fundamenta su base en disciplina
como: valores, la psicología, la sociología y pedagogía.
V. CUAL ES NUESTRA FINALIDAD:
Concientizar a la comunidad educativa de Mariscal Luzuriaga, tener un espíritu
navideño que nos invita a valorar y creer en la necesidad de hacer de ella un
tiempo pedagógico y de aprendizaje, en el que los estudiantes enfatizaran el valor
navideño como el amor y el respeto que son el vínculo común entre todas ellos.
A través de nuestro proyecto, “Una Navidad Lleno de Amor y Paz en Nuestra Institución
Educativa de Mariscal Luzuriaga” queremos impartir la iniciativa de un tiempo de
desarrollo personal y aprendizaje de la cultura de la Navidad desde el punto de
socialización.
VI. OBJETIVOS:
Fomentar las relaciones interpersonales entre todos los miembros del grupo,
desarrollando valores de tolerancia, respeto mutuo, cooperación y solidaridad a
través de una participación activa entre las actividades propuestas.
Desarrollar la iniciativa individual y el hábito del trabajo en equipo.
Desarrollar la creatividad y el espíritu navideño en la unión y confraternización
de la familia estudiantil.
Valorar la creatividad del nacimiento del niño Jesús acorde a su contexto cultural.
Despertar la imaginación y la creatividad de los estudiantes desde su interés en la
realización de manualidades.
VII. TEMA TRANSVERSAL:
Educación para el emprendimiento
Educación para la calidad de vida.
VIII. DESTINATARIOS:
Estudiantes del 1° a 5 Grado de Nivel Secundaria
Docentes y personal Administrativo
IX. RESPONSABLES:
Los Docentes de las diferentes Área.
X. EQUIPO EJECUTOR:
Estudiantes del 1° a 5 Grado de nivel secundaria.
DURACION:
ACTIVIDADES CRONOGRAMA
OCTUBRE NOBIEMBRE DICIEMBRE
SEMANAS 1 2 3 4 1 2 3
3 4 5
Diseñar paso a paso la confección de X X
amigurumis y gorros navideños en
tecnología de base (Paint).
Confección de gorros navideños tejidos X X X X
manualmente.
Confección de amigurumis referidos a la
navidad,
Elaboración de árbol navideño de
materiales reciclados. X
Etiquetado y acabado del producto
navideño para su exposición de los X
mismos.
Escenificacion teatral referido a la X
navidad.
Villancicos navideños X
Exposición de la feria artesanal.
Calificación de los nacimientos a X
nivel institucional por los jurados
calificadores. X
Actuación alusiva a la navidad
(villancicos X
Exhibición de la feria navideña.
Premiación de los ganadores en
creatividad y originalidad en el
nacimiento navideño (1° y 2°
Puesto).
Chocolatada institucional
promovido por los docentes
responsables.
XI. RECURSOS:
Humanos : Estudiantes del 1° a 5° Grado de nivel secundaria
Docentes responsables de las diferentes áreas.
Materiales:
1. Tela
2. Crochet
3. Hilo de colores
4. Palito de tejer
5. crochet
6. Computadora
7. proyector
8. Aguja
9. Tijera
10. Cartón
Financiamiento: Aporte propio de los estudiantes para la confección de gorros,
amigurumis y chalinas, para la premiación de los ganadores del mejor nacimiento
nivel institucional estará a cargo del equipo Directivo, por otro lado la chocolatada
institucional será gestionado por los organizadores del proyecto “una navidad lleno
de amor y paz”.
XII.
XII.
PRESUPUESTO:
Autogestionado por los estudiantes para la confección de gorros y chalinas
navideñas.
Chocolatada nivel institucional será gestionado por los organizadores del proyecto.
XIII. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES ACTITUDES
ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO
Llega puntualmente a la clase. Llega puntualmente.
Cumple con sus tareas. Toma decisiones en
Muestra constancia en el trabajo que forma autónoma.
RESPONSABILIDAD realiza. Lidera positivamente
Reacciona positivamente ante los al grupo.
obstáculos. Plantea propuestas de
Toma iniciativas. solución. Ubica cada
Planifica sus actividades diarias. cosa en su lugar.
Presenta sus tareas ordenadas y
puntualmente.
Cumple con las actividades que se
planifica.
XIV. EVALUACION:
La evaluación del proyecto se dará durante el mes de Noviembre y la segunda semana de
diciembre.
Se aplicará la calificación de los nacimientos navideños nivel institucional de acuerdo a la ficha
de evaluación.
INFORME N° 13- 2025-DREA/UGEL-ML/[Link]/ ML- R/CE
A : Hoover Pepe Santiago Benites
Director de la Institución Educativa ML.
DE : Lic. Felisa Rosa Torres Moreno
Responsable de Convivencia Escolar
ASUNTO : Solicitud de aprobación resolutivamente de Proyecto navideño 2025
REFRENCIA : La competencia de área de EPT (Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social)
FECHA : 29/10/2025
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Es grato dirigirme a su distinguido y respetable Despacho, congratulándole los lazos de
amistad y laboral; y, a la vez para hacerle llegar El proyecto navideño, en marco al fortalecimiento de
habilidades sociales y buena convivencia escolar, para el cumplimiento de las diferentes estrategias
pedagógicas en bien de la comunidad educativa, así mismo como la celebración de la Navidad constituye
una oportunidad significativa para promover el desarrollo integral de nuestros estudiantes, fomentando
la práctica de valores cristianos y humanos, así como el trabajo colaborativo.
El proyecto se enmarca en los lineamientos del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Plan Anual de
Trabajo (PAT), contribuyendo al fortalecimiento de la identidad institucional y la cultura de paz.
Es propicia la oportunidad para expresarle las muestras de mi especial consideración y estima
personal.
Atentamente,
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Lic. Felisa Rosa Torres Moreno
DNI. 41096923
Docente de ML
