Anexo 3: Matriz de Análisis de Discurso por Van Dijk
ENFOQUE COMUNICATIVO SELECCIONADO.
PREGUNTA PROBLEMA
MACRONIVELES –SIGNIFICADOS GLOBALES- DEL DISCURSO
Fuente bibliográfica de la pieza
comunicativa a analizar.
Temas y subtemas. Fragmentos del discurso donde se encuentran: tema
Conclusiones temáticas. general, y subtemas. Al final mediante una cita textual
posición del movimiento frente al tema general.
Descripción denotativa según Cite fragmentos del discurso que ejemplifiquen el tipo
características particulares del discurso. de discurso a que corresponde la pieza comunicativa.
Defina qué tipo de discurso es el que se va
a analizar y describir, desde la pieza
seleccionada, las características de dicho
discurso.
Características.
Sujetos del discurso. Haga un listado de cada uno de los sujetos que se
encuentran en el discurso y muestre al frente de cada
uno el rol, la función y la posición que tienen en dicho
discurso, en función de los temas y subtemas. Muestre,
así mismo, las relaciones de poder que se dan entre
ellos: oposición, articulación, confrontación. Cite
fragmentos del discurso donde se muestre que,
efectivamente, están asumiendo esas funciones, roles,
posiciones y relaciones de poder.
Ideologías presentes en los discursos. Cite fragmentos del discurso que expresan cada una de
las ideologías. Describa aquellas ideologías que
expresan relaciones de confrontación.
Eventos sociales comunicativos. Cite fragmentos del discurso que den cuenta de los
eventos sociales y comunicativos que comporta.
Describa las relaciones de poder -dominación y/o
resistencia- que expresan dichos eventos en función de
las ideologías expuestas en el apartado anterior.
Contextos a nivel nacional. Cite fragmentos del discurso que den cuenta del
contexto en que se inscribe. Describa las relaciones de
poder -dominación y/o resistencia- que expresan
dichos contextos en función del tema, los subtemas e
ideología señalados en los apartados anteriores de la
matriz.
Conclusiones parciales. 1. Responda (s) la pregunta indagatoria a partir de los
macro niveles del discurso.
2. Relacione la respuesta anterior con el enfoque
comunicativo seleccionado.
MICRONIVELES –SIGNIFICADOS LOCALES- DEL DISCURSO
Son los marcadores lingüísticos que controlan los hablantes como parte de su ejercicio del poder;
permiten situar las ideologías, relaciones de poder y negociaciones presentes en el discurso
Fonética. Cite fragmentos del discurso que ejemplifican la
fonética y señale que efectos discursivos se producen
en términos de relaciones de poder.
Sintaxis. Cite fragmentos del discurso que ejemplifiquen la
sintaxis preferente en el discurso y señale que efectos
discursivos se producen en términos de relaciones de
poder. Señale los elementos sintácticos y sus funciones
en el discurso estudiado que considera más relevantes
para responder a la pregunta indagatoria.
Léxico Cite fragmentos del discurso que ejemplifiquen, a
través del uso del léxico, las posiciones de los
hablantes frente al tema y las ideologías.
Estilística. Señale los elementos estilísticos y sus funciones en el
discurso estudiado que considera más relevantes para
acercarse a la pregunta indagatoria. Señale si el
discurso estudiado tiene un estilo más coloquial que
estándar o viceversa en función de los temas, las
ideologías, las relaciones de poder y la pregunta que se
quiere responder.
Retórica. Cite fragmentos del discurso que ejemplifiquen el tipo
de retórica usada en el discurso y sus funciones en
términos políticos.
Semántica. Describa el significado general del discurso según los
elementos anteriores y en función de las relaciones de
poder que expresa y la pregunta a qué se quiere
responder.
Conclusiones finales. 1. Responda (s) la pregunta indagatoria a partir de los
microniveles del discurso.
2. Relacione la respuesta anterior con el enfoque
comunicativo seleccionado.
3. Responda a la pregunta general a partir de los macro
y microniveles del discurso.
