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Vineland 2

La Escala de Madurez Social de Vineland es una herramienta de evaluación que mide el desarrollo social de los individuos a través de diversas categorías y actividades. Incluye secciones para registrar información personal, observaciones, puntajes y evaluaciones de habilidades sociales y de vida diaria. El documento proporciona un formato estructurado para la recolección de datos y la interpretación de resultados en función de la madurez social.

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La Escala de Madurez Social de Vineland es una herramienta de evaluación que mide el desarrollo social de los individuos a través de diversas categorías y actividades. Incluye secciones para registrar información personal, observaciones, puntajes y evaluaciones de habilidades sociales y de vida diaria. El documento proporciona un formato estructurado para la recolección de datos y la interpretación de resultados en función de la madurez social.

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ESCALA DE MADUREZ SOCIAL DE VINELAND

Adaptación de: Adriana Otero

Nombre __________________________ Fecha de Nacimiento _____________

Edad ___________ Sexo __________ Escolaridad ______________________

Ocupación ____________________________ Años de Experiencia _________

EVALUACIÓN INTELECTUAL: PRUEBA ____________ E.M. _____ C.I.______

Ocupación del Padre _________________________ Escolaridad ___________

Ocupación de la Madre _______________________ Escolaridad ___________

Examinador _________________________ Informante __________________

Fecha _________________________

OBSERVACIONES

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

________________________________________________

PUNTAJE BÁSICO ________________ EDAD EQUIVALENTE (E.S) ________________

PUNTOS ADICIONALES ___________ COEFICIENTE SOCIAL (C.S.) _______________

PUNTAJE TOTAL _________________ APRECIACIÓN DEL INFORMANTE ___________


COMPUTOS​ ​ ITEMS​ CATEGORIAS

​ ​ ​ ​ ​ ​ I
​ _______​ 1​ C.​ ​ “GOEGEA”, sonríe

​ _______​ 2​ A.A.G.​ ​ Sostiene la cabeza

​ _______​ 3​ A.A.G.​ ​ Coge objetos que están a su


​​ ​ ​ ​ alcance

​ _______​ 4​ S.​ ​ Da los brazos a las personas


​​ ​ ​ ​ que no son familiares

​ _______​ 5​ A.A.G.​ ​ Se da vueltas sobre si mismo

​ _______​ 6​ A.A.G.​ ​ Alcanza objetos cercanos

​ _______​ 7​ O.​ ​ Se entretiene solo (cuando


​​ ​ ​ ​ está desatendido)

​ _______​ 8​ A.A.G.​ ​ Se sienta sin apoyo

​ _______​ 9​ A.A.G.​ ​ Se yergue

​ _______​ 10​ C.​ ​ “Conversa” (imitando sonidos)

​ _______​ 11​ A.A.​ ​ Bebe de una taza o vaso con


​​ ​ ​ ​ ayuda

​ _______​ 12​ L.​ ​ Gatea y se desplaza sobre el


​​ ​ ​ ​ piso

​ _______​ 13​ A.A.G.​ ​ Coge con el pulgar y otro dedo

​ _______​ 14​ S.​ ​ Requiere atención personal

​ _______​ 15​ A.A.G.​ ​ Se para solo

​ _______​ 16​ A.A.​ ​ Se saliva

​ _______​ 17​ C.​ ​ Sigue instrucciones simples

​ ​ ​ ​ ​ I - II
​ _______​ 18​ L.​ ​ Camina por la pieza sin ayuda

​ _______​ 19​ O.​ ​ Hace rayas con lápiz a creyón

​ _______​ 20​ A.A.​ ​

​ _______​ 21​ A.V.​ ​ Se saca los calcetines

​ _______​ 22​ O.​ ​ Traslada objetos


​ _______​ 23​ A.A.G.​ ​ Supera pequeños obstáculos

​ _______​ 24​ O.​ ​ Va a buscar y trae objetos


​​ ​ ​ ​ familiares

​ _______​ 25​ A.A.​ ​ Bebe de una taza o vaso sin


​​ ​ ​ ​ ayuda

​ _______​ 26​ A.A.G.​ ​ Abandona el trasporte en


​​ ​ ​ ​ coche de guagua

​ _______​ 27​ S.​ ​ Juega con otros niños

​ _______​ 28​ A.A.​ ​ Come con cuchara

​ _______​ 29​ L.​ ​ Deambula por la casa o patio

​ _______​ 30​ A.A.​ ​ Discrimina entre sustancias


​​ ​ ​ ​ comestibles

​ _______​ 31​ C.​ ​ Usa nombres de objetos


​​ ​ ​ ​ familiares

​ _______​ 32​ L.​ ​ Sube las escaleras sin ayuda

​ _______​ 33​ A.A.​ ​ Desenvuelve dulces

​ _______​ 34​ C.​ ​ Habla pequeñas frases

​ ​ ​ ​ ​ II - III
​ _______​ 35​ A.A.G.​ ​ Pide ir al toilette

​ _______​ 36​ O.​ ​ Inicia sus propias actividades
​​ ​ ​ ​ de juego

​ _______​ 37​ A.V.​ ​ Se quita la chaqueta o vestido

​ _______​ 38​ A.V.​ ​ Come con tenedor

​ _______​ 39​ A.A.​ ​ Obtiene bebida sin ayuda

​ _______​ 40​ A.V.​ ​ Se seca las manos solo

​ _______​ 41​ A.A.G.​ ​ Evita pequeños riesgos

​ _______​ 42​ A.V.​ ​ Se pone la chaqueta o vestido


​​ ​ ​ ​ sin ayuda

​ _______​ 43​ O.​ ​ Corta con tijeras

​ _______​ 44​ C.​ ​ Relata experiencias


​ ​ ​ ​ ​ III - IV
​ _______​ 45​ L.​ ​ Baja las escaleras colocando
​​ ​ ​ ​ un pie por peldaño

​ _______​ 46​ S.​ ​ Juega cooperativamente a


​​ ​ ​ ​ nivel de Kindergarden

​ _______​ 47​ A.V.​ ​ Se abotona la chaqueta o


​​ ​ ​ ​ vestido

​ _______​ 48​ O.​ ​ Ayuda en pequeñas labores


​​ ​ ​ ​ domésticas

​ _______​ 49​ S.​ ​ Actúa para los demás

​ _______​ 50​ A.V.​ ​ Se lava sus manos sin ayuda

​ ​ ​ ​ ​ IV - V
​ _______​ 51​ A.A.G.​ ​ Cuida de si mismo en el
​​ ​ ​ ​ toilette

​ _______​ 52​ A.V.​ ​ Se lava la cara sin ayuda

​ _______​ 53​ L.​ ​ Anda por el vecindario sin que


​​ ​ ​ ​ se le preste atención

​ _______​ 54​ A.V.​ ​ Se viste solo, excepto anudar

​ _______​ 55​ O.​ ​ Usa lápiz o tiza para dibujar

​ _______​ 56​ S.​ ​ Participa en juegos de


​​ ​ ​ ​ competencia

​ _______​ 57​ O.​ ​ Usa patines, velocípedos,


​​ ​ ​ ​ bicicleta o coche

​ _______​ 58​ C.​ ​ Escribe palabras muy simples

​ _______​ 59​ S.​ ​ Participa en juegos simples de


​​ ​ ​ ​ mesa

​ _______​ 60​ A.D.​ ​ Se le puede confiar dinero

​ _______​ 61​ L.​ ​ Va solo al colegio

​ ​ ​ ​ ​ VI - VII
​ _______​ 62​ A.A.​ ​ Usa el cuchillo para esparcir

​ _______​ 63​ C.​ ​ Usa el lápiz para escribir

​ _______​ 64​ A.V.​ ​ Se baña con ayuda


​ _______​ 65​ A.V.​ ​ Se acuesta sin ayuda

​ ​ ​ ​ ​ VII - VIII
​ _______​ 66​ A.A.G.​ ​ Dice la hora (en cuartos de
​​ ​ ​ ​ hora)

​ _______​ 67​ A.A.​ ​ Usa el cuchillo para cortar

​ _______​ 68​ S.​ ​ Pone en duda leyenda de Viejo


​​ ​ ​ ​ Pascuero

​ _______​ 69​ S.​ ​ Participa en juegos pre-


​​ ​ ​ ​ adolescente

​ _______​ 70​ A.V.​ ​ Se peina o cepilla su cabello

​ ​ ​ ​ ​ VIII - IX
​ _______​ 71​ O.​ ​ Usa herramientas o utensilios

​ _______​ 72​ O.​ ​ Realiza tareas domésticas de


​​ ​ ​ ​ rutina

​ _______​ 73​ C.​ ​ Lee por iniciativa propia

​ _______​ 74​ A.V.​ ​ Se baña sin ayuda

​ ​ ​ ​ ​ IX - X
​ _______​ 75​ A.A.​ ​ Cuida de si mismo en la mesa

​ _______​ 76​ A.D.​ ​ Hace compras menores



​ _______​ 77​ L.​ ​ Deambula por la ciudad

​ ​ ​ ​ ​ X - XI
​ _______​ 78​ C.​ ​ Escribe ocasionalmente cartas
​​ ​ ​ ​ breves

​ _______​ 79​ C.​ ​ Hace llamadas telefónicas

​ _______​ 80​ O.​ ​ Hace pequeños trabajos


​​ ​ ​ ​ remunerados

​ _______​ 81​ C.​ ​ Contesta avisos compra por


​​ ​ ​ ​ correo

​ _______​ 82​ O.​ ​ Ejecuta trabajos creativos
​​ ​ ​ ​ simples
​ _______​ 83​ A.D.​ ​ Cuida de si mismo u otros

​ _______​ 84​ C.​ ​ Se entretiene con libros,


​​ ​ ​ ​ periódicos y revistas

​ ​ ​ ​ XII - XV
​ _______​ 85​ S.​ ​ Realiza juegos difíciles

​ _______​ 86​ A.V.​ ​ Cuida su ropa completamente

​ _______​ 87​ A.D.​ ​ Compra sus propios accesorios


​​ ​ ​ ​ de vestuario

​ _______​ 88​ S.​ ​ Participa en actividades de


​​ ​ ​ ​ grupos de adolescentes

​ _______​ 89​ O.​ ​ Ejecuta trabajos de rutina en


​​ ​ ​ ​ forma responsable

​ ​ ​ ​ XV - XVIII
​ _______​ 90​ C.​ ​ Se comunica por carta

​ _______​ 91​ C.​ ​ Se mantiene informado de


​​ ​ ​ ​ sucesos de actualidad

​ _______​ 92​ L.​ ​ Va solo a lugares cercanos


​​ ​ ​ ​

​ _______​ 93​ A.D.​ ​ Sale en el día sin vigilancia

​ _______​ 94​ A.D.​ ​ Tiene su propio dinero para


​​ ​ ​ ​ sus gastos

​ _______​ 95​ A.D.​ ​ Compra toda su ropa

​ ​ ​ ​ XVIII - XX
​ _______​ 96​ L.​ ​ Va solo a lugares distantes

​ _______​ 97​ A.D.​ ​ Se preocupa de su propia


​​ ​ ​ ​ salud

​ _______​ 98​ O.​ ​ Tiene una ocupación o


​​ ​ ​ ​ continúa su escolaridad

​ _______​ 99​ A.D.​ ​ Sale en las noches sin


​​ ​ ​ ​ restricción

​ _______​ 100​ A.D.​ ​ Controla sus gastos mayores

​ _______​ 101​ A.D.​ ​ Asume responsabilidad

​​ ​ ​ ​ personal
​ _______​ 102​ A.D.​ ​ Usa el dinero con prudencia

​ _______​ 103​ S.​ ​ Asume responsabilidad más


​​ ​ ​ ​ allá de sus propias
​​ ​ ​ ​ necesidades

​ _______​ 104​ S.​ ​ Contribuye al bienestar social

​ _______​ 105​ A.D.​ ​ Economiza para el futuro

​ ​ ​ ​ XXV
​ _______​ 106​ O.​ ​ Ejecuta trabajos de destreza

​ _______​ 107​ O.​ ​ Participa en actividades


​​ ​ ​ ​ recreativas

​ _______​ 108​ O.​ ​ Sistematiza su trabajo

​ _______​ 109​ S.​ ​ Inspira confianza

​ _______​ 110​ S.​ ​ Promueve progresos cívicos

​ _______​ 111​ O.​ ​ Supervisa labores ocupacionales

​ _______​ 112​ A.D.​ ​ Compra para otros

​ _______​ 113​ O.​ ​ Dirige o maneja negocios de


​​ ​ ​ ​ otros

​ _______​ 114​ O.​ ​ Ejecuta trabajo experto o


​​ ​ ​ ​ profesional

​ _______​ 115​ S.​ ​ Comparte responsabilidades de


​​ ​ ​ ​ la comunidad

​ _______​ 116​ O.​ ​ Crea sus propias oportunidades

​ _______​ 117​ S.​ ​ Promueve el bienestar general.

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