Andrea Samantha Ambriz Martínez
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE
SAN NICOLAS DE HIDALGO
FACULTAD DE BIOLOGÍA
LABORATORIO DE ARTRÓPODOS
PRÁCTICA 9
“HEXAPODA”
Sección: 501
MORELIA, MICH. 29/11/2024
INTRODUCCIÓN
Los insectos son el grupo de animales más exitoso en la Tierra, con más de un millón de
especies descritas. Esta diversificación se basa en una variedad de biología y una larga
historia evolutiva de más de 400 millones de años, así como en la resistencia a la
extinción. Colombia es considerado un país megadiverso, con una gran selección de
especies de plantas y animales, además el potencial de diversificación de artrópodos
podría reforzar aún más esta clasificación. La diferencia entre la diversidad de
observación y la estimación se basa en museos locales y el uso de estimadores
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matemáticos para predeterminar la riqueza de especies. La diversidad observada
proporciona principalmente de inventarios y revisión taxonómicas, mientras que la
diversidad estimada se obtiene a través de protocolos sistematizados en diferentes
escalas geográficas.
OBJETIVO
• Observar las características morfológicas de Hexapoda.
• Reconocer los caracteres diagnósticos de los diferentes grupos.
• Adquirir los conocimientos y habilidades para identificar a diferentes niveles
taxonómicos.
MATERIALES
Pinzas de relojero, Pinzas de curación, Microscopio compuesto y estereoscópico,
Cajas de Petri, Bisturí, Agujas de disección, Pincel Portaobjetos, Cubreobjetos,
Placas de unicel de una pulgada, Algodón, Fistoles, Mecheros, Vasos de
precipitado, Palitos de madera (para brocheta), Claves taxonómicas, Isopos,
Alfileres entomológicos (No. 1, 3 y 5), Agua destilada, Alcohol al 70%, Ejemplares
de Hexapoda, Principalmente aquellos recolectados por alumnos y los que
proporcione el profesor.
DESARROLLO
La presente práctica se dividirá en tres sesiones:
Sesión I:
1. Descripción de tagmas y apéndices (elaborar esquemas de cada ejemplar
observado).
2. Función de los apéndices: para la alimentación, locomoción, sensoriales y
reproducción. 39
3. Montaje y preservación de hexápodos.
Sesiones II y III:
4. Identificar ejemplares de Hexapoda a diferentes niveles taxonómicos.
5. Elaborar un cuadro sinóptico de los caracteres diagnósticos de cada Orden
(forma del cuerpo, tipo de aparato bucal, alas, patas, etc.).
6. Montaje y preservación de Hexapoda.
RESULTADOS: A) Realizar esquemas, señalando regiones corporales y
estructuras, que presentan en cada tagma:
Orden Psocoptera
Patas
Aparato bucal
Ojos
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Orden Lepidóptera Orden Diptera
Alas
Alas con Antenas
escamas
Ojos
Aparato bucal
Patas
Orden Hemyptera Orden Blattodea
Aparato
Antena bucal
Ojos
Ojos
Alas
membranosas
Patas
cabeza
Orden Odonata Abdomen
Tórax Orden Phasmida
Ojos
Aparato
Patas
bucal
Patas
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Antenas
Ocelos filiformes
Alas
Aparato
bucal
B) Realizar un cuadro comparativo de los órdenes de Hexapoda identificados:
Orden Características Modo de Posición de la Metamorfosis
Principales Vida boca
Diptera - Un par de alas Terrestre y Prognata Metamorfosis
funcionales (alas acuático completa
posteriores
modificadas en
halterios). - Boca
chupadora.
Lepidoptera - Alas escamosas. Terrestre (la Hipognata Metamorfosis
- Boca chupadora mayoría completa
(probóscide). - voladora)
Cuerpo cubierto
de escamas.
Hemyiptera - Boca chupadora Terrestre y Prognata o Metamorfosis
(estilete acuático hipognata incompleta
especializado). - (huevo -> ninfa -
Cuerpo variado > adulto)
(algunos con
alas).
Orthoptera - Patas traseras Terrestre Hipognata Metamorfosis
adaptadas para incompleta
saltar. -
Mandíbulas
masticadoras. -
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Antenas largas.
Odonata - Grandes alas Acuático en Prognata Metamorfosis
membranosas. - su fase larval, incompleta
Cuerpo alargado. terrestre (huevo ->
- Ojos grandes y como adultos náyade ->
compuestos. adulto)
Hymenoptera - Mandíbulas Terrestre, Prognata Metamorfosis
masticadoras o muchos completa
probóscide. - Dos sociales (en
pares de alas hormigas,
membranosas. - abejas)
Cuerpo
segmentado.
Psocoptera -Cuerpo blando Terrestre Prognatos
-Ojos compuestos
-Mandíbulas
masticadoras
-Algunos con alas
membranosas
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Blattodea -cuerpo aplanado Terrestres Hipognata Metamorfosis
dorsoventralmente incompleta
-Antenas filiformes (huevo, ninfa y
-ojos compuestos adulto)
-Patas
ambulatoria
CUESTIONARIO
1. Menciona cuatro características observadas de Hexapoda
que los diferencia de los demás Arthropoda.
3 PARES DE PATAS
TIENEN ANTENAS
CUERPO DIVIDIDO EN CABEZA, TORAX Y ABDOMEN
PRESENCIA DE ALAS
.
2. De los ejemplares observados, ¿Qué tipos de aparatos bucales
distinguió? Proporcione un ejemplo de cada tipo.
Masticador-Lamedor:Hymenoptera
Lamedor: diptera
Chupador: Lepidopteros
Masticador: odonatos
3. Mencione el Orden que presente la siguiente modificación en
los apéndices locomotores
Cavadores: Coleoptera
Saltadores: Orthoptera
Nadadores: Hemiptera
Prensores: Mantodea
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Recolectores: Hymenoptera
4. ¿En cuáles de los órdenes identificados encontró
modificaciones en antenas y alas?
En coleoptera(1mer par en élitros,2do par son membranosas y
antenas filiformes o lameladas, etc) , Lepidoptera (2 par de alas
cubiertas de escamas y antes plumosas y filiformes o claviformes) y
Orthoptera (1mer par tegmitas, 2do par membranosas y antenas
largas y filiformes o cortas).
5. ¿En qué órdenes observó estados inmaduros como náyades y
ninfas, y qué características los diferencian morfológicamente de
los adultos?
Diptera: Algunas ninfas son acuáticas (Como en culícidos u Odonatos)
Blattodea: Las ninfas no tienen alas
CONCLUSIÓN
El estudio detallado de las características diagnósticas de los insectos es
fundamental para su correcta identificación, lo que tiene importantes implicaciones
para la salud pública y la conservación del medio ambiente. La comprensión de la
morfología de los Hexápodos no sólo facilita la clasificación taxonómica, sino que
ésta también es resultado del conocimiento sobre su ecología y evolución. Al
desarrollar habilidades para identificar diferentes órdenes y familias, se promueve
un manejo sostenible de los recursos y una mayor conciencia sobre la
biodiversidad. En resumen, el análisis morfológico de los insectos es fundamental
para avanzar en la investigación científica y en la educación ambiental,
contribuyendo así a la preservación de estos organismos vitales para los
ecosistemas.
BIBLIOGRAFIA
NaturalistMx(s.f). Hexapodos Subfilo Hexapoda. Recuperado de
https://mexico.inaturalist.org/taxa/372739-Некарода
Sociedad Entomológica Aragonesa. (s/f) “HEXAPODA”. Extraído de:
http://sea-entomologia.org/IDE@/web/Hexapoda/index.html
Generalitat Valenciana (s/f). “Subphylum: Exapoda”. Extraído de
https://parquesnaturales.gva.es/es/web/insectarium-virtual-del-parc-natural-
del-penyal-d-ifac/subphylum-hexapoda
