PERFECCIONAMIENTO ELECTROMECÁNICA

PROGRAMA SINÓPTICO Y ANALÍTICO

UNIDAD CURRICULAR: HISTORIA MILITAR MUNDIAL

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESCUELA DE ESTUDIO TACTICOS NAVALES

PROGRAMA SINÓPTICO
Unidad curricular HISTORIA MILITAR MUNDIAL
Código UMBV02-HMM-T01000
Nivel POSTGRADO
Vigencia 2022-2025 Período TRIMESTRE I
Mención NO APLICA Componente SOCIOPOLÍTICO
Prelación NO APLICA HTE/UC 32 HRS
Modalidad PRESENCIAL

COMPETENCIA GENERAL
Analiza en el contexto de la Historia Militar, las circunstancias geopolíticas, tácticas y
doctrinarias ocurridas en diferentes batallas y combates en los hechos de armas más
importantes del siglo XX, para concebir un esquema general del arte de la guerra en el
periodo, a fin de proporcionar herramientas para el estudio de la doctrina militar, la
defensa integral de la nación y el nuevo pensamiento militar venezolano.
SINOPSIS DEL CONTENIDO
N° Módulo

01 I Guerra Mundial (1914-1918)

02 II Guerra Mundial 1939-1945

03 Guerra Fría, Equilibrio Nuclear y Desequilibrio Global (1946-1989)
04 Recolonización Unipolar y Guerras Postmodernas (1991-2013)
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
La metodología de enseñanza – aprendizaje será a través de la Orientación del docente
y la participación activa del alumno en el desarrollo de la clase, los cuales elaboraran
trabajos individuales y en equipo dirigidos por el instructor y trabajos prácticos en el
terreno.
Facilitador:
 Reconocer los aprendizajes previos que poseen los estudiantes.
 Informar con claridad las competencias por formar.
 Enfatizar la enseñanza de los tres saberes básicos.
 Propicia que la actividad resulte interesante y eficaz.
 Realiza actividades mediante las cuales se puedan desarrollar y regular
convenientemente valores y actitudes.
 Practica la metodología activa y participativa.
 Suministra elementos de análisis que faciliten el desarrollo de criterios y
conocimientos,
 Utiliza los medios educativos actuales (las investigaciones, ejercicios, juegos,
dinámicas) a través la informática y las tecnologías asociadas a la capacitación.
 Actúa como elemento orientador del proceso de aprendizaje.
 Promueve el interés y la motivación.
 Suministra materiales impresos y/o temáticos, para que los participantes lo puedan
considerar desde distintas perspectivas y suscitar diferentes puntos de vistas.
 Realizar preguntas intercaladas para favorecer la reflexión y la comprensión de la
información.
 Generar actitudes de solidaridad entre los estudiantes, los docentes y la institución.
 Fomenta el dialogo, el debate y la búsqueda de soluciones en grupo.
Participantes:
• Intercambian opiniones, experiencias y forman juicios de valor sustentados.
 Intervienen y perfeccionan la actuación individual y grupal.
 Son participativos, respetuosos de las ideas de los demás, críticas, creativas y
autónomas, entre otros.
 Mantienen el dialogo a través de la construcción del conocimiento.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES TECNICAS INSTRUMENTOS
Producción oral Observación  Prueba oral.
 Exposiciones.
 Conversatorios.
Producción escrita Análisis de  Ensayos.
procedimientos de los  Cuadros comparativos y
participantes sinópticos.
 Mapas mentales y
conceptuales.
 Infografías.
Participación en clase Observación  Registro descriptivo
 Aplicar los tres procesos de evaluación: Coevaluación, Autoevaluación y
Heteroevaluación.
REFERENCIAS
Libros
 ARDANT DU PICQ, Jean Jacques: Estudios sobre el combate, Madrid, Ediciones del
Ministerio de la Defensa1994.
 BEAUFRE, André: Introducción a la Estrategia. Buenos Aires, Editorial Rioplatense,
1977
 BEEVOR, Anthony: Un Escritor en Guerra, Vasili Grossman en el Ejército Rojo, 1941-
1945, Barcelona Editorial Crítica, 2009.
 CLAUSEWITZK, Karl Von: De la Guerra, Bogotá, Editorial Labor, 1994.
 DIXON, Norman F.: Sobre la psicología de la incompetencia militar, Barcelona,
Editorial Anagrama, 1977.
 FULLER, J.F.C.: Batallas Decisivas del Mundo Occidental. 5 volúmenes, RBA Editores
Barcelona 2007.
 GAWRYCH, George W.: Key to the Sinai the Battles for Abu Agelia in the 1956 and
1967 Arab Israeli Wars U.S. Army Command and General Staff College, 1990.
 GALULA, David: La lucha contra la insurrección: teoría y práctica, Madrid, Editorial
Herder, 1965.
 HERNÁNDEZ F. Xavier; RUBIO CAMPILLO Xavier: Breve Historia de la Guerra
Moderna, Madrid, Ediciones Nowtilus, 2010.
 LIDDELL Hart, B. H. capitán: Estrategia. La aproximación Indirecta Buenos Aires,
Círculo Militar de Argentina 1960.
 NGUYÉNGiáp, general Vó: Armar a las masas revolucionarias construir al Ejército
Popular, La Habana, Editorial de Ciencias Sociales, 1975.
 REID, William: Historia de la Armas, Madrid, Editorial Raices, 1987.
 STRACHAN, Hew: La primera guerra mundial, Editorial Crítica, 2004.
 TSE-TUNG, Mao: Obras escogidas Tomo ll, Ediciones en Lenguas Extranjeras, Pekin
1968.
 WANTY, May. General Emile: La historia de la humanidad a través de las guerras,
Madrid Ediciones Alfaguara Tomo II, 1972.
Revistas
 BECERRA Alfredo: El país que ganó la primera guerra anticolonial hace doscientos
años, ha sido derrotado en Ia más reciente, La Opinión (Buenos Aires),6 de mayo de
1975.
 BEAUFRE. General: Una Guerra clásico moderna: El Conflicto árabe-israelí.
 CESEDEN, Boletín de información N "23-lV Febrero de 1968.
 COLOM PIELLA, Guillem: Estados Unidos en Afganistán e Iraq y los límites de la
Transformación en: "Dos Décadas de Posguerra Fría", Instituto Universitario General
Gutiérrez Mellado-UND, 2009.
 FUENTETAJA RUBIO, Pedro y GUTIÉRREZ CARMONA, Bernabé: El Centro de
Gravedad y la actuación del General Petraeus en Iraq. Una posible explicación en
Términos de contrainsurgencia, en: "Dos Décadas de Posguerra Fría" Actas de las
Jornadas de Estudios de Seguridad de la Comunidad de Estudios de Seguridad
"General Gutiérrez Mellado", Tomo l,
 Fernando Amérigo Cuervo Arango Julio Peñaranda Algar (compiladores) Instituto
Universitario General Gutiérrez Mellado-UNED, 2009.
 GORKA, Sebestyén. L.: ¿Vencerá Ia nueva doctrina de contrainsurgencia
Norteamericana a al-Qaeda? Madrid, Real Instituto Elcano, 2008.
 JORDÁN, Dr. Javier: Las nuevas insurgencias Análisis de un fenómeno estratégica
Emergente, Anuario de Derecho Internacional Vol. XXIV, 2008.
 NGUYÉNGiáp, generalVó: El hombre y el arma, Revista Política y Teoría, Nº 61-
Noviembre 2006/ Febrero 2007, artículo publicado originalmente en la revista Hoc
Tap (Estudio), órgano teórico del Consejo Central del Partido del Trabajo de Vietnam,
Ediciones en Lenguas Extranjeras, Hanoi, en 1965. Editado en Buenos Aires en
1968 por La Rosa Blindada que también publicó" Guerra del pueblo, Ejército del
pueblo" del mismo Giáp y una "selección de escritos políticos " y los "Cuadernos de la
cárcel" de Ho Chi Minh.
Videos y fuentes Electrónicas
 Edward Luttwak: La Visión Marxista-Leninista de la Guerra En: La Guerra. Cuatro
Visiones.
 GORKA, Sebestyén, L.: AL-Qaeda and von Clausewitz-Rediscovering the Art of War,
paper delivered to the US Joint Especial Operations `Countering Global Insurgency`,
Hurlburt Field, Florida, 2-5 de mayo, www.itdis.org.
 Mao Tse-tung: On Guerrilla Warfare Selected Works of Mao Tse-tung, vol. IX,
ForeingnLanguaje Press, Perkin (edición de 1966), tambiénen Maoist Documentation
Project (2000), Mao Tse-tung Reference Archive 2000,
http://www.marxists.org/reference/archive/mao/works/1937/guerrilla-warfare/
Página Web
 Conbined Arms Research Library, US Command and General Staff College,
http://www-cgsc.army.mil/CARL/index.asp
 The Federation of American Scientists, http://www.fas.org
 The History of British Military Conflicts since 1945, hptt://www.britains-smallwars.com
 JANES Information Group of Excellence, http://www.janes.com
 Small Wars Center of Excellence, http://www.smallwars.quantico.usmc.mil
 Small Wars Journal, http://www.smallwarsjounal.com.Acosta, Luis Beltrán. (2010).
Pensamiento Revolucionario del Cacique Guaicaipuro. Ediciones Fondo de
Cultura del IPASME. Caracas, Venezuela.
 Bencomo Barrios, Héctor (2009). La Campaña del Perú. Ediciones de la
Presidencia de la República.
 Bosch, Juan. (2007). Bolívar y la Guerra Social. Biblioteca Comunal para los
Consejos Comunales.
 Brito Figueroa, Federico. (1974). Tiempo de Ezequiel Zamora. Ediciones de la
Biblioteca UCV.
 Constitución (1998). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela,
36.860. (Extraordinario), Diciembre 30, 1999.
 Diccionario de Historia de Venezuela de la Fundación Polar. (1997). Multimedia.
 García Ponce, Guillermo. (1983). Bolívar y las armas en la guerra de
independencia. Ediciones del Congreso de la República.
 Gómez García, Humberto. (2012). Hugo Chávez Frías, del 04 de febrero a la V
República. Fundación Editorial El Perro y la Rana.
 Herrera Jiménez, Héctor. (2006). La Doctrina Militar Bolivariana. Altholito.
Caracas, Venezuela.
 Ley Constitucional de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (2020). Gaceta
Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, Nº 6.508 (Extraordinario) de
fecha 30 de enero.
 Mudarra, Miguel Ángel. (1991). Historia General de Venezuela. Editorial Biosfera
Caracas.
 Plan Patria 2019-2025.
 Pérez Arcay, Jacinto. La Guerra Federal. Gráficas Reus S.R.L. Caracas.
 Picón Salas, Mariano. (1946). Miranda. Monte Ávila Editores Latinoamérica.
 Pinto González, Teresa y Mike Aguiar Fagundez. (2001). Rebeliones,
alzamientos y movimientos pre independentistas en Venezuela. Ediciones
Presidencia de la República. Caracas, Venezuela.
 Presidencia de la República. (1962). Documentos que hicieron historia. Siglo y
medio de vida republicana. Tomo I. Caracas: Ediciones de la Presidencia de la
República.
 Romero Mendoza, Serapio. General Cipriano Castro (1858-1924). Colección
Pregón Bolivariano No. 01.
 Valencia Tovar, Álvaro. (1980). El ser guerrero del Libertador. Instituto
Colombiano de Cultura. Colombia.
 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESCUELA DE ESTUDIO TACTICOS NAVALES

PROGRAMA ANALÍTICO

Unidad curricular HISTORIA MILITAR MUNDIAL

Código UMBV02-HMM-T01000
Nivel POSTGRADO
Vigencia 2022-2025 Período TRIMESTRE I
Mención NO APLICA Componente SOCIOPOLÍTICO
Prelación NO APLICA HTE/UC 32 HRS
Modalidad PRESENCIAL
DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR
La unidad curricular Historia Militar Mundial es una ramificación de la historia enfocada
al estudio de los hechos sociales en los conflictos armados más importantes ocurridos a
nivel mundial así como su impacto en el desarrollo del arte de la guerra y las
instituciones ligadas a dicho proceso político-social. Se analizará la Historia Militar
Mundial de la edad contemporánea. Se investigaran los hechos de mayor aplicación e
interés en un nivel de aprendizaje orientado a los comandantes de unidades en los
niveles tácticos y operativos, y que permita el desarrollo de las competencias tácticas
necesarias para que el oficial pueda planificar, preparar, conducir y evaluar las
operaciones militares encaminadas a la defensa y desarrollo integral de la nación
venezolano., unificador, patriótico, igualitario y liberador basado en la unidad cívico
militar.
COMPETENCIA GENERAL
Analiza en el contexto de la Historia Militar, las circunstancias geopolíticas, tácticas y
doctrinarias ocurridas en diferentes batallas y combates en los hechos de armas más
importantes del siglo XX, para concebir un esquema general del arte de la guerra en el
periodo, a fin de proporcionar herramientas para el estudio de la doctrina militar, la
defensa integral de la nación y el nuevo pensamiento militar venezolano.
Nº MÓDULO COMPETENCIA CONTENIDO HRS
ESPECÍFICA
1 I Guerra Mundial Describe el nivel táctico - Batalla del Somme 1916, 08
(1914-1918) y operativo, el conflicto Vigencia del pensamiento
. que involucro a todas las de Clausewitz y Charles
grandes potencias del Ardant Du Picq en los
mundo, que se alinearon mandos militares, Doctrina
en la Triple Entente, y, Táctica de las fuerzas
por otro, las Potencias enfrentadas, Descripción de
Centrales de la Tripe la acción, y el armamento
Alianza entre 1914 y utilizado. La revolución
1918. Bolchevique de 1917.
- Segunda batalla del
Marne, utilización del arma
aérea y de los blindados,
 descripción de los
movimientos, fases y
operaciones de la batalla,
armamento utilizado. El
Tratado de Versalles y las
Doctrinas militares después
de 1918, el nuevo orden
internacional 1919-1939.
2. II Guerra Mundial Analiza el nivel táctico y -La ideas militares hacia 08
1939-1945 operativo, el conflicto 1935, LidellHart y la
armado que se extendió aproximación indirecta, el
mundialmente entre los Pacto de Munich y Tratado
años 1939-1945. Los Ribentrop-Molotov, el Plan
principales beligerantes Amarillo y el Plan Manstein
fueron, de un lado, la Ofensiva Alemana en
Alemania, Italia y Japón, 1940, la Batalla del Alto
llamadas las potencias Mosa y la Retirada de
del eje. Las potencias Dunquerque.
aliadas: Francia, el - El Plan Barbarroja, el
Reino Unido, los Pensamiento Militar
Estados Unidos, la Soviético, la Resistencia
Unión Soviética y, en Rusa, la Derrota Alemana
menor medida, China en Stalingrado: táctica y
armamento utilizado, uso
de la propaganda y los
francotiradores, análisis de
los mandos y enseñanzas
militares en la Guerra
Moderna.
-La ofensiva contra
Alemania, la Operación
Overlord y el desembarco
de las normas de
Normandía, material y
equipo utilizado,
operaciones de engaño y
desarrollo de las
operaciones posterior al
desembarco, las
conferencias de Yalta y
Postdam, avance del
proceso de descolonización
3. Guerra Fría, Reconoce el nuevo -Guerra de Corea 1950- 08
Equilibrio Nuclear periodo político y bélico 1953. La ofensiva de Corea
y Desequilibrio de transformación del Norte, Desembarco de
Global (1946- bipolar (URSS, EEUU y Inchon y la Batalla de
1989) las nuevas potencias Pusan, la intervención
emergentes) en China en el Río Yalu lucha
búsqueda de la revolucionaria y los escritos
hegemonía global, el militares del General Mao
poder de las nuevas TseTung, conferencias de
armas limitó los grandes paz.
conflictos, pero -Guerra de Indochina 1954,
proliferaron los conflictos el Marxismo-Leninismo
territoriales y a pequeña aplicados a los problemas
escala. de la lucha armada en
Vietnam, “Armar a las
masas revolucionarias,
construir el ejército popular”
del General VõNguyen
Giáp, Batalla Dien Bien Phu
de 1954 y la Conferencia
de Ginebra.
- Guerra de Vietnam. 1965-
75, Ofensivad el Tet, la ruta
Ho-Chi Min, La Batalla por
la ciudad de Hue. Teoría
militar en los EEUU,
VõNguyénGiáp, la Guerra
del Pueblo, Ejército del
Pueblo y la teoría
estratégica DauTranh como
aplicación de la totalidad de
las fuerzas militares y no
militares durante largos
períodos de tiempo en la
realización de un objetivo.
-Tercera Guerra Árabe
lsraelí 1967, declaración
Balfour, Consecuencias de
la Guerra de Independencia
de 1948, Batalla
de Abu-Ageila (Península
del Sinaí, 5-6 de Junio de
1967) y la ocupación de la
Península del Sinaí,
desarrollo de las
operaciones, armas y
 equipos utilizados, el
empleo de los blindados.
4. Recolonización Describe los elementos -Guerra de Afganistán 08
Unipolar y de las campañas aéreas 1979-1982 análisis de los
Guerras coheteriles de mediana mandos, métodos de
Postmodernas intensidad, el incremento combate de los rebeldes
(1991-2013) de las fuerzas talibanes doctrina militar
especiales, los soviética la Batalla por la
"contratistas" y el región de Panjwayee,
resurgimiento de fuerzas apoyo norteamericano y
mercenarias en el marco retirada rusa.
de la confirmación de un -Guerras Yugoslavas, la
nuevo tipo de guerra, la caída de la URSS, los
guerra tecnológica acuerdos de Dayton, Crisis
posmoderna. de Kosovo. Los ataques de
la OTAN contra Serbia, uso
del desgaste sistemático y
las tácticas utilizadas por
los Serbios.
-Guerra de Afghanistan el,
ataque a las torres gemelas
de EEUU y el plan patriota
invasión de la coalición de
la Otana Afganistán, batalla
por Kabul, métodos de
combate de Al Quaida en el
conflicto.
-Guerra de lrak, La guerra
moderna y la teoría y
práctica de la guerra de
contrainsurgencia. Según
los postulados del capitán
David Galula y el coronel
Roger Trinquier, Batalla de
Faluya (8-19 de noviembre
de 2004) Armas y equipos
del Ejército Estadounidense
y la resistencia iraquí.
Desarrollo del contexto
estratégico. Análisis de la
Batalla de acuerdo con los
Principios de la guerra y
elementos más relevantes
del pensamiento y arte
 militar.
-Invasión del Líbano 2006,
Consecuencias de la
Guerra del Líbano( 1982-
1983), la OLP y Yaser
Arafat, las intifadas y los
métodos de combates de
los rebeldes de Al Fatah,
Hamas y Hezbollah, las
negociaciones de Camp
David, armas y equipos
empleados por el ejército y
aviación Israelí.
-Ciclo de conferencias
sobre la Guerra de Libia y
Guerra de Siria por
Expertos de la cancillería.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
La metodología de enseñanza – aprendizaje será a través de la Orientación del docente
y la participación activa del alumno en el desarrollo de la clase, los cuales elaboraran
trabajos individuales y en equipo dirigidos por el instructor y trabajos prácticos en el
terreno.
Facilitador:
 Reconocer los aprendizajes previos que poseen los estudiantes.
 Informar con claridad las competencias por formar.
 Enfatizar la enseñanza de los tres saberes básicos.
 Propicia que la actividad resulte interesante y eficaz.
 Realiza actividades mediante las cuales se puedan desarrollar y regular
convenientemente valores y actitudes.
 Practica la metodología activa y participativa.
 Suministra elementos de análisis que faciliten el desarrollo de criterios y
conocimientos,
 Utiliza los medios educativos actuales (las investigaciones, ejercicios, juegos,
dinámicas) a través la informática y las tecnologías asociadas a la capacitación.
 Actúa como elemento orientador del proceso de aprendizaje.
 Promueve el interés y la motivación.
 Suministra materiales impresos y/o temáticos, para que los participantes lo puedan
considerar desde distintas perspectivas y suscitar diferentes puntos de vistas.
 Realizar preguntas intercaladas para favorecer la reflexión y la comprensión de la
información.
 Generar actitudes de solidaridad entre los estudiantes, los docentes y la institución.
 Fomenta el dialogo, el debate y la búsqueda de soluciones en grupo.
Participantes:
• Intercambian opiniones, experiencias y forman juicios de valor sustentados.
 Intervienen y perfeccionan la actuación individual y grupal.
 Son participativos, respetuosos de las ideas de los demás, críticas, creativas y
autónomas, entre otros.
 Mantienen el dialogo a través de la construcción del conocimiento.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES TECNICAS INSTRUMENTOS
 Producción oral  Observación  Prueba oral.
 Exposiciones.
 Conversatorios.
 Producción escrita  Análisis de  Ensayos.
procedimientos de los  Cuadros comparativos y
participantes sinópticos.
 Mapas mentales y
conceptuales.
- Infografías.
 Participación en clase  Observación  Registro descriptivo
-Aplicar los tres procesos de evaluación: Coevaluación, Autoevaluación y
Heteroevaluación
REFERENCIAS
Libros
 ARDANT DU PICQ, Jean Jacques: Estudios sobre el combate, Madrid, Ediciones del
Ministerio de la Defensa1994.
 BEAUFRE, André: Introducción a la Estrategia. Buenos Aires, Editorial Rioplatense,
1977
 BEEVOR, Anthony: Un Escritor en Guerra, Vasili Grossman en el Ejército Rojo, 1941-
1945, Barcelona Editorial Crítica, 2009.
 CLAUSEWITZK, Karl Von: De la Guerra, Bogotá, Editorial Labor, 1994.
 DIXON, Norman F.: Sobre la psicología de la incompetencia militar, Barcelona,
Editorial Anagrama, 1977.
 FULLER, J.F.C.: Batallas Decisivas del Mundo Occidental. 5 volúmenes, RBA
Editores Barcelona 2007.
 GAWRYCH, George W.: Key to the Sinai the Battles for Abu Agelia in the 1956 and
1967 Arab Israeli Wars U.S. Army Command and General Staff College, 1990.
 GALULA, David: La lucha contra la insurrección: teoría y práctica, Madrid, Editorial
Herder, 1965.
 HERNÁNDEZ F. Xavier; RUBIO CAMPILLO Xavier: Breve Historia de la Guerra
Moderna, Madrid, Ediciones Nowtilus, 2010.
 LIDDELL Hart, B. H. capitán: Estrategia. La aproximación Indirecta Buenos Aires,
Círculo Militar de Argentina 1960.
 NGUYÉNGiáp, general Vó: Armar a las masas revolucionarias construir al Ejército
Popular, La Habana, Editorial de Ciencias Sociales, 1975.
 REID, William: Historia de la Armas, Madrid, Editorial Raices, 1987.
 STRACHAN, Hew: La primera guerra mundial, Editorial Crítica, 2004.
 TSE-TUNG, Mao: Obras escogidas Tomo ll, Ediciones en Lenguas Extranjeras, Pekin
1968.
 WANTY, May. General Emile: La historia de la humanidad a través de las guerras,
Madrid Ediciones Alfaguara Tomo II, 1972.
Revistas
 BECERRA Alfredo: El país que ganó la primera guerra anticolonial hace doscientos
años, ha sido derrotado en Ia más reciente, La Opinión (Buenos Aires),6 de mayo de
1975.
 BEAUFRE. General: Una Guerra clásico moderna: El Conflicto árabe-israelí.
 CESEDEN, Boletín de información N "23-lV Febrero de 1968.
 COLOM PIELLA, Guillem: Estados Unidos en Afganistán e Iraq y los límites de la
Transformación en: "Dos Décadas de Posguerra Fría", Instituto Universitario General
Gutiérrez Mellado-UND, 2009.
 FUENTETAJA RUBIO, Pedro y GUTIÉRREZ CARMONA, Bernabé: El Centro de
Gravedad y la actuación del General Petraeus en Iraq. Una posible explicación en
Términos de contrainsurgencia, en: "Dos Décadas de Posguerra Fría" Actas de las
Jornadas de Estudios de Seguridad de la Comunidad de Estudios de Seguridad
"General Gutiérrez Mellado", Tomo l,
 Fernando Amérigo Cuervo Arango Julio Peñaranda Algar (compiladores) Instituto
Universitario General Gutiérrez Mellado-UNED, 2009.
 GORKA, Sebestyén. L.: ¿Vencerá Ia nueva doctrina de contrainsurgencia
Norteamericana a al-Qaeda? Madrid, Real Instituto Elcano, 2008.
 JORDÁN, Dr. Javier: Las nuevas insurgencias Análisis de un fenómeno estratégica
Emergente, Anuario de Derecho Internacional Vol. XXIV, 2008.
 NGUYÉNGiáp, generalVó: El hombre y el arma, Revista Política y Teoría, Nº 61-
Noviembre 2006/ Febrero 2007, artículo publicado originalmente en la revista Hoc
Tap (Estudio), órgano teórico del Consejo Central del Partido del Trabajo de Vietnam,
Ediciones en Lenguas Extranjeras, Hanoi, en 1965. Editado en Buenos Aires en
1968 por La Rosa Blindada que también publicó" Guerra del pueblo, Ejército del
pueblo" del mismo Giáp y una "selección de escritos políticos " y los "Cuadernos de
la cárcel" de Ho Chi Minh.
Videos y fuentes Electrónicas
 Edward Luttwak: La Visión Marxista-Leninista de la Guerra En: La Guerra. Cuatro
Visiones.
 GORKA, Sebestyén, L.: AL-Qaeda and von Clausewitz-Rediscovering the Art of War,
paper delivered to the US Joint Especial Operations `Countering Global Insurgency`,
Hurlburt Field, Florida, 2-5 de mayo, www.itdis.org.
 Mao Tse-tung: On Guerrilla Warfare Selected Works of Mao Tse-tung, vol. IX,
ForeingnLanguaje Press, Perkin (edición de 1966), tambiénen Maoist Documentation
Project (2000), Mao Tse-tung Reference Archive 2000,
http://www.marxists.org/reference/archive/mao/works/1937/guerrilla-warfare/
Página Web
 Conbined Arms Research Library, US Command and General Staff College,
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 The Federation of American Scientists, http://www.fas.org
 The History of British Military Conflicts since 1945, hptt://www.britains-smallwars.com
 JANES Information Group of Excellence, http://www.janes.com
 Small Wars Center of Excellence, http://www.smallwars.quantico.usmc.mil
 Small Wars Journal, http://www.smallwarsjounal.com.