ALCALDIA DISTRITAL DE BARRANQUILLA

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL CIVICA 7 DE ABRIL

Resolución 001043 septiembre 8 de 2006
DANE 108001073384 RUT 802001532-0

AREA: Ciencias Naturales

Asignatura: Biología
Grado: 8°

Nombre de la Reproducción Humana

actividad
DBA Analiza la reproducción (asexual, sexual) de distintos grupos de seres vivos y su importancia para la
preservación de la vida en el planeta.
Contenidos  Reproducción Humana
 Etapas de la Reproducción humana
 Sistemas Reproductores Masculino y Femenino
 El Ciclo Menstrual
 Fecundación, Embarazo y Parto

Materiales y 
Guía 4. Reproducción Humana (anexo)
recursos 
Top 7 Curiosidades de la reproducción humana (Video) Tomado de YouTube:
[Link]
 Sistema Reproductivo femenino y masculino (video). Tomado de YouTube:
[Link]
 El Ciclo Menstrual (Video). Tomado de YouTube:
[Link]
 Fecundación, embarazo y parto (video). Tomado de YouTube:
[Link]
 Fecundación y desarrollo embrionario (video). Tomado de YouTube:
[Link]
w&index=2
Semanas y horas 1 semana; 3 horas de trabajo
de trabajo
Descripción de Actividad 2.1: Antes de iniciar con la guía observa el video “Top 7 Curiosidades de la reproducción
la secuencia humana” y realiza la actividad introductoria.
Propuesta
Actividad 2.2: Lee la guía y escribe en tu cuaderno lo que se encuentra resaltado y realiza los
dibujos a demás realiza un mapa mental del tema
Actividad 2.3: Realice la actividad planteada
Recomendacion Descarga la guía y léela a conciencia siguiendo las instrucciones dadas
es generales Dedica como máximo una hora a la semana para resolver esta guía para no saturarte de trabajo
Las actividades deben ser entregadas mediante Edmodo o correo electrónico a más tardar el 17 de
Julio del 2020
Entrega de Plataforma Edmodo o correo electrónico talleresietilhgm@[Link]
evidencia
Instrumentos de Rúbrica
evaluación
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AREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: BIOLOGIA GRADO : 8

COMPETENCIA Uso comprensivo del conocimiento científico COMPONENTE Entorno Vivo

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
PREGUNTA ORIENTADORA
TEMA
Reconoce los procesos de reproducción de los
¿Cómo es la Reproducción en el
La Reproducción Humana seres vivos y asocia la incidencia del control de la
ser humano?
natalidad en las poblaciones.

INTRODUCCION

Aparentemente, la reproducción humana es igual que en los

animales. Sin embargo, ella no es instintiva, está gobernada por los
sentimientos, lo que implica el amor en la pareja, un acto voluntario
y una responsabilidad frente a la llegada de un hijo. A
continuación, analizaremos los aparatos reproductores tanto del
hombre como de la mujer, los cuales le permiten tener la capacidad
reproductiva.

ACTIVIDAD INTRODUCTORIA

Con base en el video “Top 7 curiosidades de la reproducción humana ([Link]

diga cuales fueron las 3 curiosidades que más le llamo la atención.

ETAPAS DE LA REPRODUCCION HUMANA

Para que ocurra la reproducción en los seres humanos es

necesario que sucedan una serie de procesos consecutivos que
reciben el nombre de ciclo reproductor. Estos procesos son:

• Formación de gametos: los gametos son las células

reproductoras especializadas en el transporte de la
información genética de los progenitores. Los gametos
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femeninos son los óvulos y se forman en los ovarios. Los

gametos masculinos son los espermatozoides y se generan en
los testículos.

• Fecundación: es la unión de un óvulo y un espermatozoide.

La célula resultante de esa unión se denomina célula huevo o
cigoto. En los seres humanos la fecundación es interna, ya
que tiene lugar en el interior del aparato reproductor femenino.

• Desarrollo embrionario: los seres humanos son vivíparos, ya

que el cigoto se desarrolla dentro del útero materno, donde se
divide repetidamente para dar lugar a nuevas células. Al
tiempo, las células hijas se van especializando y organizando
para formar los diferentes tejidos, órganos y sistemas del
cuerpo.

• Nacimiento: una vez se completa el desarrollo embrionario

tiene lugar el parto, que es la salida del feto del cuerpo de la
madre. El recién nacido continuará madurando y
{desarrollándose durante la infancia y la adolescencia.
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-DPRDDD

SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO

El sistema reproductor es la característica sexual primaria que

diferencia a los machos de las hembras. En los humanos, el
sistema reproductor masculino posee órganos externos e
internos.

 Los órganos genitales externos

La mayor parte del sistema reproductor masculino es

externo, es decir, se encuentra fuera de la cavidad
abdominal. Comprende los siguientes órganos.
• El pene: es un órgano eréctil con forma cilíndrica
que permite depositar los espermatozoides en el
interior de las vías genitales femeninas a través de
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la uretra durante el apareamiento o coito.

También tiene como función la
eliminación de la orina por medio de la micción. Está formado por vasos
sanguíneos, tejido esponjoso y cuerpos cavernosos;
estos se llenan de sangre cuando hay excitación,
lo que causa rigidez y aumento de su volumen en
lo que se denomina erección. El pene presenta un
ensanchamiento llamado glande, usualmente con
forma de cono o punta de flecha, de color rojizo o
rosado, formado por tejido esponjoso y cubierto
por un pliegue de piel conocido como prepucio
que sirve para proteger el glande y la cabeza del
pene. El prepucio se retrae cuando el pene está
erecto.
• Los testículos: son las dos gónadas masculinas; se encuentran
dentro de una bolsa de piel llamada escroto. Los testículos
producen espermatozoides y
testosterona, una hormona que regula la aparición y el desarrollo de los
caracteres sexuales secundarios masculinos como la voz grave, el tamaño de los
músculos y los vellos de la cara y del cuerpo.
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 Los órganos genitales internos

Los órganos reproductores masculinos internos se alojan en la cavidad

abdominal del hombre e incluyen las vías genitales y las glándulas anexas.
Las vías genitales son los conductos por los que salen los espermatozoides e
incluyen los epidídimos, los canales deferentes y la uretra. Las vesículas seminales
y la próstata son las glándulas anexas.

Los espermatozoides

Son células microscópicas muy

especializadas. Cada espermatozoide tiene
23 cromosomas, uno de los cuales puede ser
X o Y. Cuando un óvulo es fecundado por un
espermatozoide que porta un cromosoma X
se formará un cigoto femenino; pero si es
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fecundado por uno que tiene un cromosoma

Y, el cigoto será masculino. La porción
delantera de los espermatozoides,
denominada cabeza, contiene el núcleo con
el material hereditario paterno; también tienen
un largo filamento denominado flagelo.
Las hormonas masculinas

Las hormonas son sustancias químicas producidas por las

glándulas de secreción interna. En los seres humanos juegan un
papel importante, ya que controlan todos los procesos dentro del
cuerpo. En la pubertad, el hipotálamo, que se ubica en la base del
cerebro, estimula la glándula hipófisis para que produzcan dos
hormonas gonadotrópicas, la hormona folículoestimulante
(FSH), que actúa sobre las células de los tubos seminíferos
regulando la producción de espermatozoides, y la hormona
folículoluteinizante (LH), que opera sobre las células de los
testículos para generar
testosterona, que es necesaria para la formación de
espermatozoides y es la responsable de las características
sexuales secundarias propias de los hombres.
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SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO

El sistema reproductor femenino es el encargado

de producir los óvulos, albergar el cigoto
producto de la fecundación y de ofrecer las
condiciones para que este se desarrolle. Está
conformado por órganos externos, órganos
internos y glándulas anexas.
 Los órganos genitales externos

La vulva es la única estructura externa del

sistema reproductor femenino; está ubicada en la
parte inferior del monte del pubis, compuesto por
tejido graso; se ubica sobre la articulación de los
huesos del pubis y se cubre de vello en la
pubertad. La vulva se forma durante el periodo
embrionario alrededor de la séptima semana de
gestación. Madura durante la pubertad en
respuesta al aumento de hormonas femeninas
como el estrógeno y la progesterona.
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 Los órganos genitales internos

Los órganos internos del aparato reproductor femenino

se encuentran dentro de la cavidad abdominal y son:

• Los ovarios: son dos órganos situados en la

cavidad abdominal, uno a cada lado, cuya
función es producir los óvulos y hormonas como
los estrógenos y la progesterona, encargadas
de regular el desarrollo de los caracteres
sexuales secundarios femeninos y de preparar
al cuerpo para el embarazo.

• Las trompas de Falopio: también llamados

oviductos, son dos conductos en forma de
embudo. Su extremo ancho está abierto y rodea
los ovarios; su lado estrecho desemboca en el
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útero. Su función es recoger al óvulo

desprendido por el ovario y transportarlo hasta
el útero, donde será implantado en caso de ser
fecundado.
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• El útero: es un órgano con forma de pera invertida. Sus

paredes están formadas por una capa muscular tapizada por
células epiteliales que conforman el endometrio. En su interior
se localiza la cavidad uterina, que se comunica con la vagina
por un estrecho conducto denominado cuello del útero. La
función del útero es albergar al embrión durante la gestación.

• La vagina: es un tubo muscular elástico y hueco que se

comunica con el útero; mide entre 8 y 12 cm. Permite el paso
del flujo menstrual hacia el exterior, la entrada del pene
durante el coito y la salida del bebé en el momento del
nacimiento.

El óvulo
El óvulo es una célula sexual de gran tamaño. Su núcleo contiene la
información genética materna y en su citoplasma se encuentra el
vitelo (con sustancias nutritivas). Alrededor de cada óvulo se ubica
una corona radiada con células que lo protegen. Los óvulos tienen
origen antes del nacimiento de la niña, hacia la cuarta semana de
gestación, a partir de las células germinales que posteriormente se
diferencian en las células precursoras de los gametos. Cuando ella
nace, sus ovarios contienen una reserva de óvulos inmaduros en
cavidades denominas folículos.
Durante los diez primeros años de vida, los folículos no sufren
cambios, pero en la pubertad comienza su maduración cíclica y
tienen lugar las primeras ovulaciones.

Las hormonas femeninas

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Cerca de los 12 años, el hipotálamo comienza a estimular a la

hipófisis para que libere la hormona folículoestimulante (FSH), que
actúa sobre el ovario. La FSH hace que cada mes un folículo
madure y libere un óvulo. Durante la maduración, el folículo
produce estrógenos que operan sobre la hipófisis para que libere la
hormona luteinizante (LH). Las concentraciones de FSH y LH en la
sangre determinan el momento de la liberación del óvulo, proceso
conocido como ovulación. El folículo se convierte en el cuerpo
lúteo que secreta progesterona, la cual se encarga de controlar el
embarazo cuando En este momento puedes observar el video Sistema Reproductivo femenino y masculino

hay fecundación.
([Link] para ampliar tus conocimientos

CICLO SEXUAL FEMENINO

Los óvulos se liberan a intervalos regulares de unos 28 días desde la menarquia o

primera menstruación, hasta la última o menopausia, dando origen al ciclo sexual
femenino cuyo signo más visible es la menstruación; ocurre en el ovario y en el útero y
su finalidad es preparar al cuerpo para la fecundación y el desarrollo del embrión. Para
que ocurra el ciclo menstrual es necesario que interactúen cuatro hormonas: el
estrógeno y la progesterona son producidas por los ovarios para provocar cambios en el
endometrio (pared interna del útero), mientras que la hormona luteinizante (LH) y la
folículoestimulante (FSH) son producidas en una sección especializada del cerebro, y
estimulan que un óvulo madure y se libere hacia las trompas de Falopio. Este proceso
es el que se conoce como ovulación y ocurre a la mitad del ciclo, es decir, en el día 14.
Cuando el óvulo es liberado hacia las trompas de Falopio, se dirige hacia el útero por
estas. Si en el trayecto el ovocito es fecundado por un espermatozoide, se implantará en las paredes del útero cuando lo
alcance, es decir entre dos y cuatro días. Si el óvulo no es fecundado, comenzará a degenerarse, bajarán los niveles de
estrógeno y progesterona, y será expulsado junto a las paredes del útero en un leve sangrado, llamado menstruación.

El ciclo menstrual normal dura 28 días, siendo el primer día de la menstruación el primer día del ciclo, y el día 28 es el
día anterior a que empiece la siguiente menstruación; sin embargo, algunas mujeres tienen ciclos que pueden ser unos
días más largos o más cortos, especialmente en los primeros años de la pubertad. La fase del sangrado (menstruación)
suele durar de tres a cinco días, aunque también es variable. En esta etapa es muy importante mantener una buena
higiene de la zona genital.
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Ahora Observa el Video El Ciclo Menstrual ([Link] y refuerza lo aprendido

FECUNDACIÓN, EMBARAZO Y PARTO

 La Fecundación

Luego del coito, los espermatozoides ascienden por la vagina

en busca del óvulo con el fin de lograr la fecundación, que es
la unión de los gametos y tiene lugar en las trompas de Falopio.
Allí, un único espermatozoide atraviesa la corona radiada que
protege al óvulo, perfora su membrana y fusiona su núcleo con
el de este. Su cola no ingresa en el óvulo. Tras este conjunto
de eventos simultáneos se genera la primera célula de un
nuevo individuo, es decir, la célula huevo o cigoto.

 La Gestación o Embarazo

La gestación o embarazo es un periodo en el cual los organismos vivíparos se forman y se desarrollan dentro del vientre
de la madre. Comprende el tiempo desde la concepción o fecundación hasta el nacimiento. En los seres humanos, este
proceso dura 9 meses, es decir, 40 semanas aproximadamente, mientras que en otros mamíferos puede extenderse
hasta 22 meses, como en los elefantes. Para comprender la formación del bebé, la gestación se puede dividir en
trimestres, meses y semanas. A continuación se presentan algunas características.
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 El Nacimiento

En los humanos, a partir de la semana 37 se considera un

embarazo a término, ya que el feto está completo y posee las
condiciones necesarias para sobrevivir. Durante las últimas
semanas, el feto cambia de posición: coloca su cabeza hacia el
cuello del útero preparándose para el nacimiento. En general, el
parto puede durar de 6 a 12 horas, en las que se diferencian tres
fases: la dilatación, la expulsión y el alumbramiento.

Antes de resolver la actividad observa los videos sobre las etapas del desarrollo embrionario propuestos en la sección
materiales y amplia tus conocimientos sobre el tema
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