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Prueba LENG Amores Que Matan

El documento es una prueba de comprensión lectora para estudiantes de 5° y 6° año, enfocada en la novela 'Amores que matan' de Lucia Larangione. Incluye preguntas de opción múltiple, verdadero o falso, y reflexiones sobre los textos leídos, así como actividades de análisis y ordenamiento de eventos. El objetivo es evaluar la capacidad de los estudiantes para interpretar y analizar la obra literaria.
Derechos de autor
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Prueba LENG Amores Que Matan

El documento es una prueba de comprensión lectora para estudiantes de 5° y 6° año, enfocada en la novela 'Amores que matan' de Lucia Larangione. Incluye preguntas de opción múltiple, verdadero o falso, y reflexiones sobre los textos leídos, así como actividades de análisis y ordenamiento de eventos. El objetivo es evaluar la capacidad de los estudiantes para interpretar y analizar la obra literaria.
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Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Escuela Rural Champulli

Profesora: SANDRA BAHAMONDES D. [Link]@[Link]


Profesora Diferencial: DANIELA SANTANA

NOMBRE: Curso: 5° Y 6° AÑO Fecha 27 -10-2025


:
OBJETIVO Comprender e interpretar una novela, identificando sus personajes, ambiente, trama y temas principales,
para desarrollar la capacidad de análisis, la apreciación literaria y la reflexión personal sobre los mensajes
que transmite el texto.
HABILIDAD Analizar e interpretar información explícita e implícita en una novela, formulando inferencias, opiniones y
juicios personales sobre las acciones de los personajes y los temas tratados en el texto.
PUNTAJE 45 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO NOTA:
TOTAL

PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA:


“Amores que matan” historias de amor y terror de Lucia Larangione.

I. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA CON UNA X. (1 PUNTO C/U) “Esa niña es mía”

1. ¿Cómo se llama el autor (a) de la obra? 2. ¿En cuántos capítulos o historias se divide la
a) Lucia Patroni novela?
b) Sonia Vivoidá a) 10
c) Lucia Laragione b) 11
d) Lara Gione c) 8
d) 9
3. ¿Cluj en qué lugar geográfico se encontraba? 4. ¿Dónde vivía Sonia, la mamá de Irina?
a) Argentina a) En una mansión
b) Transilvania b) En un castillo
c) Asía c) En un campamento
d) Perú d) En un conventillo
5. ¿Por qué Irina no quería ir a visitar a su madre? 6. ¿Cómo se llamaba el papa de Irina?
a) Estaba molesta de que la abandonara de bebé a) Antonio
b) Tenia prueba de geografía b) Gerard
c) Le cargaba viajar c) Julio
d) Quería ir, pero con su padre. d) Vivoidá

7. ¿Cuándo Irina conoció a su madre, ¿qué fue lo 8. ¿Quién fue la persona que le contó al padre que
que descubrió? Irina, que ella estaba en peligro?
a) Descubrió que tenía otro esposo a) Antonio
b) Descubrió que era un vampiro. b) Gerard
c) Descubrió que su madre no la quería. c) Julio
d) Descubrió que su padre la apartó de su lado. d) Vivoidá

9. ¿Qué enfermedad le dijo la madre a Irina, cuando 10. Al final, Irina comprendió que su madre:
ella le preguntó? a) Quería protegerla
a) Una enfermedad muy antigua. b) Nunca sabría la verdad
b) Tenía sarampión c) Quería matarla
c) Resfrío crónico d) todas las anteriores.
d) Lepra

II. ESCRIBE VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA, NO OLVIDES JUSTIFICAR LAS FALSAS. (1 PUNTO
C/U). “La sangre que alimenta a los dioses”
a) _____ El protagonista del cuento es un joven guerrero español llamado Ignacio Velázquez.
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b) _____ Ixcuina enamorada ayuda al joven a escapar de Tenochtitlan para irse con él.
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c) _____ La mayor muestra de amor que Ixcuina realiza fue entregar a su amado en sacrificio.
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*Reflexiona a partir de este cuento:


1) Según lo leído, ¿Crees que la decisión de Ixcuina fue la correcta? ¿Por qué?
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III. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CON LETRA CLARA Y LEGIBLE. (1 PUNTO C/U). “Amor, cruel
amor, ¿por qué me matas?”
1.- ¿La mujer que llevaba el disfraz de Sior Machera, por qué era reconocible?
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2. ¿Dónde se desarrolla el cuento?
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3. ¿Cómo se da cuenta el joven que la chica que tanto buscaba estaba muerta?

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IV. ORDENA CRONOLOGICAMENTE DEL 1 AL 10 CADA ORACIÓN (1 PUNTO C/U). “Madera de Ébano”

Parten rumbo a América


Una extraña mujer aparece durante el viaje
Detienen a Mamboo y lo llevan al barco
Solo Kalí sobrevive gracias a la leche de Kosha
En las aldesa africanas, es de noche, ellos duermen.
Kalí ayuda a Mamboo a escapar
El capitán Conneau examina a todos sus prisioneros
La mujer negra se convierte en Kosha y ayuda a los suyos
Cazadores queman la aldea con antorchas
Mamboo se defiende y mata al cazador

¿Qué sucede finalmente cuando encalla el barco en las costas de África? ¿Relate detalladamente?

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V. MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA: ”El rostro del diablo”

1.- El resumen de “El rostro del diablo” es:


a) Una joven es quemada en la hoguera por ser bruja. El cura no lo podía creer, pero no tuvo forma de
comprobar que la niña no era culpable, por lo que tuvo que aceptar su asesinato.
b) Un joven estaba enamorado de su vecino y sentía que estaba en su lecho en las noches, luego ella es
acusada de ser bruja y ser quemada en la hoguera, el joven no pudo superar la pena y sentía la presencia de la
chica en su habitación, aún después de su muerte, porque estaba embrujado por ella.
c)En el tiempo de la inquisición, las personas eran quemadas en la hoguera cuando se confesaban como bruja
luego de ser torturadas. Esto sucedió con una chica que fue acusada por un vecino, luego que la vio en el
bosque con un hombre.
d) Una mujer es acusada de tener pacto con el diablo y fue quemada en la hoguera por culpa de un hombre
que no aguantó sus celos. Finalmente, el joven descubre que su amada no era bruja, sino que apoyaba la
lucha de los campesinos.

2.- En el texto: “El rostro del diablo”, los campesinos luchaban:


a) Los malos tratos a los que eran sometidos los campesinos.
b) Las injusticias a las que eran sometidos por los señores y la iglesia.
c)Evitar que la iglesia católica siguiera matando a gente inocente.
d) b y c.

VI. MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA: “Las manos”

1.-¿Por qué decía Rudolf que se había enamorado de su esposa Elizabeth?


a) Por su belleza
b) Por sus ojos
c) Por sus manos
d)Por su talento musical

2.- ¿Qué le pasó a la esposa de Rudolf?


a) Murió envenenada
b) Murió asesinada
c) Murió de tos
d) Murió en un accidente

3.- ¿Cuántos años tenía Elizabeth cuando murió?


a) 18
b) 20
c) 21
d) 17

4.- La mujer de Rudolf se dedicaba a?


a) Componer canciones
b) Tocar melodías en su órgano
c) Tocar piano
d) Prepara exquisitas comidas para su amado.

5.- En el cuento el mayordomo vio que su amo había enloquecido porque:


a) Lo encontró tumbado junto a la tumba de su amada acariciando las manos de su esposa.
b) Decía que escuchaba la música que tocaba su esposa.
c) Decía que su esposa venía a visitarlo en las noches y se quedaba a su lado acompañándolo
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d) Lo encontró junto al piano besando los huesos de la mano de su esposa.


6.- ¿Qué parte del cuerpo de Elizabeth, Rudolf veía que estaban intactas?
a) Su cabeza
b) Sus manos
c) Sus piernas
d) Sus cabellos

7.- ¿Qué fue lo que le sucedió a Rudolf con la muerte de su esposa?


a) Se fue de vacaciones
b) Se casó con otra
c) Enloqueció de dolor
d) todas las anteriores

VII. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: “La venganza del rojo”

1.- ¿Cuáles fueron las últimas palabras del Rojo?


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2.- ¿Qué simbolizaba la planta de mandrágora para la madre del Rojo?
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3.- ¿De quién se enamoró la joven Clara?
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4.- ¿Cuál fue la venganza de la madre de Rojo contra el juez padre de Clara, que había condenado a la horca a
su hijo?
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VIII. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: “Mantícora”

1.- En la temática del cuento “Mantícora” se puede apreciar

a) Una verdadera e inexplicable historia de amor.


b) Un embrujo desenfrenado hacia una horrible bestia.
c) Una locura escondida bajo el concepto de amor.
d) Una maldición que acaba con la vida de la muchacha.

IX. ESCRIBE UN BREVE RESUMEN DE POR QUÉ EL CUENTO SE LLAMA: “Amores que matan”

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