Estadísticos
Demuestra
actualización en
los temas de la
asignatura /
actividad Promueve Promueve el Ofrece una
académica (en espacios para la desarrollo de un orientación clara
sus aspectos participación de pensamiento a las preguntas
teóricos y/o los estudiantes crítico de los
prácticos). en su clase. constructivo. estudiantes.
N Válido 50 50 50 50
Perdidos 0 0 0 0
Media 2,04 2,18 1,98 2,28
Mediana 2,00 2,00 2,00 2,00
Moda 1 2 1 1
Estadísticos
Promueve a que,
los estudiantes El trabajo asignado Retroalimenta a los Asiste
asuman la por el profesor para estudiantes puntualmente a las
responsabilidad de desarrollar fuera de respecto a su clases y
su propio clase, es pertinente desempeño a lo actividades
aprendizaje. para el curso. largo del curso. programadas.
N Válido 50 50 50 50
Perdidos 0 0 0 0
Media 1,90 2,60 2,14 1,82
Mediana 2,00 2,00 2,00 1,50
Moda 1 2 1 1
Estadísticos
Entrega
Cumple con lo oportunamente el
previsto en el plan reporte de notas ¿Estás satisfecho ¿Estás satisfecho
de la asignatura o parciales o finales, con la calidad de con la calidad de
la actividad de los trabajos y enseñanza en este enseñanza de los
académica. evaluaciones. Instituto? cursos?
N Válido 50 50 50 50
Perdidos 0 0 0 0
Media 1,90 2,18 2,36 2,44
Mediana 2,00 2,00 2,00 2,00
Moda 1 1 1 1
Estadísticos
¿Crees que el ¿Cómo valorarías
instituto está lo la complejidad / ¿Es difícil
suficientemente proceso de conseguir los
equipada para las inscripción para los materiales de
necesidades de los cursos en esta ¿Te sientes seguro/ estudios
estudios institución? a en la institución? necesarios?
N Válido 50 50 50 50
Perdidos 0 0 0 0
Media 3,54 2,84 2,42 2,80
Mediana 4,00 3,00 2,00 2,50
Moda 4 3 1 2
Estadísticos
¿Asistes
puntualmente y
correctamente
uniformado a tus ¿Los calificativos
¿Estás satisfecho/a labores de ¿Crees que estas que obtienes es
de estudiar en esta formación aprendiendo de los relativo a tus
institución? profesional? que no sabías? esfuerzos?
N Válido 50 50 50 50
Perdidos 0 0 0 0
Media 2,08 1,74 2,00 2,04
Mediana 2,00 1,00 2,00 2,00
Moda 1 1 1 1
Tabla de frecuencia
Demuestra actualización en los temas de la asignatura / actividad
académica (en sus aspectos teóricos y/o prácticos).
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 1 2,0 2,0 2,0
no muy bien 3 6,0 6,0 8,0
bastante bien 12 24,0 24,0 32,0
si bastante 15 30,0 30,0 62,0
si muy bien 19 38,0 38,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
Promueve espacios para la participación de los estudiantes en su
clase.
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 2 4,0 4,0 4,0
no muy bien 5 10,0 10,0 14,0
bastante bien 8 16,0 16,0 30,0
si bastante 20 40,0 40,0 70,0
si muy bien 15 30,0 30,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
Promueve el desarrollo de un pensamiento crítico constructivo.
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 1 2,0 2,0 2,0
no muy bien 3 6,0 6,0 8,0
bastante bien 11 22,0 22,0 30,0
si bastante 14 28,0 28,0 58,0
si muy bien 21 42,0 42,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
Ofrece una orientación clara a las preguntas de los estudiantes.
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 1 2,0 2,0 2,0
no muy bien 9 18,0 18,0 20,0
bastante bien 13 26,0 26,0 46,0
si bastante 7 14,0 14,0 60,0
si muy bien 20 40,0 40,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
Promueve a que, los estudiantes asuman la responsabilidad de su
propio aprendizaje.
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 1 2,0 2,0 2,0
no muy bien 1 2,0 2,0 4,0
bastante bien 11 22,0 22,0 26,0
si bastante 16 32,0 32,0 58,0
si muy bien 21 42,0 42,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
El trabajo asignado por el profesor para desarrollar fuera de clase, es
pertinente para el curso.
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 6 12,0 12,0 12,0
no muy bien 4 8,0 8,0 20,0
bastante bien 12 24,0 24,0 44,0
si bastante 20 40,0 40,0 84,0
si muy bien 8 16,0 16,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
Retroalimenta a los estudiantes respecto a su desempeño a lo largo
del curso.
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 2 4,0 4,0 4,0
no muy bien 7 14,0 14,0 18,0
bastante bien 6 12,0 12,0 30,0
si bastante 16 32,0 32,0 62,0
si muy bien 19 38,0 38,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
Asiste puntualmente a las clases y actividades programadas.
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 1 2,0 2,0 2,0
no muy bien 3 6,0 6,0 8,0
bastante bien 7 14,0 14,0 22,0
si bastante 14 28,0 28,0 50,0
si muy bien 25 50,0 50,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
Cumple con lo previsto en el plan de la asignatura o la actividad
académica.
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no muy bien 7 14,0 14,0 14,0
bastante bien 4 8,0 8,0 22,0
si bastante 16 32,0 32,0 54,0
si muy bien 23 46,0 46,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
Entrega oportunamente el reporte de notas parciales o finales, de los
trabajos y evaluaciones.
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 3 6,0 6,0 6,0
no muy bien 7 14,0 14,0 20,0
bastante bien 6 12,0 12,0 32,0
si bastante 14 28,0 28,0 60,0
si muy bien 20 40,0 40,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
¿Estás satisfecho con la calidad de enseñanza en este Instituto?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 2 4,0 4,0 4,0
no muy bien 12 24,0 24,0 28,0
bastante bien 6 12,0 12,0 40,0
si bastante 12 24,0 24,0 64,0
si muy bien 18 36,0 36,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
¿Estás satisfecho con la calidad de enseñanza de los cursos?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 5 10,0 10,0 10,0
no muy bien 5 10,0 10,0 20,0
bastante bien 12 24,0 24,0 44,0
si bastante 13 26,0 26,0 70,0
si muy bien 15 30,0 30,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
¿Crees que el instituto está lo suficientemente equipada para las
necesidades de los estudios
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 11 22,0 22,0 22,0
no muy bien 20 40,0 40,0 62,0
bastante bien 8 16,0 16,0 78,0
si bastante 7 14,0 14,0 92,0
si muy bien 4 8,0 8,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
¿Cómo valorarías la complejidad / proceso de inscripción para los
cursos en esta institución?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 6 12,0 12,0 12,0
no muy bien 8 16,0 16,0 28,0
bastante bien 15 30,0 30,0 58,0
si bastante 14 28,0 28,0 86,0
si muy bien 7 14,0 14,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
¿Te sientes seguro/ a en la institución?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 3 6,0 6,0 6,0
no muy bien 10 20,0 20,0 26,0
bastante bien 8 16,0 16,0 42,0
si bastante 13 26,0 26,0 68,0
si muy bien 16 32,0 32,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
¿Es difícil conseguir los materiales de estudios necesarios?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 7 14,0 14,0 14,0
no muy bien 10 20,0 20,0 34,0
bastante bien 8 16,0 16,0 50,0
si bastante 16 32,0 32,0 82,0
si muy bien 9 18,0 18,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
¿Estás satisfecho/a de estudiar en esta institución?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 3 6,0 6,0 6,0
no muy bien 3 6,0 6,0 12,0
bastante bien 10 20,0 20,0 32,0
si bastante 13 26,0 26,0 58,0
si muy bien 21 42,0 42,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
¿Asistes puntualmente y correctamente uniformado a tus labores de
formación profesional?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 1 2,0 2,0 2,0
no muy bien 1 2,0 2,0 4,0
bastante bien 8 16,0 16,0 20,0
si bastante 14 28,0 28,0 48,0
si muy bien 26 52,0 52,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
¿Crees que estas aprendiendo de los que no sabías?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 1 2,0 2,0 2,0
no muy bien 5 10,0 10,0 12,0
bastante bien 10 20,0 20,0 32,0
si bastante 11 22,0 22,0 54,0
si muy bien 23 46,0 46,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
¿Los calificativos que obtienes es relativo a tus esfuerzos?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido no 2 4,0 4,0 4,0
no muy bien 4 8,0 8,0 12,0
bastante bien 7 14,0 14,0 26,0
si bastante 18 36,0 36,0 62,0
si muy bien 19 38,0 38,0 100,0
Total 50 100,0 100,0
Gráfico de barras
