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PROVOCACIONES

Las provocaciones son propuestas de juego que fomentan la experimentación y la creatividad en los niños, basadas en las teorías de Reggio Emilia. Estas actividades permiten a los niños observar, comparar, experimentar y desarrollar habilidades sensoriales y cognitivas. Además, el juego se define como una actividad social que facilita la asimilación de la realidad y la proyección interna del niño hacia el exterior.

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PROVOCACIONES

Las provocaciones son propuestas de juego que fomentan la experimentación y la creatividad en los niños, basadas en las teorías de Reggio Emilia. Estas actividades permiten a los niños observar, comparar, experimentar y desarrollar habilidades sensoriales y cognitivas. Además, el juego se define como una actividad social que facilita la asimilación de la realidad y la proyección interna del niño hacia el exterior.

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C.R.

A BAJA
"CÓMO APRENDER A
PROVOCACIONES RIBAGORZA TRAVÉS DE LA
Y Colegio de Enseñanza
Dirección: La Peña 16, (22480)
BELLEZA Y LA
CURIOSIDAD"
JUEGO Capella, Huesca
Teléfono: 974540432 MARTA AGUILAR
¿QUÉ SON LAS CARACTERÍSTICAS
SRNSORIALIDAD
PROVOCACIONES? DEL JUEGO
"LAS PROVOCACIONES SON PROPUESTAS
DE JUEGO Y EXPERIMENTACIÓN QUE
SENTIDOS EXTEROCEPTIVOS JUEGO PRESIMBÓLICO:
RELACIONAN LAS SENSACIONES Y LA - JUEGO DE DESTRUIR
MENTE, BASADAS EN LOS ATELIERS DE TEMPERATURA - JUEGOS DE PLACER SENSORIOMOTOR
REGGIO EMILIA Y LA TEORÍA DE PIEZAS - JUEGOS DE ENVOLVERSE
DOLOR PROFUNDO
SUELTAS, QUE FAVORECE QUE LOS NIÑOS - JUEGOS DE ESCONDERSE
PROFUNDICEN EN SUS PENSAMIENTOS,
- JUEGO DE SER PERSEGUIDO Y
EN SUS IDEAS Y CONCEPTOS ÚNICOS, Y
OLFATO PERSEGUIR
EN LOS CAMINOS QUE LES LLEVAN A
VISTA - JUEGOS DE IDENTIFICARSE CON EL
ELLOS, ALIMENTANDO Y POTENCIANDO
SU CREATIVIDAD Y SENSORIALIDAD" TACTO AGRESOR
MARTA AGUILAR - JUEGOS DE LLENAR Y VACIAR, REUNIR
Y SEPARAR
¿QUÉ APORTAN LAS PRESIÓN
PROVOCACIONES? OIDO
-OBSERVAR JUEGO SIMBÓLICO
-COMPARAR SENSIBILIDAD SOMÁTAICA
-ORDENAR Y ORGANIZAR GENERAL - JUEGO PERSONAL
-PREDECIR, PREGUNTARSE, HIPOTETIZAR - JUEGO PROYECTADO
-EXPERIMENTAR, PROBAR, EXPLORAR
-INFERIR Y REGISTRAR RESULTADOS
- ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN
- REPRESENTACIÓN SOCIAL
-EXTENDER Y EXPANDIR
-APLICAR LO INVESTIGADO
DEFINICIÓN DE JUEGO

LAS PROVOCACIONES
DESAROLLAN PIAGET: "ASIMILACIÓN DE LA
REALIDAD".
EXPERIMENTACIÓN VIGOTSKY: "ES UNA ACTIVIDAD
CREATIVIDAD SOCIAL"
ATENCIÓN BRUNES: "PROYECCIÓN INTERNA DE
JUEGO SIMBÓLICO UN NIÑO HACIA EL EXTERIOR"
MOTRICIDAD FINA
LENGUAJE
TOMA DE DECISIONES

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