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ENTREVISTA

La entrevista busca identificar acciones y estrategias de una institución educativa en relación con el acceso inclusivo, permanencia estudiantil, gestión institucional y calidad educativa. Se plantean preguntas sobre cómo se garantiza la inclusión y equidad en la educación, las estrategias para reducir la deserción escolar, la gestión administrativa y la calidad educativa. La información recopilada servirá para elaborar un plan estratégico alineado con el sistema educativo hondureño.

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Donalis Nuñez Ayala
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ENTREVISTA

La entrevista busca identificar acciones y estrategias de una institución educativa en relación con el acceso inclusivo, permanencia estudiantil, gestión institucional y calidad educativa. Se plantean preguntas sobre cómo se garantiza la inclusión y equidad en la educación, las estrategias para reducir la deserción escolar, la gestión administrativa y la calidad educativa. La información recopilada servirá para elaborar un plan estratégico alineado con el sistema educativo hondureño.

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ENTREVISTA

El objetivo de esta entrevista es identificar las acciones, desafíos y estrategias implementadas por la
institución en torno a los ejes de acceso inclusivo y equitativo, permanencia y promoción estudiantil,
gestión institucional orientada a resultados, y desarrollo educativo con enfoque de calidad y valor
público. La información recopilada permitirá posteriormente elaborar un plan estratégico institucional
alineado con los lineamientos oficiales del sistema educativo hondureño.

1Acceso inclusivo y equitativo

1. ¿Qué acciones realiza el centro educativo para garantizar que todos los niños, niñas y
jóvenes de la comunidad puedan acceder a la educación, sin importar su condición social o
económica?
2. ¿Cómo promueven la inclusión de estudiantes con discapacidades o necesidades educativas
especiales dentro del aula?
3. ¿Qué retos enfrentan en materia de infraestructura o recursos para asegurar el acceso
equitativo a la educación?
4. ¿De qué manera la institución se coordina con los padres de familia o la comunidad para
fomentar la matrícula y la asistencia escolar?

2 Permanencia y promoción de los educandos

5. ¿Qué estrategias implementan para reducir la deserción escolar y motivar a los estudiantes
a continuar su trayectoria educativa?
6. ¿Qué tipo de apoyo académico o emocional se brinda a los estudiantes con bajo
rendimiento o en riesgo de abandono escolar?
7. ¿Cómo promueven la participación estudiantil y el sentido de pertenencia hacia la escuela?
8. ¿Existen programas o actividades extracurriculares (deportivas, artísticas, ambientales) que
fortalezcan la permanencia escolar?

3 Gestión institucional y transparencia

9. ¿Cómo se organiza la gestión administrativa y pedagógica en su centro para asegurar el


cumplimiento de los objetivos educativos?
10. ¿Qué mecanismos utilizan para garantizar la transparencia en el uso de los recursos y la
rendición de cuentas ante la comunidad educativa?
11. ¿Qué desafíos enfrenta la institución en cuanto a la planificación, supervisión o evaluación
interna de los procesos educativos?

4 educación con calidad, equidad y sostenibilidad (valor público)

12. ¿Cómo se asegura la calidad educativa en el centro, considerando la formación docente y la


actualización pedagógica?
13. ¿Qué valores o principios se promueven en la institución para contribuir a una educación
humanista y sostenible?
14. ¿Qué innovaciones o buenas prácticas se han implementado para mejorar la enseñanza y el
aprendizaje en los últimos años?

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