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Ficha Representamos Desplazamientos Maestra Janet

Mariela y su mamá se sorprendieron por una tormenta de arena mientras caminaban en el parque y decidieron regresar a casa. El documento plantea preguntas sobre el recorrido que deben seguir para llegar rápidamente a su hogar y también incluye actividades relacionadas con la planificación de rutas y la resolución de problemas de navegación. Además, se presentan situaciones adicionales donde otros personajes deben encontrar rutas para llegar a diferentes destinos.

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Ficha Representamos Desplazamientos Maestra Janet

Mariela y su mamá se sorprendieron por una tormenta de arena mientras caminaban en el parque y decidieron regresar a casa. El documento plantea preguntas sobre el recorrido que deben seguir para llegar rápidamente a su hogar y también incluye actividades relacionadas con la planificación de rutas y la resolución de problemas de navegación. Además, se presentan situaciones adicionales donde otros personajes deben encontrar rutas para llegar a diferentes destinos.

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1. Lee la siguiente situación.

Mariela y su mamá se encontraban


en el parque caminando. De pronto
les sorprendió una tormenta de
arena. Ellas se cubrieron la cabeza y
decidieron regresar a su casa. ¿Qué
recorrido deberán seguir Mariela
y su mamá para llegar a su casa
de forma rápida?

[Link] el problema.
a)¿De quién nos habla el problema? Escribe

b) ¿Dónde se encontraba Mariela y su mamá


cuando ocurrió la tormenta de arena?
En la En el cine. En el
c) ¿A dónde regresaron Mariela y su mamá?
parque.
escuela.
d) ¿Qué camino debe tomar Mariela y su
mamá para llegar a su casa?
Largo. Corto.
e) ¿Qué te pide averiguar el problema? Encierra
tu respuesta.
f) ¿Qué materiales te ayudará a resolver el
problema?

[Link] tu estrategia y resuelve la situación


a) Traza el recorrido más rápido haciendo uso del código de
flechas en la cuadrícula para que Mariela y su mamá lleguen a su

casa.
[Link] respuesta al problema. (Dibuja el recorrido mediante el
código de números y flechas)
¿Qué recorrido deberán seguir Mariela y su mamá
para llegar a su casa de forma rápida?

[Link] Mariela y su mamá tienen que ir al


mercado a ayudar a su papá a cerrar el puesto
de verduras.

Traza el
recorrido que
debe
realizar Mariela y su mamá. Luego dibuja mediante el código de números y
flechas.
1. Juana y su hermano quieren mostrarnos sus
frutas favoritas. Realiza los recorridos. ¿Qué
fruta son sus favoritas?

Código:
2 2 5 5
¿A qué fruta favorita llegó en su recorrido?

Código:
2 3 1 4 2 1
¿A qué fruta favorita llegó en su recorrido?

2. Vania y su familia han ido de visita al


zoológico.
Elige la ruta que le permite llegar desde la
puerta hasta el tigre. PINTA
Código:
1 3 1 4 1 5

Elige la
2
Código:
3 1 2
ruta que le permite
2 1
llegar desde la
puerta hasta el mono. PINTA

4
Código:
2 2 2 1 2

2
Código:
6 2 4 2 2
[Link] los lugares que recorrerá Piero para
encontrar los tesoros. Representa ese recorrido con
diferente color. Luego escribe el código de
números y flechas.
a) Escribe el recorrido que realizará Piero para llegar a cada tesoro
 De su casa de Piero al tren
 De la pelota al caballito

 Del robot al trompo

 Del tambor al oso

 Del auto al caballito


[Link] tres rutas diferentes que debe realizar
Josefina para llegar al hospital.
Ruta 1:

Ruta 2:

Ruta 3:

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