UCEM
MADERO #801
ANA ELENA SÁNCHEZ ALVARADO
ECOLOGÍA Y MEDIO HAMBIENTE
6TO HUMANIDADES
MATRÍCULA: L000054069
PROFESOR: HÉCTOR MACLOVIO
A.A.Preliminar 1,
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Contenido
¿Qué estudia la ecología? ........................................................................................................ 2
2. ¿Qué es la vida?.................................................................................................................. 2
3. ¿Qué estudia la cibernética? ................................................................................................ 3
4. ¿Cómo se relaciona la cibernética con el concepto de vida? .............................................. 3
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¿Qué estudia la ecología?
En la actualidad, el concepto de ecología como un termino extrictamente utilizado por
personas dedicadas a las ciencias biologicas, se podria
. Y concuerda con lo mencionado por Ernst
H k 1869 “ L í es una rama de la biología que estudia las interacciones que
determinan la distribución, abundancia, número y organización de los organismos en los
ecosistemas. En otras palabras, es el estudio de la relación entre las plantas y los animales con
su ambien í ”.
2. ¿Qué es la vida?
Desde nuestros orígenes, los seres humanos nos hemos interesado por las innumerables
manifestaciones de la naturaleza. Nos ha impresionado la increíble diversidad de organismos
que habitan nuestro mundo. Nos ha maravillado la belleza de las flores, la majestuosidad de
algunos animales, la increíble laboriosidad de las abejas. Nos hemos preocupado por
conocer los ciclos de vida de algunas especies que han sido utilizadas como alimento o
vestido y de aquellas que nos provocan enfermedades.
A lo largo de nuestra historia nos hemos relacionado de muy diversas maneras con los seres
vivos que nos rodean y los hemos percibido en función de distintos marcos de referencia. Al
principio nos provocaban temor y admiración, después pensamos que su existencia se debía
a los actos de creación de seres omnipotentes y pensamos que nuestra propia especie
constituía el centro y objetivo final de esta creación.
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3. ¿Qué estudia la cibernética?
El término CIBERNETICA se deriva del griego Kybernetes, que significa: el que controla, el
piloto. Antecedentes de la Cibernética se encuentran en 1943, cuando el que se publican tres
artículos que influyeron notablemente en el desarrollo de ella. En el primero de ellos,
Rosenblueth, Wiener y Bigelow (1943) sugirieron distintas formas de conferirles a las máquinas
fines y propósitos; es decir, de volverlas teleológicas. El segundo, que fue escrito por McCuloch
y Pitts (1943), manifestaba el modo en el que las máquinas podían emplear los conceptos de la
lógica y demostró que cualquier ley de entrada-salida puede modelarse a través de una red
neural. Finalmente, en el tercer articulo, Craik (1943) propuso el empleo de modelos y analogías
en la resolucíon automática de problemas.
4. ¿Cómo se relaciona la cibernética con el concepto de vida?
Hemos visto que el aprendizaje es el establecimiento de circuitos neuronales y que las redes
establecidas por aprendizaje constituyen nuevos conceptos. Estos conceptos o redes
neuronales se relacionan a su vez entre sí por asociatividad, haciendo posible el juicio y el
z .S p p “ ” “ p j ”
“p p p v ”. T p j ú
todos y que respond é “ ”. D q h í q
p q í ú : v p “ ” q
adquirido por experiencia concreta, sino a partir de conceptos preexistentes.
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BIBLIOGRAFIA
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