del libro de Acemoglu, Laibson y List.

Capítulo 1: Principios y práctica de la economía

¿Qué busca enseñarte este capítulo?

Este capítulo no trata de fórmulas ni gráficos. Te quiere cambiar la forma de mirar el mundo, mostrándote que la
economía no es solo dinero, sino una herramienta para entender cómo decidimos, interactuamos y enfrentamos
límites.
La economía moderna, según Acemoglu, Laibson y List, parte de 3 principios fundamentales que se usan para
analizar casi cualquier situación en la vida real:

1. Optimización: las personas eligen lo mejor posible

¿Qué significa?

Los agentes económicos (personas, empresas, gobiernos) toman decisiones comparando costos y beneficios. No
necesariamente lo hacen con papel y lápiz, pero razonan, aunque sea de forma intuitiva.

Ejemplo: Si eliges estudiar economía en lugar de ingeniería, lo haces porque (según tú) los beneficios de esa
decisión superan los costos: te gusta más, ves más futuro, es más accesible para ti, etc.

Razonamiento profundo:

La economía no dice que las personas siempre acierten, sino que procura entender cómo deciden con la
información y recursos que tienen. Optimizar no significa ser perfecto, sino hacer lo mejor que puedes con lo que
tienes.

2. Equilibrio: tus decisiones afectan a otros, y las suyas te afectan a ti

¿Qué significa?

En un sistema económico, nadie decide en aislamiento. Cuando tú eliges estudiar economía, eso afecta la
demanda de cupos, el precio de la educación, el número de profesores, etc. El equilibrio es ese punto en el que
nadie puede mejorar su situación cambiando su comportamiento.

Ejemplo clásico: En un supermercado, si todo el mundo va a la misma caja para "ahorrar tiempo", esa caja se llena y
deja de ser la mejor opción. El equilibrio ocurre cuando todos eligen cajas y ya no hay incentivos para cambiar.

Razonamiento profundo:

Este principio te invita a ver la economía como un sistema de interacciones, donde el resultado final surge de
muchas decisiones individuales. Es como una coreografía no planificada: todos se mueven por su cuenta, pero el
resultado tiene forma.

3. Empirismo: usamos datos para saber qué funciona y qué no

¿Qué significa?

Los economistas no se basan solo en ideas bonitas, sino que usan datos reales para probar si sus teorías explican
bien el mundo. Esto es lo que diferencia una opinión de una ciencia.

Ejemplo real del libro: ¿Facebook es gratis? Parece que sí, pero un estudio mostró que los usuarios están
dispuestos a pagar por él. Eso revela su valor real, aunque el precio sea cero.

Razonamiento profundo:

El empirismo frena el dogmatismo. Te enseña que una idea es buena si funciona, no si suena elegante. Por eso la
economía moderna se parece mucho al método científico: probar, observar, corregir.

Otras ideas clave del capítulo:

1
 Economía positiva vs. economía normativa

• Positiva: Describe cómo es el mundo. Ej: "El precio de la gasolina subió un 10 %".

• Normativa: Juzga cómo debería ser. Ej: "El gobierno debería subsidiar la gasolina".

Los economistas se enfocan en la positiva, pero no pueden evitar que sus ideas tengan implicancias normativas.

¿Qué cambia en ti después de este capítulo?

Después de leerlo con atención y reflexión, empiezas a ver decisiones cotidianas con lentes económicos:

• ¿Por qué el cine cobra más por una entrada de estreno?

• ¿Por qué algunos jóvenes no van a la universidad aunque haya becas?

• ¿Por qué hay desempleo si hay trabajos disponibles?

Y entiendes que la economía no es una lista de precios, sino una forma de entender el comportamiento humano
racional bajo restricciones.

Capítulo 2: Métodos económicos y cuestiones de economía

¿Cuál es la idea central del capítulo?

Este capítulo responde a una pregunta fundamental:

¿Cómo piensan y trabajan los economistas?
Y lo hace explicando el enfoque científico de la economía moderna. Es decir, cómo los economistas formulan
preguntas, hacen modelos, y luego contrastan sus ideas con datos del mundo real.

Parte 1: El método científico en economía

La economía como ciencia

Aunque a veces parezca una opinión sobre política o negocios, la economía es una ciencia social que sigue el
método científico, como la física o la biología:

1. Observa un fenómeno económico.

2. Formula una hipótesis (una explicación tentativa).

3. Construye un modelo económico.

4. Usa datos para verificar la hipótesis.

Ejemplo del libro:

Si quieres saber si subir el salario mínimo aumenta el desempleo, no basta con suponerlo. Hay que observar datos
reales, ver antes y después, comparar regiones, y comprobar si hay una relación causal.

Parte 2: El uso de modelos económicos

¿Qué es un modelo económico?

Un modelo económico es una representación simplificada del mundo que permite entender una relación
específica.

• Usa supuestos que aíslan una relación clave.

• No describe toda la realidad, pero sí lo suficiente para entender lo esencial.

• Permite hacer predicciones que se pueden contrastar con datos.

2
 Ejemplo simple: Un modelo puede asumir que solo hay dos bienes (pan y leche) para explicar cómo la gente
elige. Aunque en la realidad hay miles de productos, eso ayuda a entender un mecanismo básico: la elección bajo
restricción presupuestaria.

Parte 3: Correlación vs. Causalidad

¿Por qué es importante distinguirlas?

• Correlación: Dos cosas se mueven juntas.

• Causalidad: Una cosa provoca la otra.

Ejemplo:
Si aumenta el uso de aire acondicionado y también los homicidios, ¿uno causa al otro? No. Están correlacionados,
pero el calor puede ser una causa común.

El economista necesita herramientas empíricas rigurosas (experimentos naturales, regresiones, diferencias en

diferencias, etc.) para probar causalidad y no caer en errores.

Parte 4: Experimentos en economía

Tipos de experimentos

1. Experimentos de campo:

o Se hacen en el mundo real.

o Por ejemplo, dar un bono a un grupo de trabajadores y a otro no, y ver si mejora la productividad.

2. Experimentos de laboratorio:

o Se hacen en entornos controlados (como salas universitarias).

o Permiten aislar variables.

3. Experimentos naturales:

o Son situaciones que no fueron creadas por los investigadores, pero que permiten comparar grupos.

o Ejemplo: dos estados suben el salario mínimo y otros no.

Estos métodos permiten responder preguntas normativas y positivas con mayor precisión.

Parte 5: Las cuatro grandes preguntas de la economía

Acemoglu, Laibson y List cierran el capítulo diciendo que toda la economía puede entenderse como el intento de
responder cuatro grandes preguntas:

1. ¿Qué producen las personas?

o ¿En qué trabajan? ¿Qué bienes y servicios se ofrecen?

2. ¿Cómo se produce?

o ¿Con qué tecnología? ¿Con qué organización? ¿Cómo se distribuyen los recursos?

3. ¿Quién consume lo que se produce?

o ¿Cómo se reparte el ingreso? ¿Quién accede a qué bienes?

4. ¿Por qué ocurren fallos de mercado?

3
 o ¿Qué pasa cuando el mercado no funciona bien? (Ej. externalidades, poder de mercado, información
imperfecta, etc.)

Estas preguntas guiarán todo el resto del libro.

Razonamiento profundo

¿Por qué este capítulo es clave?

Porque establece la metodología de toda la ciencia económica moderna. A partir de aquí, el libro no se trata solo de
teoría, sino de cómo pensar con rigor:

• A no aceptar ideas sin evidencia.

• A distinguir correlaciones de causas.

• A construir modelos simples pero poderosos.

• A usar datos para validar hipótesis.

Es decir, nos enseñan a pensar como economistas.

Ejercicio mental

Pregunta: Si notas que los jóvenes con más educación ganan más, ¿es la educación lo que causa el mayor ingreso?
Respuesta de un economista: “Tal vez. Pero también puede ser que los jóvenes más inteligentes o disciplinados
estudien más y ganen más. Hay que diseñar un experimento o modelo para comprobar la causalidad”.

Conclusión del capítulo

Este capítulo nos enseña que la economía no es solo teoría ni ideología, sino una forma de pensar el mundo:

• Con modelos claros,

• Con datos reales,

• Con preguntas profundas,

• Y con herramientas científicas.

Capítulo 3: Optimización – haciendo lo mejor que podemos

Pregunta central:

¿Cómo toman decisiones las personas?

La respuesta en economía es: optimizando. Es decir, eligiendo la mejor alternativa posible dadas las restricciones
(como el dinero, el tiempo, o los recursos disponibles).

¿Qué es optimizar?

Definición económica:

Optimizar es elegir la mejor opción disponible, comparando los beneficios y costos de cada alternativa.

Importante: No significa que las personas sean perfectas o hagan cálculos complejos. Significa que, con los
recursos e información que tienen, intentan hacerlo lo mejor posible.

Dos formas de pensar la optimización

El capítulo explica dos métodos complementarios para analizar cómo se optimiza:

1. Análisis de costo-beneficio total (o bruto)

4
 ¿Cómo funciona?

Comparas el beneficio total y el costo total de cada opción, y eliges la que te da mayor ganancia neta (beneficio –
costo).

Ejemplo clásico:
Estás evaluando si comprar una bicicleta usada, nueva o no comprar ninguna. Calculas cuánto beneficio te da cada
una (en comodidad, salud, tiempo ahorrado) y restas el costo.
Elegirás la que maximiza la diferencia beneficio – costo.

Ventaja:

Te ayuda a ver la foto completa.

2. Análisis marginal (paso a paso)

¿Cómo funciona?

Te preguntas:

¿Qué pasa si aumento o disminuyo una unidad en mi decisión?

¿Me conviene dar un paso más?

• Si el beneficio marginal de dar un paso adicional es mayor que el costo marginal, lo haces.

• Cuando beneficio marginal = costo marginal, te detienes. Ahí está tu punto óptimo.

Ejemplo práctico:
Si estás decidiendo cuántas horas estudiar, preguntas:
“¿Me conviene estudiar una hora más?”
Si esa hora te da más beneficio (mejor nota, mayor seguridad) que el costo (menos descanso), lo haces.

Ventaja:

Es útil para decisiones continuas (como cuánto consumir, cuánto producir, cuántas horas trabajar).

¿Qué tipo de decisiones se analizan con optimización?

1. Personales: ¿Qué carrera seguir? ¿Qué comer hoy?

2. Empresariales: ¿Cuánto producir? ¿A qué precio vender?

3. Políticas: ¿Cuánto gastar en salud o educación?

El papel de las restricciones

Nadie optimiza en el vacío. Siempre hay restricciones: dinero limitado, tiempo escaso, recursos finitos. Por eso, la
optimización implica elegir lo mejor posible dentro de un conjunto limitado de opciones.

Ejemplo clave del libro:

Decidir cuánto gastar en transporte depende del dinero que tengas, de otras necesidades (comida, vivienda) y de tus
preferencias.

¿La gente realmente optimiza?

Acemoglu y coautores reconocen que las personas no siempre deciden perfectamente. Pero:

• Generalmente aprenden con el tiempo.

• Ajustan sus decisiones por prueba y error.

• Toman atajos mentales (heurísticas) que, en la mayoría de los casos, llevan a buenas decisiones.

5
 Ejemplo real: Estudios de campo muestran que los consumidores tienden a comprar en lugares donde los
precios son más bajos, incluso sin saber teoría económica. Es una forma empírica de optimizar.

Herramientas para optimizar

El capítulo te introduce algunas herramientas que los economistas usan para representar decisiones:

1. Tablas de costos y beneficios

2. Curvas y gráficas (marginales y totales)

3. Modelos matemáticos simples

Ejemplo matemático:

Razonamiento económico profundo

¿Por qué se insiste tanto en la optimización?

Porque en economía se asume que:

• Las personas actúan con propósito.

• Aunque haya incertidumbre, buscan su bienestar.

• El comportamiento no es aleatorio: sigue patrones que pueden explicarse y predecirse.

Esta idea permite construir modelos que simulan el comportamiento humano y que se pueden aplicar a múltiples
contextos.

Conclusión del capítulo

• Optimizar es el corazón de la toma de decisiones económicas.

• Existen dos métodos: comparación total y comparación marginal.

• Las decisiones están condicionadas por restricciones.

• Aunque no seamos perfectos, generalmente intentamos hacer lo mejor posible.

Capítulo 4: Demanda, oferta y equilibrio de mercado

¿Qué busca explicarte este capítulo?

Este capítulo te enseña a entender cómo funcionan los mercados: cómo se determinan los precios, por qué suben
o bajan, cómo reaccionan los compradores y vendedores, y qué sucede cuando hay cambios externos como
políticas o crisis.

El mercado es el punto donde se encuentran la oferta (productores) y la demanda (consumidores). El resultado

de esa interacción es el precio de equilibrio y la cantidad intercambiada.

Parte 1: ¿Qué es la demanda?

Demanda individual y de mercado

• Demanda individual: la cantidad que una persona está dispuesta a comprar a distintos precios.

• Demanda de mercado: suma de todas las demandas individuales.

6
La ley de la demanda dice:

Cuando el precio sube, la cantidad demandada baja (y viceversa), ceteris paribus.

¿Por qué ocurre esto?

• Efecto sustitución: Si algo se vuelve más caro, la gente lo reemplaza por otro más barato.

• Efecto ingreso: Si el precio sube, tu poder adquisitivo baja → compras menos.

Parte 2: ¿Qué es la oferta?

Oferta individual y de mercado

• Oferta individual: cantidad que un productor está dispuesto a vender a diferentes precios.

• Oferta de mercado: suma de todas las ofertas individuales.

La ley de la oferta dice:

Cuando el precio sube, la cantidad ofrecida también sube (ceteris paribus).

¿Por qué?

Porque los precios más altos hacen que la producción sea más rentable, y por lo tanto, los productores quieren
vender más.

Parte 3: ¿Qué es el equilibrio de mercado?

Equilibrio

Es el punto donde la cantidad demandada = cantidad ofrecida.

Ese punto determina:

• El precio de equilibrio (P*)

• La cantidad de equilibrio (Q*)

En este punto nadie tiene incentivos para cambiar su comportamiento.

Representación gráfica:

• Curva de demanda: pendiente negativa.

• Curva de oferta: pendiente positiva.

• El punto donde se cruzan = equilibrio.

Parte 4: Cambios en el mercado – Desplazamientos de curvas

¿Qué causa un cambio en la demanda?

Factores distintos al precio → desplazan la curva de demanda:

1. Cambios en el ingreso

2. Cambios en gustos

3. Precios de bienes relacionados (sustitutos o complementarios)

4. Expectativas sobre el futuro

5. Número de compradores

Ejemplo: Si aumenta el ingreso, la demanda de autos nuevos sube → curva se desplaza a la derecha.

7
 ¿Qué causa un cambio en la oferta?

1. Cambios en el precio de insumos

2. Cambios tecnológicos

3. Expectativas del productor

4. Número de vendedores

Ejemplo: Un avance tecnológico baja el costo de producir celulares → oferta aumenta → curva se desplaza a la
derecha.

Parte 5: Exceso de demanda y exceso de oferta

• Exceso de demanda (escasez): Precio está por debajo del equilibrio → la cantidad demandada es mayor que
la ofrecida.

• Exceso de oferta (excedente): Precio está por encima del equilibrio → la cantidad ofrecida es mayor que la
demandada.

El mercado, si es competitivo, tiende al equilibrio automáticamente. Si hay escasez, los precios suben. Si hay
excedente, bajan.

Razonamiento profundo

Este capítulo es importante porque muestra cómo el sistema de precios coordina millones de decisiones
individuales sin necesidad de una autoridad central.

• Los precios comunican información: si sube el precio del pan, indica escasez.

• Los precios incentivan acciones: si el precio sube, los productores aumentan oferta.

• El mercado es un mecanismo descentralizado que, cuando funciona bien, asigna recursos eficientemente.

Ejemplo razonado

Caso del mercado de mascarillas durante una pandemia:

• La demanda se dispara → curva de demanda se desplaza a la derecha.

• Si los precios son flexibles, suben.

• El precio alto incentiva a más empresas a producir mascarillas → curva de oferta se desplaza a la derecha.

• Con el tiempo, se restablece el equilibrio.

Conclusión del capítulo

• El mercado es el lugar donde se encuentran oferta y demanda.

• El equilibrio es el punto donde no hay escasez ni exceso.

• Los precios actúan como señales e incentivos.

• Cambios en condiciones externas desplazan las curvas y alteran el equilibrio.

• Cuando los mercados son competitivos, se autorregulan eficazmente.

Ahora entramos a uno de los capítulos más fundamentales de toda la microeconomía:

Capítulo 5: Los compradores y el comportamiento del consumidor

8
Este capítulo te introduce al corazón de la microeconomía: ¿cómo toman decisiones los consumidores? Y te da
herramientas teóricas como la utilidad, las preferencias, las curvas de indiferencia y las restricciones
presupuestarias, para analizar con precisión el comportamiento del comprador racional.

Pregunta clave del capítulo:

¿Cómo elige un consumidor racional qué bienes y servicios comprar, dadas sus preferencias, precios y recursos?

Parte 1: ¿Qué son las preferencias del consumidor?

Preferencias y utilidad

Los economistas asumen que cada consumidor tiene preferencias ordenadas sobre diferentes combinaciones de
bienes. A cada combinación, se le asigna una medida llamada utilidad:

• Utilidad: medida abstracta del grado de satisfacción o felicidad que un consumidor obtiene al consumir un
bien o servicio.

Ejemplo: Prefieres 2 hamburguesas y 1 gaseosa a 1 hamburguesa y 2 gaseosas → estás revelando tu preferencia.

Parte 2: Curvas de indiferencia

Una curva de indiferencia representa todas las combinaciones de bienes que te proporcionan la misma utilidad.

Propiedades clave:

1. Pendiente negativa: si consumes más de un bien, necesitas menos del otro para mantenerte igual de
satisfecho.

2. No se cruzan entre sí.

3. Más lejos del origen = mayor nivel de utilidad.

Tasa marginal de sustitución (TMS)

• Es la pendiente de la curva de indiferencia.

• Representa cuánto estás dispuesto a sacrificar de un bien para obtener una unidad más del otro, sin
cambiar tu nivel de satisfacción.

Ejemplo: Si tu TMS entre hamburguesas y gaseosas es 2, estás dispuesto a dar 2 gaseosas por 1 hamburguesa.

Parte 3: Restricción presupuestaria

¿Qué es?

Representa todas las combinaciones de bienes que puedes permitirte comprar, dado tu ingreso y los precios.

Fórmula:

Donde:

Es el costo de oportunidad: cuántas unidades de un bien debes dejar para consumir una más del otro.

9
 Parte 4: Elección óptima del consumidor

El consumidor elige la combinación de bienes que maximiza su utilidad, dada su restricción presupuestaria.
Eso ocurre en el punto donde:

Razonamiento:
Si tu preferencia por hamburguesas es mayor que lo que el precio indica, compras más hamburguesas y menos
gaseosas, hasta llegar al punto donde la utilidad marginal por sol gastado es igual para ambos bienes.

Parte 5: Cambios en precios e ingreso

Cambios en el ingreso:

• Si sube el ingreso, la recta presupuestaria se desplaza hacia afuera (a la derecha).

• Consumes más bienes → movimiento a una curva de indiferencia superior.

Cambios en el precio:

• Si baja el precio de un bien, la pendiente de la restricción cambia.

• Aparecen dos efectos:

Descomposición del efecto precio:

1. Efecto sustitución: consumes más del bien que se volvió relativamente más barato.

2. Efecto ingreso: el cambio de precio altera tu poder adquisitivo → puedes consumir más o menos en general.

En bienes normales, ambos efectos van en la misma dirección (más consumo).

En bienes inferiores, pueden ir en sentidos opuestos.

Parte 6: Aplicaciones reales

El modelo puede explicar cosas como:

• Por qué algunos bienes se consideran de lujo (su consumo aumenta más que proporcionalmente con el
ingreso).

• Por qué otros son inferiores (ej. tallarines instantáneos: consumidos más cuando eres pobre).

• Cómo afectan las transferencias del Estado o los impuestos al consumo al bienestar del consumidor.

Razonamiento profundo:

Este capítulo te muestra que:

• Elegir no es solo comprar lo más barato, sino hacer el mejor uso de tus recursos escasos dados tus
gustos.

• Las personas no compran lo que es objetivamente mejor, sino lo que subjetivamente les da más utilidad.

• Con herramientas como curvas de indiferencia y restricciones presupuestarias, la economía puede

modelar matemáticamente el comportamiento humano complejo.

Conclusión del capítulo:

• Las decisiones del consumidor se basan en preferencias individuales y restricciones presupuestarias.

10
 • Se puede analizar gráficamente con curvas de indiferencia y rectas de presupuesto.

• El punto óptimo es donde el costo de oportunidad iguala la valoración personal (TMS).

• Los cambios en precios o ingreso generan respuestas predecibles que se pueden modelar y analizar.

Capítulo 6: Los productores y el comportamiento de la empresa del libro Economía de Acemoglu, Laibson y List.
Este capítulo es fundamental porque nos lleva al otro lado del mercado: las decisiones de las empresas. Así como
el capítulo 5 trataba del consumidor, ahora el enfoque es el productor racional.

Capítulo 6: Los productores y el comportamiento de la empresa

Pregunta central:

¿Cómo toman decisiones las empresas respecto a qué producir, cuánto producir y cómo producir, dadas sus
tecnologías, costos y precios del mercado?

Parte 1: ¿Qué es una empresa?

Una empresa es una organización que convierte insumos (trabajo, capital, materias primas) en productos y
servicios para obtener beneficios. Su objetivo principal es:

Parte 2: La función de producción

Definición:

Una función de producción muestra la cantidad máxima de producto que se puede obtener para cada combinación
de insumos.

Ejemplo:
Si produces pan, tus insumos pueden ser: harina (capital), horas de trabajo, energía, etc.

Donde:

• Q: cantidad producida

• L: trabajo

• K: capital

Producto marginal

• Producto marginal del trabajo (PMgL): cuánto aumenta la producción si añades una unidad de trabajo
(manteniendo lo demás constante).

Es la clave para decidir si vale la pena contratar un trabajador más.

Rendimientos marginales decrecientes

La función de producción a menudo muestra este comportamiento:

11
A medida que agregas más de un insumo (como trabajo), su productividad adicional disminuye, si todo lo demás
permanece constante.

Ejemplo: si tienes solo una máquina, agregar más trabajadores puede ayudar al inicio, pero luego estorbarán entre
ellos, bajando la eficiencia.

Parte 3: Costos de producción

Coste total (CT):

Suma de todos los costos necesarios para producir una cantidad dada:

CT=CF+CV

• CF: costos fijos (no varían con la producción) → alquiler, maquinaria.

• CV: costos variables (sí varían con la producción) → insumos, trabajo.

Costes medios y marginales:

• Costo medio total (CMeT): CT dividido por la cantidad producida.

• Costo marginal (CMg): coste de producir una unidad adicional.

Relación clave:

• Si CMg<CMeTCMg < CMeT, el CMeT está bajando.

• Si CMg>CMeTCMg > CMeT, el CMeT está subiendo.

• Cuando CMg=CMeTCMg = CMeT, el CMeT está en su mínimo.

Parte 4: Elección óptima de la empresa

Regla de oro:

Una empresa maximiza beneficios cuando:

IMg = CMg

• IMg (ingreso marginal): el ingreso que recibe por vender una unidad adicional.

• CMg (costo marginal): el costo de producir esa unidad.

En competencia perfecta, el ingreso marginal es igual al precio:

Parte 5: ¿Qué decisiones toma la empresa?

1. ¿Producir o no producir?

o Si los ingresos no cubren los costos variables, conviene cerrar temporalmente.

12
 o Si cubre los CV pero no los CF, puede seguir operando en el corto plazo.

2. ¿Cuánto producir?

o Produce hasta el punto donde P = CMg

3. ¿Cuándo salir del mercado?

o Si a largo plazo no puede cubrir costos totales (incluidos los fijos), debe salir.

Parte 6: Escala de producción y largo plazo

Economías de escala:

• Si al aumentar la producción, el costo medio baja, hay economías de escala.

• Se deben a ventajas como:

o Especialización.

o Tecnología.

o Compras al por mayor.

Rendimientos a escala:

• Crecientes: si duplicas insumos y más que duplicas producción.

• Constantes: producción se duplica con insumos duplicados.

• Decrecientes: duplicas insumos y la producción aumenta menos.

Razonamiento profundo

Este capítulo es el espejo del comportamiento del consumidor. Ahora se trata de cómo las empresas racionales,
enfrentando costos, tecnología y competencia, buscan maximizar sus beneficios.
Usan información marginal (incremental) para decidir cuánto producir, cuándo entrar o salir del mercado, y cómo
ajustar su escala.

Aquí vemos cómo la economía usa las matemáticas y el pensamiento lógico para representar decisiones
complejas de forma clara y predecible.

Conclusión del capítulo

• Las empresas convierten insumos en productos usando una función de producción.

• Enfrentan costos fijos, variables, medios y marginales.

• Deciden producir hasta que el ingreso marginal iguala el costo marginal.

• Evalúan continuamente cuándo entrar, permanecer o salir del mercado.

• La eficiencia y rentabilidad dependen de tecnología, escala y competencia.

Capítulo 7: Competencia perfecta y la mano invisible del libro Economía de Acemoglu, Laibson y List*. Este
capítulo es uno de los más poderosos de la teoría económica, porque une todo lo aprendido hasta ahora para
explicar cómo el mercado competitivo genera eficiencia sin necesidad de coordinación central.

Capítulo 7: La competencia perfecta y la mano invisible

Pregunta clave:

¿Cómo es posible que, sin que nadie dirija la economía, los mercados asignen recursos de forma eficiente?

Parte 1: ¿Qué es la competencia perfecta?

13
Es un modelo ideal de mercado donde se cumplen estas condiciones:

1. Muchos compradores y vendedores.

2. Producto homogéneo (idéntico entre empresas).

3. Libre entrada y salida del mercado.

4. Información perfecta.

5. Las empresas son tomadoras de precios (no fijan el precio, lo aceptan).

Resultado fundamental:

En este tipo de mercado, cada agente actúa en su propio interés, pero el resultado colectivo es eficiente para toda
la sociedad.

Este resultado es lo que Adam Smith llamó la "mano invisible":

Al buscar su propio beneficio, cada individuo termina contribuyendo al bienestar general, aunque no sea su
intención.

Parte 2: Eficiencia del mercado competitivo

El equilibrio competitivo es eficiente en el sentido de Pareto:

• Nadie puede mejorar su situación sin empeorar la de otro.

• Se maximiza el excedente social: suma de los excedentes del consumidor y del productor.

Gráficamente:

• El punto donde la curva de demanda intersecta con la curva de oferta es el equilibrio.

• Por debajo del precio de equilibrio, hay compradores que valoran más el bien que lo que cuesta producirlo
→ se genera excedente.

• Por encima, hay desperdicio o pérdida.

Parte 3: Excedente del consumidor y del productor

• Excedente del consumidor:

Diferencia entre lo que un consumidor estaría dispuesto a pagar y lo que realmente paga.

• Excedente del productor:

Diferencia entre el precio recibido y el costo mínimo al que el productor estaba dispuesto a vender.

Ejemplo:
Si estás dispuesto a pagar S/10 por una hamburguesa y solo cuesta S/6, tu excedente es S/4.

En competencia perfecta, se maximizan ambos excedentes.

Parte 4: Mano invisible dentro de la empresa

¿Cómo se logra la eficiencia dentro de una empresa sin un planificador?

• Cada planta o sección decide cuánto producir basándose en el precio del mercado.

• Como las empresas minimizan costos para maximizar beneficios, terminan produciendo al menor costo
posible.

• Si varias plantas producen, el equilibrio es cuando el costo marginal de cada una es igual.

Esto se logra sin que una autoridad coordine la producción → solo mediante precios.

14
 Parte 5: Mano invisible entre sectores

Si en un sector hay más beneficios que en otro, las empresas migran hacia él.

Resultado:

• El capital y el trabajo se reasignan hacia sectores más productivos.

• Esto lleva a una asignación eficiente de recursos a nivel macroeconómico.

Ejemplo:
Si vender frutas es más rentable que criar conejos, los productores se cambian al primer sector. Así, la economía se
ajusta sin que nadie lo ordene.

Parte 6: Los precios como señales e incentivos

Función dual del precio:

1. Señal: informa a compradores y vendedores sobre la escasez o abundancia.

2. Incentivo: motiva a cambiar comportamientos.

Caso real del libro:

Después del huracán Katrina, los precios del agua embotellada subieron mucho. Eso incentivó a empresas como
Walmart a transportar productos al área afectada más rápido que el gobierno.

Este es un ejemplo claro de cómo los precios coordinan acciones individuales en favor del bien colectivo.

Parte 7: Eficiencia vs. equidad

Punto clave:

• El mercado maximiza el tamaño del pastel (eficiencia).

• Pero no decide cómo se reparte ese pastel (equidad).

Puede haber eficiencia con desigualdad: por ejemplo, un equilibrio donde una persona consume casi todo y los
demás apenas sobreviven.

Aquí es donde entra el rol del Estado: si se busca mayor equidad, debe intervenir con políticas redistributivas, pero
con cuidado de no afectar la eficiencia.

Razonamiento profundo:

Este capítulo demuestra que el sistema de mercado, basado en decisiones descentralizadas, puede lograr
resultados socialmente deseables sin necesidad de un director central.
No es magia: es resultado de incentivos, precios y competencia.
Y sin embargo, el capítulo no es ingenuo: reconoce que el mercado no garantiza justicia social, ni siempre funciona
bien (más adelante se estudian fallos de mercado).

Conclusión del capítulo

• La competencia perfecta genera asignación eficiente de recursos.

• Los precios funcionan como coordinadores invisibles de millones de decisiones.

• Las acciones individuales motivadas por interés propio benefician al conjunto.

• Sin embargo, la eficiencia no garantiza equidad → se requiere análisis y política.

Capítulo 8: Fallos del mercado: externalidades y bienes públicos, uno de los más importantes del libro Economía
de Acemoglu, Laibson y List*. Este capítulo te enseña cuándo el mercado competitivo no logra eficiencia, y por
qué se justifica la intervención del Estado.

15
 Capítulo 8: Fallos del mercado: externalidades y bienes públicos

Pregunta central:

¿Cuándo el mercado competitivo no asigna eficientemente los recursos, y qué se puede hacer al respecto?

Este capítulo responde a una de las limitaciones más importantes del modelo de competencia perfecta:
Aunque muchas veces el mercado funciona bien, hay situaciones donde las decisiones privadas no producen
resultados socialmente deseables.

Parte 1: ¿Qué es un fallo de mercado?

Un fallo de mercado ocurre cuando la búsqueda del interés individual no conduce al bienestar colectivo, es decir,
cuando la mano invisible falla.

Las dos formas principales que estudia este capítulo son:

1. Externalidades

2. Bienes públicos

Parte 2: Externalidades

¿Qué es una externalidad?

Una externalidad ocurre cuando las acciones de una persona o empresa afectan a otros y ese efecto no se refleja
en el precio.

• Externalidad negativa: perjudica a otros.

Ej: contaminación, ruido, congestión.

• Externalidad positiva: beneficia a otros.

Ej: vacunarse, educarse, mantener un jardín público.

¿Por qué las externalidades provocan ineficiencia?

Porque los costos o beneficios sociales no coinciden con los privados.

Por tanto, las decisiones privadas subproducen bienes con externalidades positivas y sobreproducen bienes con
externalidades negativas.

Ejemplo:
Una fábrica que contamina produce más de lo socialmente eficiente, porque no paga por el daño que causa.

🛠 Parte 3: Soluciones a las externalidades

1. Impuestos Pigouvianos (para externalidades negativas)

• Se impone un impuesto igual al costo externo → así, el productor internaliza el daño.

Ejemplo: impuesto al carbono.

Si contaminar cuesta dinero, las empresas buscarán contaminar menos.

2. Subsidios (para externalidades positivas)

• El Estado puede subvencionar actividades beneficiosas para la sociedad, como la educación o la

vacunación.

3. Regulación directa

• Prohibiciones, estándares mínimos o límites de emisión.

• A veces más simples, pero pueden ser menos eficientes si no permiten flexibilidad.

16
4. Soluciones privadas – Teorema de Coase

Si los derechos de propiedad están bien definidos y los costos de transacción son bajos, las partes pueden
negociar soluciones eficientes sin intervención del Estado.

Ejemplo: una fábrica y una comunidad acuerdan instalar filtros a cambio de compensación.

Pero en la práctica, esto rara vez funciona bien sin intervención pública por los altos costos de negociación.

Parte 4: Bienes públicos

¿Qué es un bien público?

Tiene dos características:

1. No rivalidad: el consumo de uno no reduce el consumo de otro.

Ej: luz de un faro, aire limpio.

2. No exclusión: no se puede impedir que alguien lo use, aunque no pague.

Ej: defensa nacional, señal de radio.

Problema del polizón (free rider)

Como no puedes excluir a nadie, todos quieren beneficiarse sin pagar.

Resultado: nadie quiere producirlo o se produce menos de lo óptimo → fallo del mercado.

Parte 5: Rol del Estado

El capítulo deja claro que el Estado tiene un papel clave en estos casos:

• Financiar y proveer bienes públicos (ej: salud, educación, seguridad).

• Corregir externalidades con impuestos, subsidios o regulaciones.

• Asignar derechos de propiedad claros cuando sea posible.

Razonamiento profundo

Este capítulo muestra que la idea de “dejar que el mercado actúe solo” no siempre funciona.
Hay contextos donde el mercado no tiene incentivos para hacer lo correcto para la sociedad.
Esto no significa que el mercado sea inútil, sino que:

• Tiene límites naturales,

• Y requiere intervención inteligente del Estado.

En especial, se necesita regulación cuando los costos y beneficios se derraman sobre terceros que no participan
en la decisión.

Ejemplo completo:

Imagina una fábrica de acero en una ciudad:

• Sus beneficios van a los dueños.

• El precio del acero lo pagan los compradores.

• Pero la contaminación afecta a miles de personas que no participan en la transacción.

La solución puede ser:

• Imponer un impuesto por tonelada de contaminación,

• Financiar tecnologías limpias,

17
 • O establecer normas de emisión.

Todo esto busca alinear el costo privado con el costo social.

Conclusión del capítulo

• La competencia perfecta funciona bien solo cuando no hay externalidades ni bienes públicos.

• Cuando hay efectos externos no reflejados en los precios, el mercado no alcanza eficiencia.

• Los bienes públicos no se producen adecuadamente en mercados libres por el problema del polizón.

• El Estado debe intervenir para corregir estos fallos, con herramientas como impuestos, subsidios y
regulación.

Capítulo 9: El comercio y la ley de la ventaja comparativa del libro Economía de Acemoglu, Laibson y List*. Este
capítulo es esencial porque explica por qué el comercio puede beneficiar a todas las partes, incluso cuando una
es claramente más productiva que la otra.

Capítulo 9: El comercio y la ley de la ventaja comparativa

Pregunta central:

¿Por qué las personas y los países comercian?

¿Y cómo es posible que todos se beneficien, incluso cuando unos son más productivos que otros?

La respuesta está en un principio central de la economía:

La ventaja comparativa.

Parte 1: ¿Por qué existe el comercio?

Intuición básica:

Las personas y los países tienen habilidades distintas, recursos diferentes, climas diversos, tecnologías dispares.
Por eso, producir todo por cuenta propia es ineficiente.

Igual que tú no cultivas tu comida ni fabricas tu ropa, los países no producen todo lo que consumen. Es más
eficiente especializarse y comerciar.

Parte 2: Ventaja absoluta vs. ventaja comparativa

Ventaja absoluta

Un país tiene ventaja absoluta si puede producir más con los mismos recursos que otro.

Pero eso no es lo importante para decidir quién debe producir qué.

Ventaja comparativa

Un país tiene ventaja comparativa si tiene un menor costo de oportunidad al producir un bien.

Costo de oportunidad:

Lo que debes renunciar al hacer una elección.

Ej: si Perú puede producir 1 tonelada de papa o ½ tonelada de maíz con el mismo recurso, el costo de 1 tonelada de
papa es ½ tonelada de maíz.

Regla de oro del comercio:

Cada parte debe especializarse en lo que tiene ventaja comparativa.

18
Aunque un país sea mejor produciendo todo, debe concentrarse en lo que sacrifica menos al hacerlo. Así, ambos
ganan.

Parte 3: Ejemplo clásico simplificado

Supón que tenemos dos países: Perú y Bolivia, y dos bienes: papa y café.

País 1 unidad de trabajo produce:

Perú 10 kg de papa o 5 kg de café

Bolivia 6 kg de papa o 3 kg de café

• Perú tiene ventaja absoluta en ambos.

• Pero el costo de oportunidad en Perú de 1 kg de café es 2 kg de papa.

En Bolivia, 1 kg de café cuesta 2 kg de papa también.

Pero ahora supongamos que en Bolivia 1 kg de café cuesta 1 kg de papa, entonces Bolivia tiene ventaja comparativa
en café, y Perú en papa.
→ Cada uno se especializa y comercia → ambos salen ganando.

Parte 4: ¿Qué pasa después del comercio?

Mejoras en bienestar

Cuando los países se especializan según su ventaja comparativa:

• La producción total mundial aumenta.

• Cada país puede consumir más de ambos bienes que antes.

• Se puede llegar a una combinación fuera de su frontera de posibilidades de producción, gracias al

intercambio.

Parte 5: Aplicaciones modernas del comercio

• México produce frutas y hortalizas para EE. UU. en invierno: tiene clima favorable → ventaja comparativa.

• India exporta servicios tecnológicos: tiene mucha mano de obra calificada a menor costo.

• China produce bienes industriales baratos por sus economías de escala.

Incluso si [Link]. pudiera hacer todo eso, le conviene comprarlo y concentrarse en bienes de alto valor agregado
(tecnología, innovación, etc.).

Parte 6: Críticas y tensiones del comercio

Aunque el comercio beneficia al conjunto, también genera perdedores a corto plazo:

• Desempleo en industrias que no pueden competir.

• Desplazamientos laborales en regiones afectadas.

• Requiere políticas públicas para compensar y reconvertir a los perdedores.

El modelo de Ricardo (ventaja comparativa) no considera fricciones como el desempleo o la desigualdad.

Por eso, aunque el comercio es eficiente, no siempre es justo sin intervención.

Razonamiento profundo

La clave de este capítulo es entender que:

19
 • El comercio no se basa en quién es el más fuerte, sino en quién sacrifica menos.

• La ventaja comparativa no es estática: puede cambiar con tecnología, educación, inversión.

• Aunque el mercado global se rige por eficiencia, la política económica debe garantizar inclusión.

Conclusión del capítulo:

• El comercio permite a los países especializarse según su ventaja comparativa, generando mayor
producción total.

• Incluso los países “menos eficientes” pueden beneficiarse si se especializan en lo que hacen relativamente
mejor.

• Las ganancias del comercio pueden ser desigualmente distribuidas, lo que justifica políticas de
protección, reconversión y redistribución.

• La ventaja comparativa es la base racional del libre comercio, aún vigente desde David Ricardo hasta hoy.

resumen integrador de lo que has aprendido hasta ahora, para reforzar todo el recorrido:

Resumen integrador (Capítulos 1 al 9)

Capítulo Tema principal Idea clave

Las decisiones económicas se guían por optimización, equilibrio y evidencia

1 Principios de la economía
empírica.

Los economistas usan modelos y datos para entender cómo funciona el

2 Método económico
mundo y probar hipótesis.

Las personas deciden comparando beneficios y costos; eligen lo mejor

3 Optimización
dentro de sus posibilidades.

El mercado coordina decisiones individuales a través del precio. El equilibrio

4 Oferta y demanda
es eficiente.

Comportamiento del Las personas maximizan utilidad dadas sus preferencias y restricciones
5
consumidor presupuestarias.

Comportamiento de la Las empresas maximizan beneficios produciendo donde el ingreso marginal

6
empresa iguala el costo marginal.

En mercados ideales, la “mano invisible” asigna eficientemente los recursos

7 Competencia perfecta
sin intervención.

Cuando hay externalidades o bienes públicos, el mercado falla y se requiere

8 Fallos de mercado
intervención estatal.

Comercio y ventaja Incluso los países menos productivos se benefician si se especializan según
9
comparativa su costo de oportunidad.

Has sentado una base excelente. Con estos 9 capítulos dominas los pilares de la microeconomía:

• Cómo deciden los agentes (consumidores y empresas),

• Cómo funciona el mercado competitivo,

20
 • Cuándo el mercado falla, y

• Por qué el comercio mejora el bienestar colectivo.

CUADERNILLO DE REPASO COMPLEMENTADO Y EXPANDIDO: CAPÍTULOS 1 al 9 – Acemoglu, Laibson y List +

Grandes Economistas

CAPÍTULO 1: PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA

Autores clave: Acemoglu, Mankiw, Krugman, Kahneman, Becker

Este capítulo establece tres principios fundamentales:

1. Optimización: Las personas y empresas toman decisiones comparando beneficios y costos. Gary Becker
demostró que esta lógica aplica a campos como la educación, el crimen o la familia. Ejemplo: un estudiante
elige entre trabajar o seguir estudiando, según su beneficio futuro esperado.

2. Equilibrio: En un mercado libre, las acciones de todos se ajustan mutuamente. Krugman explica que cuando
todos maximizan su bienestar dadas las decisiones de otros, se llega a un equilibrio. Ejemplo: si todos
compran pan en la panadería más barata, las otras deberán bajar precios para competir.

3. Empirismo: Las teorías deben validarse con datos. Kahneman mostró que aunque las personas no siempre
actúan racionalmente, sus errores son sistemáticos y predecibles. Ejemplo: las encuestas de consumo
revelan que la gente prefiere pagar en efectivo para sentir que gasta menos.

CAPÍTULO 2: EL MÉTODO ECONÓMICO

Autores clave: Friedman, Krugman, Sen, Duflo, Rodrik

La economía funciona como ciencia social:

• Friedman señala que un modelo no debe juzgarse por sus supuestos, sino por su capacidad predictiva.
Ejemplo: el modelo de oferta y demanda predice alza de precios si hay escasez.

• Sen cuestiona la neutralidad de la economía y exige considerar valores éticos. Ejemplo: una política eficiente
no es suficiente si agrava la pobreza.

• Duflo y Banerjee aplican experimentos aleatorizados para validar políticas sociales. Ejemplo: probar
diferentes formas de entregar fertilizantes para mejorar la agricultura.

• Rodrik insiste en adaptar modelos a contextos reales, no aplicar recetas únicas.

CAPÍTULO 3: OPTIMIZACIÓN

Autores clave: Jevons, Menger, Marshall, Kahneman, Thaler

• La teoría marginalista enseña que las decisiones se toman en el margen: cada unidad adicional produce
menos utilidad.

• Optimización total: elegimos la opción con mayor ganancia total. Ejemplo: si viajar en taxi cuesta S/15 pero
te ahorra 1 hora, ¿vale más tu tiempo que ese gasto?

• Optimización marginal: analizamos el beneficio/costo adicional de cambiar una decisión. Ejemplo: ¿vale la
pena estudiar 30 minutos más o descansar?

• Kahneman y Thaler muestran que los humanos no optimizan perfectamente (ej. efecto ancla, sesgo de
presente), pero pueden mejorar sus elecciones con información.

CAPÍTULO 4: OFERTA, DEMANDA Y EQUILIBRIO

Autores clave: Marshall, Walras, Arrow, Debreu, Krugman

• Marshall formalizó las curvas de oferta y demanda.

21
 • Walras introdujo el "tanteo" de precios hasta llegar a un punto donde cantidad ofrecida = demandada.

• Arrow y Debreu demostraron que el equilibrio general es posible y eficiente bajo ciertas condiciones
(mercados completos, información perfecta).

• Krugman aplica el modelo a eventos reales: ejemplo, si cae la producción de limón por sequía, la oferta se
reduce → sube el precio.

Ejemplo práctico: si sube el precio del pollo, las familias consumen más pescado → se mueve la demanda. A la vez,
las avícolas aumentan producción → se ajusta la oferta.

CAPÍTULO 5: COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

Autores clave: Hicks, Samuelson, Kahneman, Thaler

• El consumidor elige combinaciones de bienes que le otorgan mayor utilidad dentro de su presupuesto.

• Hicks y Samuelson modelan estas decisiones con curvas de indiferencia (preferencias) y rectas
presupuestarias (restricciones).

• El equilibrio se da cuando la TMS = relación de precios.

• Kahneman muestra que las personas prefieren evitar pérdidas antes que ganar lo mismo (aversión a la
pérdida).

• Thaler propone nudges: cambios en el entorno para facilitar buenas decisiones. Ejemplo: poner frutas a la
vista en la cafetería.

Ejemplo práctico: una persona decide entre gastar en ropa o ahorrar. Su elección depende del precio, ingreso,
preferencias y emociones del momento.

CAPÍTULO 6: COMPORTAMIENTO DE LA EMPRESA

Autores clave: Coase, Alchian, Demsetz, Williamson, Baumol

• Coase explica que las empresas existen para reducir costos de transacción (coordinación, contratos).

• Alchian y Demsetz: se requiere monitorear el esfuerzo en la producción grupal.

• Williamson: la estructura de gobernanza afecta la eficiencia.

• Baumol: no todas maximizan beneficios; algunas buscan crecer o mantener cuota de mercado.

Teoría clave: las empresas producen hasta el punto donde ingreso marginal = costo marginal.

Ejemplo: una fábrica de pan deja de producir cuando el costo de hornear una barra extra es mayor que lo que gana
por venderla.

CAPÍTULO 7: COMPETENCIA PERFECTA Y MANO INVISIBLE

Autores clave: Smith, Hayek, Arrow & Debreu, Pigou, Robinson

• Smith: el interés propio puede generar bienestar colectivo (mano invisible).

• Hayek: los precios condensan información dispersa, permitiendo coordinación sin un planificador.

• Arrow y Debreu: los mercados competitivos pueden lograr eficiencia de Pareto.

• Pigou: la eficiencia no implica justicia social.

• Robinson: los mercados reales tienen fricciones (monopolios, publicidad, diferenciación).

Ejemplo: en un mercado con miles de vendedores de papas, nadie puede subir el precio solo, pero sí pueden ajustar
si todos cambian oferta o demanda.

22
CAPÍTULO 8: FALLOS DEL MERCADO

Autores clave: Pigou, Coase, Samuelson, Musgrave, Ostrom, Duflo

• Pigou: los impuestos/subsidios corrigen externalidades (efectos sobre terceros).

o Ejemplo: impuesto al carbono para reducir contaminación.

• Coase: con derechos de propiedad y bajos costos de transacción, las partes pueden negociar sin
intervención estatal.

o Ejemplo: un vecino paga a otro para evitar ruido excesivo.

• Samuelson: los bienes públicos no se producen eficientemente en el mercado.

• Musgrave: el Estado debe proveerlos.

• Ostrom: las comunidades pueden autogestionar bienes comunes exitosamente.

• Duflo: las políticas deben probarse empíricamente.

CAPÍTULO 9: COMERCIO Y VENTAJA COMPARATIVA

Autores clave: Ricardo, Krugman, Rodrik, Stiglitz, Prebisch, Ha-Joon Chang

• Ricardo: el comercio es beneficioso si cada país se especializa donde tiene menor costo de oportunidad.

o Ejemplo: Perú produce café, [Link]. produce maquinaria → ambos intercambian y ganan.

• Krugman: los países también comercian productos similares por economías de escala y variedad.

• Rodrik: hay ganadores y perdedores; se necesita política redistributiva.

• Stiglitz: sin regulación, el comercio puede aumentar desigualdad o dañar el ambiente.

• Prebisch: los países pobres deben industrializarse, no depender de materias primas.

• Ha-Joon Chang: los países ricos usaron proteccionismo antes de abrirse al comercio.

CONCLUSIÓN GENERAL

La economía combina teoría, datos, instituciones y contexto humano. No se trata solo de precios y modelos, sino de
cómo las personas y sociedades deciden, se organizan y responden a incentivos.

A lo largo de los capítulos, aprendemos que:

• La eficiencia del mercado no garantiza justicia ni sostenibilidad.

• Las políticas públicas requieren diseño inteligente y validación empírica.

• El pensamiento económico debe ser interdisciplinario, crítico y ético.

Comprender la economía es comprender las decisiones humanas en el mundo real. Por eso, además de teoría y
autores, se necesitan ejemplos, contexto y sentido social.

complementar el Capítulo 1 de Acemoglu, Laibson y List con ideas, ejemplos y enfoques de otros autores y libros
clásicos de economía, para ayudarte a entender más profundamente los tres principios clave: optimización,
equilibrio y empirismo.

Capítulo 1 complementado: Principios de la economía

1. Optimización – Elegir lo mejor posible

Desde Acemoglu:
Las personas eligen lo mejor que pueden, dadas sus restricciones (ingreso, tiempo, información).

23
Complemento teórico (Mankiw):
Gregory Mankiw, en sus “Principios de economía”, refuerza esta idea con su primer principio:

“Los individuos enfrentan disyuntivas.”

Toda decisión tiene un costo, y elegir una opción implica renunciar a otra.

Ejemplo adicional práctico:

Una estudiante universitaria decide entre trabajar 4 horas (y ganar S/40) o estudiar para su examen. Si cree que
estudiar le dará mejores notas y mejores oportunidades a futuro, entonces aunque no reciba dinero inmediato,
optimiza su bienestar de largo plazo.

2. Equilibrio – Las decisiones se ajustan entre sí

Desde Acemoglu:
Un equilibrio es una situación donde nadie tiene incentivos para cambiar su decisión dadas las decisiones de los
demás.

Complemento (Paul Krugman – Microeconomía):

Krugman dice que los mercados tienden a un punto en que las decisiones individuales se coordinan
automáticamente mediante los precios.

Ejemplo:
En un mercado con muchas panaderías, si una sube el precio, los consumidores compran en otra. Esa presión hace
que todas ajusten sus precios hacia un punto estable (el equilibrio).

3. Empirismo – Usar datos para entender el mundo

Desde Acemoglu:
La economía moderna se basa en evidencia empírica para probar sus teorías. Sin datos, no hay ciencia.

Complemento (Friedman – Ensayos sobre economía positiva):

Milton Friedman defendía el uso de modelos que predigan bien, más allá de si sus supuestos son 100% realistas. Lo
importante es si funcionan al ser contrastados con los hechos.

Ejemplo actual:
Durante la pandemia, se estimó que las transferencias directas a hogares aumentaron el consumo. Esa idea no era
solo una suposición: se verificó con datos del gasto familiar, como lo hacen los estudios empíricos.

Otros aportes clave:

1. El pensamiento marginalista (Carl Menger, Alfred Marshall):

• Toda elección económica debe evaluarse en el margen (unidad adicional).

• Esto fundamenta el análisis de optimización marginal que se verá más adelante.

2. Amartya Sen y la economía del bienestar:

• Señala que optimizar no basta si las libertades están restringidas.

• Complementa el análisis económico con dimensiones éticas y sociales.

3. Behavioral economics (Kahneman y Thaler):

• Muestra que, aunque las personas intentan optimizar, a veces toman decisiones irracionales por sesgos
cognitivos.

• Esto complementa el enfoque clásico con psicología.

Conclusión enriquecida del Capítulo 1

24
 • La economía parte de tres principios racionales, pero no es dogmática: se corrige, adapta y comprueba con
datos.

• Optimización, equilibrio y empirismo no son ideas cerradas: pueden enriquecerse con ética, psicología y
política.

• La economía no es solo una ciencia de dinero, sino una ciencia de decisiones humanas con recursos
limitados.

mejor explicación complementada posible del Capítulo 2: Método económico del libro de Acemoglu, Laibson y
List, combinada con ideas clave de otros autores como Mankiw, Krugman, Friedman, Amartya Sen y Duflo,
además de ejemplos modernos.

Capítulo 2 complementado: El método económico

Pregunta central:

¿Cómo piensan, investigan y validan sus ideas los economistas?

Este capítulo no solo habla de herramientas, sino de cómo razona la ciencia económica, desde la hipótesis hasta
los datos, pasando por la teoría.

1. Economía como ciencia: el método científico

Desde Acemoglu:
La economía, como toda ciencia, observa, modela y prueba. Se formulan hipótesis sobre el comportamiento
humano y luego se verifican con datos reales.

Complemento – Milton Friedman (Ensayos sobre economía positiva)

“La validez de una teoría no depende del realismo de sus supuestos, sino de la precisión de sus predicciones.”

Esto significa que un modelo económico no tiene que describir cada detalle realista, sino que debe explicar y
predecir el comportamiento económico de manera útil.

Complemento – Paul Krugman (El retorno de la economía depresiva)

Krugman defiende los modelos económicos simples porque permiten entender fuerzas poderosas que operan
debajo del caos aparente del mercado.
Para él, un buen modelo aísla un mecanismo causal clave (como el efecto de los precios o la política monetaria)
para enfocarse en lo importante.

2. Modelos económicos: simplificar para entender

Desde Acemoglu:
Un modelo económico es una representación simplificada de la realidad que sirve para hacer predicciones.

Ejemplo típico: el modelo de oferta y demanda, con solo dos curvas, explica cómo se forman los precios.

Complemento – Mankiw (Principios de Economía)

Mankiw dice que los modelos deben mantener el equilibrio entre simplicidad y realismo.
Un modelo muy complejo no se entiende; uno muy simple puede ser inútil. El objetivo es iluminar un mecanismo
central.

Complemento – Esther Duflo (Economía pobre)

Ella aplica modelos económicos a contextos de pobreza real, pero siempre con datos:

“No basta con buenas intenciones. Necesitamos saber qué funciona.”

25
Su equipo hace experimentos controlados (como en medicina), para saber qué políticas ayudan realmente a los
pobres.

3. Causalidad vs. correlación

Desde Acemoglu:
Dos cosas que ocurren juntas no necesariamente tienen relación causal.

Ejemplo clásico: en verano aumentan las ventas de helados y los crímenes. Pero uno no causa al otro; el clima es
una causa común.

Complemento – Joshua Angrist y Guido Imbens (economistas ganadores del Nobel)

Ellos desarrollaron métodos modernos para estimar causalidad real en economía usando “experimentos naturales”:

• Diferencias en diferencias

• Variables instrumentales

• Regresiones discontinuas

Ejemplo real: comparar regiones donde se subió el salario mínimo con otras similares donde no se subió.

4. Economía positiva vs. normativa

Desde Acemoglu:

• Economía positiva: describe lo que es (ej.: subir impuestos reduce el consumo).

• Economía normativa: juzga lo que debería ser (ej.: deberíamos subir impuestos a los ricos).

Complemento – Amartya Sen (Sobre la ética y la economía)

Sen critica que la economía pretenda ser totalmente neutral. Dice que, aunque la economía positiva es necesaria,
toda política tiene consecuencias normativas.

“Ignorar la ética no hace a la economía más científica, sino más ciega.”

Razonamiento profundo:

Este capítulo te enseña que:

• La economía no es una ideología ni una colección de frases célebres.

• Es una ciencia que, como la medicina o la biología, se prueba, corrige, ajusta y se basa en evidencia.

• Usa modelos para entender relaciones, y datos para ver si esas relaciones son reales.

Pero también reconoce que los modelos simplifican, y que a veces se necesita ética, historia y contexto para
comprender todo el cuadro.

Conclusión complementada del Capítulo 2:

• La economía moderna usa el método científico para entender el mundo social.

• Modelos → ayudan a pensar; datos → confirman o corrigen.

• El buen economista no defiende ideas por fe, sino por evidencia.

• Pero también debe ser consciente de las limitaciones éticas y humanas de su ciencia.

explicación complementada del Capítulo 3: Optimización del libro Acemoglu, Laibson y List, incorporando ideas
de:

• La teoría marginalista (Menger, Jevons, Marshall)

26
 • La economía del comportamiento (Kahneman, Thaler)

• Aplicaciones prácticas y ejemplos reales

Capítulo 3 complementado: Optimización – Haciendo lo mejor que podemos

Pregunta central:

¿Cómo toman decisiones las personas y empresas bajo restricciones?

1. ¿Qué significa optimizar?

Desde Acemoglu:
Optimizar es elegir la mejor alternativa disponible, comparando beneficios y costos. Se puede hacer:

• Por comparación total (beneficio total – costo total)

• Por análisis marginal (beneficio adicional = costo adicional)

Complemento – Teoría marginalista clásica (Jevons, Menger, Marshall)

“El valor no depende del total de un bien, sino del valor de la última unidad” (utilidad marginal).

• Jevons y Menger fundaron la idea de que las decisiones deben entenderse en el margen.

• Marshall lo formalizó en la famosa condición de equilibrio:

Utilidad marginal por sol gastado debe ser igual en todos los bienes

Esto es lo que Acemoglu describe como análisis marginal:

Ejemplo clásico:

Si estás decidiendo entre estudiar una hora más o salir con tus amigos:

• Si el beneficio marginal (una mejor nota) es mayor que el costo marginal (menos diversión), estudiarás.

• Cuando ambos se igualan, dejas de estudiar: has optimizado.

2. ¿Y si no somos tan racionales?

Complemento – Economía del comportamiento (Kahneman, Thaler)

“Las personas no optimizan como máquinas. Cometen errores sistemáticos.”

• Daniel Kahneman mostró que usamos atajos mentales (heurísticas) que nos llevan a sesgos.

• Thaler lo llama “quasi-racionalidad”: somos racionales pero imperfectos.

Ejemplos de errores comunes en decisiones económicas:

1. Efecto ancla:
Estás dispuesto a pagar más por un producto si primero viste un precio alto, aunque sea irrelevante.

2. Costo hundido:
Continúas en una mala película porque ya pagaste, aunque optimizar sería salir y hacer algo mejor.

3. Exceso de confianza:
Tomas decisiones arriesgadas creyendo que “a ti no te va a pasar”.

27
 Aun así, la mayoría de las personas aprenden a optimizar con la experiencia.

3. Optimización en empresas

Desde Acemoglu:
Las empresas optimizan al decidir cuánto producir. La regla general:

Producción óptima cuando IMg=CMg

Complemento – Friedman (libertad de elegir)

Friedman argumenta que las empresas actúan como si optimizaran, porque el mercado castiga a las ineficientes.
→ Las que no maximizan beneficios desaparecen o son reemplazadas.

4. Optimización no es perfección

La optimización no supone perfección absoluta. Significa que:

• Con lo que sabes,

• Con los recursos que tienes,

• Haces lo mejor que puedes.

Y a lo largo del tiempo, con retroalimentación, experiencia y aprendizaje, tomas mejores decisiones.

5. Ejemplo aplicado real:

Caso: elegir una carrera universitaria

• Beneficios esperados: satisfacción, ingresos futuros, movilidad social.

• Costos: matrícula, tiempo, sacrificio.

• El joven compara ambas cosas, no siempre en dinero, sino en utilidad personal.

→ Aunque no tenga todas las cifras, optimiza su decisión de forma razonable.

Conclusión complementada del Capítulo 3:

• La optimización es el corazón de la toma de decisiones económicas.

• Se puede analizar en forma total o marginal.

• La teoría marginalista clásica fundó el pensamiento moderno sobre decisiones.

• La economía conductual muestra que somos racionales, pero imperfectos.

• A pesar de las limitaciones, la mayoría aprende a mejorar sus elecciones.

explicación complementada lo mejor posible del Capítulo 4: Demanda, oferta y equilibrio, usando autores
reconocidos fuera del libro como Alfred Marshall, Paul Krugman, Joan Robinson, Kenneth Arrow y más, además
de ejemplos reales e históricos.

Capítulo 4 complementado: Demanda, oferta y equilibrio

Pregunta central:

¿Cómo se forman los precios y las cantidades en un mercado?

¿Cómo se ajustan oferta y demanda hasta llegar a un equilibrio?

1. El modelo clásico de oferta y demanda

28
Desde Marshall (1890):
Fue quien formalizó por primera vez las curvas de oferta y demanda como funciones matemáticas, y explicó que el
precio de mercado se determina por su intersección.

“El precio es como las tijeras: una hoja es la demanda, la otra la oferta. Ambas cortan al mismo tiempo.”

Curva de demanda (negativa):

• Expresa la relación inversa entre precio y cantidad demandada.

• Fundamentada por la utilidad marginal decreciente: mientras más tienes de un bien, menos valoras una
unidad adicional (Marshall, Jevons).

Curva de oferta (positiva):

• Refleja que, a mayor precio, las empresas están más dispuestas a producir porque sus ingresos superan
costos marginales.

2. Equilibrio de mercado

¿Qué es?

El precio de equilibrio es donde la cantidad que los consumidores quieren comprar coincide con la que los
productores quieren vender.

Kenneth Arrow y Gérard Debreu (1954) demostraron matemáticamente que, bajo ciertas condiciones, el equilibrio
existe y es eficiente.

¿Qué pasa si no estamos en equilibrio?

• Exceso de demanda: escasez → precios tienden a subir.

• Exceso de oferta: excedente → precios bajan.

Este ajuste fue descrito por Léon Walras como el proceso de “tanteo”: los precios se ajustan hasta que no hay ni
escasez ni excedente.

3. Cambios en el equilibrio: desplazamientos

Krugman (2007) lo explica de forma muy clara:

• La curva se desplaza si cambia algo distinto al precio (tecnología, ingreso, gustos).

• El precio se mueve a lo largo de la curva si solo cambia el precio.

Ejemplo real:
Si sube el ingreso de los consumidores, la demanda por smartphones se desplaza a la derecha → nuevo equilibrio
con precio y cantidad mayores.

4. Críticas y límites del modelo clásico

Joan Robinson (1933):

El modelo de competencia perfecta no refleja muchos mercados reales, donde hay poder de mercado,
monopolios u oligopolios.

Ella impulsó el estudio de competencia imperfecta, donde las curvas de oferta no siempre existen, y los precios
no se ajustan tan fácilmente.

Paul Krugman:

29
Critica que muchos modelos clásicos ignoran las rigideces del mundo real (costos de ajuste, contratos,
expectativas).
Por eso, en mercados laborales o financieros, los precios no siempre se ajustan con rapidez.

5. Ejemplos históricos y actuales

Caso de la gasolina durante guerras:

Cuando hay guerra o bloqueo (por ejemplo, en el Golfo Pérsico), la oferta de petróleo se reduce → curva de oferta se
desplaza a la izquierda → precios suben.

Caso Uber:

En alta demanda (ej. Año Nuevo), Uber ajusta el precio automáticamente (precio dinámico) → la empresa usa el
modelo clásico en tiempo real.

Conclusión complementada del Capítulo 4:

• El modelo de oferta y demanda explica cómo los mercados equilibran intereses opuestos.

• Fue desarrollado por Marshall y mejorado por Arrow, Debreu y Walras.

• En la práctica, el equilibrio puede verse afectado por rigideces, poder de mercado o fricciones.

• Aun así, es una herramienta poderosa para predecir efectos de políticas y choques externos.

Explicación complementada lo mejor posible del Capítulo 5: Comportamiento del consumidor, combinando la
teoría clásica de Hicks y Samuelson, aportes de la economía del comportamiento (Kahneman y Thaler), y
ejemplos reales que explican cómo y por qué el consumidor toma decisiones económicas.

Capítulo 5 complementado: Los compradores y el comportamiento del consumidor

Pregunta clave:

¿Cómo toman decisiones racionales los consumidores ante sus gustos, precios e ingresos?

1. Fundamentos clásicos: la utilidad y la elección

Alfred Marshall (1890):

Introdujo la idea de utilidad marginal decreciente:

A medida que consumes más de un bien, el beneficio adicional de cada unidad disminuye.

John Hicks & R.G.D. Allen (1934):

• Reemplazaron la utilidad cardinal (medible) por utilidad ordinal: no se mide cuánto placer obtienes, sino
qué prefieres.

• Propusieron las curvas de indiferencia: cada una representa combinaciones de bienes entre las que el
consumidor es indiferente.

Clave: el consumidor elige la canasta de bienes más alta posible que aún se encuentre dentro de su presupuesto.

Paul Samuelson (1947):

• Formuló el enfoque revelado: si una persona elige A sobre B, entonces prefiere A.

• Ayudó a vincular teoría con comportamiento observable.

2. Representación gráfica clásica

• Curva de indiferencia: pendiente negativa, convexa al origen, más alejadas = mayor utilidad.

30
 • Restricción presupuestaria: representa lo que el consumidor puede comprar, dada su renta y los precios.

• El óptimo está donde:

3. Cambios y efectos

• Cambio en precios → variación en la pendiente de la recta presupuestaria.

• El consumo se ajusta por dos razones:

1. Efecto sustitución: cambias un bien por otro más barato.

2. Efecto ingreso: tu poder adquisitivo cambia, afectando cuánto puedes consumir.

Un bien inferior es aquel cuya demanda baja cuando sube el ingreso (como el pan barato); un bien normal sube
con el ingreso.

4. Economía del comportamiento: decisiones reales

Daniel Kahneman (2002):

• Mostró que las personas no siempre maximizan utilidad racionalmente.

• Sufrimos de sesgos cognitivos: usamos atajos mentales (heurísticas) que a veces nos hacen tomar
decisiones erróneas.

Richard Thaler:

• Desarrolló el concepto de nudge (empujón): pequeños cambios en el entorno que pueden guiar decisiones
sin prohibir opciones.

Ejemplo real:
Si el supermercado coloca la fruta a la altura de los ojos, más personas la eligen, aunque su utilidad no haya
cambiado.

Experimentos de comportamiento:

1. Aversión a la pérdida:
Preferimos no perder S/10 antes que ganar S/10 → violamos la teoría clásica.

2. Contabilidad mental:
Guardamos el dinero en “categorías” mentales (ej. ocio, transporte), aunque en teoría todo dinero es fungible.

3. Efecto marco:
Las decisiones cambian si el problema se presenta como ganancia o pérdida.

5. Ejemplo aplicado

Decisión realista:
Tienes S/20. Puedes comprar 2 hamburguesas (S/10 c/u) o 1 hamburguesa y 1 bebida (S/5).

• La restricción presupuestaria está clara.

• Pero tu decisión no depende solo del precio, sino de:

o Tu apetito.

o Tus gustos.

31
 o Tu deseo de variedad.

o O incluso el ambiente (si hay promoción, música, compañía, etc.).

Aunque el modelo clásico te dice que eliges la canasta que maximiza tu utilidad, en la práctica influyen
factores emocionales, sociales y contextuales.

Conclusión complementada del Capítulo 5:

• El modelo clásico (Hicks, Samuelson) nos da una base poderosa y coherente para entender la elección
racional.

• La economía del comportamiento (Kahneman, Thaler) completa el modelo, mostrando que las decisiones
reales no siempre son óptimas, pero tienen patrones explicables.

• Un buen análisis del consumidor combina restricciones objetivas (precios, ingreso) con factores
psicológicos y sociales.

explicación complementada de alto nivel del Capítulo 6: El comportamiento de la empresa, usando ideas clave
de autores como:

• Ronald Coase

• Oliver Williamson

• Alchian & Demsetz

• Jensen & Meckling

• Varian, Marshall, Baumol, y más

Y complementada con ejemplos aplicados y razonamiento económico profundo.

Capítulo 6 complementado: Los productores y el comportamiento de la empresa

Pregunta clave:

¿Cómo toman decisiones racionales las empresas para producir bienes y maximizar beneficios bajo costos y
tecnología?

1. ¿Qué es una empresa?

Ronald Coase (1937) – “La naturaleza de la empresa”

“La empresa existe porque el mercado también tiene costos.”

Coase plantea que las empresas surgen cuando coordinar dentro de una jerarquía es más eficiente que usar
contratos en el mercado para cada transacción (costos de transacción).

Así, la empresa es una alternativa al mercado para organizar la producción.

🛠 2. La producción y la función de producción

Desde Acemoglu:
La función de producción describe cómo se transforma capital y trabajo en productos:

Q=f(K,L)

Varian (Microeconomía Intermedia):

Varian enseña que los rendimientos marginales decrecientes son fundamentales para la forma de la curva de
producción.

32
Cada unidad adicional de un insumo produce menos output adicional si el resto se mantiene constante.

3. Costos y decisiones de producción

• Costos fijos: no varían con la cantidad (ej. alquiler).

• Costos variables: cambian según el nivel de producción (ej. materias primas).

• Costo marginal (CMg): lo que cuesta producir una unidad adicional.

• Ingreso marginal (IMg): lo que se gana al vender una unidad adicional.

Condición de maximización de beneficios:

IMg=CMg

4. ¿Por qué algunas empresas son más eficientes?

Alchian & Demsetz (1972) – “Producción, información y organización económica”

La empresa es un equipo de producción donde se requieren incentivos y vigilancia.

• Como el output es conjunto (trabajo en equipo), se necesita que alguien vigile y recompense según el
esfuerzo individual.

• Por eso, los contratos, propiedad e incentivos importan.

5. Conflictos internos: agente vs. principal

Jensen & Meckling (1976) – “Theory of the Firm: Managerial Behavior”

Los dueños (principales) contratan gerentes (agentes), pero sus intereses no siempre están alineados.

• El agente puede actuar en su interés personal (viajes caros, empleados amigos).

• Se requieren mecanismos de control (bonos, auditorías, stock options) para alinear incentivos.

6. ¿Qué pasa si una empresa no maximiza beneficios?

William Baumol (1959):

Muchas empresas no maximizan beneficios estrictamente, sino que maximizan ventas, crecimiento, cuota de
mercado o reputación.

Esto ocurre especialmente en:

• Empresas con estructura burocrática.

• Sectores regulados.

• Organizaciones sin fines de lucro.

Aun así, en competencia intensa, las que no maximizan eficiencia desaparecen.

7. Eficiencia técnica vs. eficiencia económica

• Eficiencia técnica: producir la mayor cantidad posible con una cantidad dada de insumos.

• Eficiencia económica: producir al menor costo posible, dados los precios de los factores.

Una empresa puede ser técnicamente eficiente pero no económicamente si usa insumos costosos en exceso.

Ejemplos reales:

33
 • Toyota (modelo lean): minimiza desperdicio → alta eficiencia económica.

• Kodak: no se adaptó al cambio tecnológico → ineficiencia estratégica.

• Amazon: aceptó pérdidas a corto plazo para maximizar cuota de mercado.

Conclusión complementada del Capítulo 6:

• La empresa es más que una fábrica: es una institución que organiza producción bajo incertidumbre y
conflicto de intereses.

• Su objetivo puede ser maximizar beneficios, pero también sobrevivir, crecer o liderar el mercado.

• El análisis económico de la empresa se ha enriquecido con aportes de Coase, Williamson, Alchian, Demsetz,
Jensen, entre otros.

• Aún así, el principio central sigue siendo: la eficiencia como motor de la decisión empresarial.

complementada lo mejor posible del Capítulo 7: Competencia perfecta y la mano invisible, combinando las
ideas de:

• Adam Smith (mano invisible),

• Arrow y Debreu (equilibrio general y eficiencia),

• Hayek (precios como información),

• Pigou (eficiencia y bienestar),

• Y críticas modernas sobre equidad y realismo del modelo.

Además, incluimos aplicaciones prácticas y reflexiones profundas sobre la eficiencia del mercado.

Capítulo 7 complementado: La competencia perfecta y la mano invisible

Pregunta central:

¿Por qué el mercado competitivo, en teoría, lleva a resultados eficientes sin que nadie lo dirija?

1. La idea fundadora: La mano invisible de Adam Smith

“La riqueza de las naciones” (1776)

“No es de la benevolencia del carnicero, cervecero o panadero de donde esperamos nuestra cena, sino de su propio
interés.”

Smith defendía que, al buscar su propio beneficio, el individuo indirectamente promueve el bienestar de todos,
gracias al sistema de precios. A esto lo llamó la mano invisible.

2. El modelo de competencia perfecta

Este modelo es un ideal donde se cumplen:

1. Muchos compradores y vendedores.

2. Producto homogéneo.

3. Libre entrada y salida.

4. Información perfecta.

5. Ningún poder de mercado.

En estas condiciones, el precio es una señal pura, y nadie puede manipularlo.

34
 3. Eficiencia y equilibrio general

Arrow & Debreu (1954):

Demostraron matemáticamente que:

• En un mercado competitivo, existe un equilibrio general (todos los mercados simultáneamente en

equilibrio).

• Ese equilibrio es eficiente en el sentido de Pareto:

Nadie puede estar mejor sin que otro esté peor.

Esto formalizó lo que Smith propuso intuitivamente.

4. El sistema de precios como información

Friedrich Hayek (1945) – “El uso del conocimiento en la sociedad”

“El precio es un resumen condensado de toda la información dispersa.”

Hayek mostró que ningún planificador central puede conocer todo lo que saben millones de personas.
→ Por eso, el sistema de precios permite coordinar decisiones individuales sin que nadie lo dirija.

5. Eficiencia de Pareto vs. bienestar social

Arthur Pigou (1920) – “La economía del bienestar”

Pigou cuestionó si la eficiencia garantiza justicia.

• Un equilibrio puede ser eficiente pero profundamente desigual.

• Ej: Una persona puede tener casi todo el ingreso y el resto apenas sobrevivir.

Por eso, la eficiencia no implica equidad → se requieren mecanismos redistributivos.

6. Críticas y realismo

Joan Robinson (1933):

“La competencia perfecta es tan rara como un unicornio.”

Criticó que los mercados reales tienen:

• Información imperfecta,

• Publicidad,

• Costos de cambio,

• Poder de mercado,

• Productos diferenciados.

Por eso, el modelo sirve como referencia teórica, pero no como descripción exacta del mundo.

Ejemplo práctico – Huracán Katrina y Walmart

Durante el desastre en [Link]., Walmart llegó con ayuda antes que el gobierno.
¿Por qué?

• Los precios altos generaron incentivos para mover productos rápidamente.

• La mano invisible funcionó mejor que la planificación estatal.

35
 Pero también generó debate ético: ¿es justo que el agua cueste más cuando más se necesita?

Reflexión complementaria:

El modelo de competencia perfecta enseña que:

• La coordinación descentralizada puede ser eficiente.

• Pero no garantiza justicia, estabilidad, ni sostenibilidad.

• Requiere condiciones que no siempre se cumplen (información perfecta, mercados completos).

Por eso, la política pública debe complementar al mercado, corrigiendo fallos y redistribuyendo resultados.

Conclusión complementada del Capítulo 7:

• La competencia perfecta es un ideal que ayuda a entender cómo funciona el sistema de precios.

• La mano invisible, formalizada por Arrow y defendida por Hayek, coordina millones de decisiones sin
necesidad de planificación central.

• Sin embargo, el modelo requiere condiciones muy restrictivas.

• Para lograr eficiencia y equidad, se necesita complementar con intervención pública bien diseñada.

explicación más completa y enriquecida posible del Capítulo 8: Fallos del mercado, complementada con ideas y
aportes de grandes economistas como:

• Arthur Pigou (externalidades e impuestos correctivos),

• Ronald Coase (negociación y derechos de propiedad),

• Paul Samuelson y Richard Musgrave (bienes públicos),

• Elinor Ostrom (gestión de bienes comunes),

• Esther Duflo y otros enfoques empíricos modernos.

Capítulo 8 complementado: Fallos del mercado – Externalidades y bienes públicos

Pregunta clave:

¿Cuándo el mercado falla al asignar los recursos eficientemente, y qué puede hacerse al respecto?

1. ¿Qué es un fallo de mercado?

Ocurre cuando el mercado no logra eficiencia de Pareto por sí mismo.

A diferencia de la competencia perfecta, aquí el precio no refleja todos los costos o beneficios reales para la
sociedad.

2. Externalidades: efectos no reflejados en el precio

Arthur Pigou (1920) – “La economía del bienestar”

Las externalidades son efectos colaterales de una transacción que afectan a terceros no involucrados.

• Negativas: contaminación, ruido, tráfico.

• Positivas: vacunación, investigación, educación.

Solución pigouviana:

• Impuesto correctivo: grava la externalidad negativa.

• Subsidio: incentiva externalidades positivas.

36
 El impuesto óptimo = costo marginal externo.

3. El Teorema de Coase (1960)

“The Problem of Social Cost”

Si los derechos de propiedad están bien definidos y los costos de transacción son bajos, las partes pueden
negociar un resultado eficiente sin intervención estatal.

Ejemplo:

• Una fábrica contamina un río.

• Los pescadores negocian con la fábrica (pagan por filtros o reciben compensación).

Problema: en la vida real, los costos de negociación suelen ser altos, y las partes son muchas → el teorema no se
cumple fácilmente.

4. Bienes públicos

Paul Samuelson (1954):

Bien público = no rival (el consumo de uno no reduce el de otro) y no excluible (no se puede impedir su uso).

Ejemplos: defensa nacional, faros, aire limpio.

Richard Musgrave (1959):

Como el mercado no provee suficientemente estos bienes, el Estado debe financiarlos y asignarlos mediante
impuestos.

5. Elinor Ostrom y los bienes comunes

“Governing the Commons” (1990) – Nobel de Economía 2009

Los bienes comunes (pastos, pesquerías, agua) no son ni privados ni públicos estrictamente.

Ella mostró que:

• Las comunidades pueden autoorganizarse con reglas claras, monitoreo y sanciones para evitar la
sobreexplotación (tragedia de los comunes).

• No siempre se requiere Estado o mercado → hay terceras vías.

6. Enfoques empíricos modernos

Esther Duflo y Abhijit Banerjee (Premios Nobel 2019):

Para saber qué política funciona contra un fallo de mercado, hay que probarla empíricamente.

Aplican experimentos aleatorios controlados para evaluar subsidios, educación, vacunación, etc.

Por ejemplo: ¿subsidios a fertilizantes mejoran la productividad agrícola o generan dependencia?

7. Fallos comunes y políticas

Tipo de fallo Ejemplo Política correctiva

Externalidad negativa Contaminación Impuesto pigouviano

Externalidad positiva Vacunación Subsidio / campaña

Bien público Defensa nacional Financiación estatal

37
Tipo de fallo Ejemplo Política correctiva

Bien común Pesca en lagos Regulación / autogestión

Información imperfecta Medicamentos riesgosos Etiquetado / regulación

Razonamiento profundo:

• El mercado no siempre logra eficiencia.

• Pero no todo debe regularse desde el Estado: se pueden combinar soluciones privadas, comunitarias y
gubernamentales.

• Lo fundamental es entender qué tipo de bien está en juego, cuáles son los incentivos, y qué solución es
más viable y efectiva en cada caso.

Conclusión complementada del Capítulo 8:

• Las externalidades y los bienes públicos generan fallos de mercado porque el precio no refleja el
costo/beneficio social total.

• Pigou propone impuestos y subsidios; Coase, negociación privada; Samuelson y Musgrave, provisión
estatal.

• Ostrom ofrece una alternativa: gestión colectiva basada en reglas compartidas.

• La política pública moderna debe diseñarse con base empírica, usando evidencia sobre qué funciona.

explicación complementada lo mejor posible del Capítulo 9: El comercio y la ventaja comparativa, integrando
aportes de:

• David Ricardo (fundador del concepto),

• Paul Krugman (modelos modernos de comercio),

• Dani Rodrik (críticas y consecuencias del libre comercio),

• Stiglitz, Prebisch y Chang (efectos en el desarrollo y la desigualdad),

• Y ejemplos históricos y actuales.

Capítulo 9 complementado: El comercio y la ventaja comparativa

Pregunta clave:

¿Por qué los países comercian? ¿Y cómo es posible que todos ganen, incluso si uno es más productivo en todo?

1. La ley de la ventaja comparativa

David Ricardo (1817) – “Principios de economía política y tributación”

“Incluso si un país es más eficiente en todos los bienes, debería especializarse en aquello donde su ventaja relativa
(costo de oportunidad) es mayor.”

La clave no es la ventaja absoluta, sino la comparativa.

Ejemplo clásico:

• Inglaterra produce telas y vino más eficientemente que Portugal.

• Pero si Inglaterra es relativamente mejor en telas, y Portugal en vino → ambos ganan si se especializan y
comercian.

38
 2. ¿Qué se gana con el comercio?

• Mayor especialización → eficiencia.

• Mayor producción global → más consumo.

• Posibilidad de acceder a bienes que no se producen internamente.

• Disminución de precios gracias a competencia internacional.

3. Modelos modernos: Krugman y el comercio intraindustrial

Paul Krugman (Premio Nobel 2008):

• Desarrolló modelos de economías de escala y preferencias por variedad.

• Explicó por qué países similares comercian entre sí (ej. Alemania y Francia exportan e importan autos).

El comercio no solo responde a diferencias tecnológicas o de recursos, sino también a ventajas por producir a gran
escala.

4. Críticas y límites del modelo ricardiano

Dani Rodrik (2007) – “La paradoja de la globalización”

“El comercio internacional genera ganadores y perdedores.”

• Aunque el país gane en promedio, algunos sectores pierden.

• Ejemplo: una región productora de textiles colapsa si se abre a importaciones baratas.

Esto implica que el Estado debe intervenir con políticas de compensación, reeducación o reconversión.

Joseph Stiglitz (Premio Nobel 2001):

Critica que el libre comercio:

• Puede aumentar la desigualdad si no hay redistribución.

• Puede afectar el medio ambiente si se exporta contaminación.

• No siempre trae desarrollo si no hay inversión interna.

5. Enfoque estructuralista – América Latina

Raúl Prebisch (CEPAL):

Los países periféricos exportan materias primas e importan manufacturas.

Esto crea un patrón desigual de desarrollo: los precios de exportación tienden a caer respecto a los de
importación.

Por eso defendió la industrialización dirigida por el Estado, como complemento del comercio.

6. Ha-Joon Chang – “Kicking Away the Ladder”

Los países ricos no se desarrollaron con libre comercio, sino con proteccionismo selectivo, subsidios y política
industrial.

Sostiene que promover el libre comercio en países pobres demasiado pronto puede frenar su desarrollo.

7. Ejemplos reales

Corea del Sur:

• Protegió su industria por décadas, luego se abrió gradualmente al comercio.

39
 • Resultado: pasó de país pobre a potencia tecnológica.

[Link]. – China (2001-2010):

• El ingreso promedio global subió, pero miles de empleos manufactureros desaparecieron en [Link].

• Aumentó el debate sobre la necesidad de ajustar a los perdedores del comercio.

Conclusión complementada del Capítulo 9:

• El comercio permite a los países especializarse según su ventaja comparativa → todos ganan
potencialmente.

• Pero en la práctica, las ganancias son desiguales.

• Se requiere política pública que complemente la apertura comercial, para que:

o Los perdedores se reconviertan.

o El desarrollo sea equilibrado.

o Se proteja el medio ambiente y los derechos laborales.

CUADERNILLO DE REPASO COMPLEMENTADO Y EXPANDIDO: CAPÍTULOS 1 al 9 – Acemoglu, Laibson y List +

Grandes Economistas

CAPÍTULO 1: PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA

Autores clave: Acemoglu, Mankiw, Krugman, Kahneman, Becker

Este capítulo establece tres principios fundamentales:

1. Optimización: Las personas y empresas toman decisiones comparando beneficios y costos. Gary Becker
demostró que esta lógica aplica a campos como la educación, el crimen o la familia. Ejemplo: un estudiante
elige entre trabajar o seguir estudiando, según su beneficio futuro esperado.

2. Equilibrio: En un mercado libre, las acciones de todos se ajustan mutuamente. Krugman explica que cuando
todos maximizan su bienestar dadas las decisiones de otros, se llega a un equilibrio. Ejemplo: si todos
compran pan en la panadería más barata, las otras deberán bajar precios para competir.

3. Empirismo: Las teorías deben validarse con datos. Kahneman mostró que aunque las personas no siempre
actúan racionalmente, sus errores son sistemáticos y predecibles. Ejemplo: las encuestas de consumo
revelan que la gente prefiere pagar en efectivo para sentir que gasta menos.

CAPÍTULO 2: EL MÉTODO ECONÓMICO

Autores clave: Friedman, Krugman, Sen, Duflo, Rodrik

La economía funciona como ciencia social:

• Friedman señala que un modelo no debe juzgarse por sus supuestos, sino por su capacidad predictiva.
Ejemplo: el modelo de oferta y demanda predice alza de precios si hay escasez.

• Sen cuestiona la neutralidad de la economía y exige considerar valores éticos. Ejemplo: una política eficiente
no es suficiente si agrava la pobreza.

• Duflo y Banerjee aplican experimentos aleatorizados para validar políticas sociales. Ejemplo: probar
diferentes formas de entregar fertilizantes para mejorar la agricultura.

• Rodrik insiste en adaptar modelos a contextos reales, no aplicar recetas únicas.

CAPÍTULO 3: OPTIMIZACIÓN

Autores clave: Jevons, Menger, Marshall, Kahneman, Thaler

40
 • La teoría marginalista enseña que las decisiones se toman en el margen: cada unidad adicional produce
menos utilidad.

• Optimización total: elegimos la opción con mayor ganancia total. Ejemplo: si viajar en taxi cuesta S/15 pero
te ahorra 1 hora, ¿vale más tu tiempo que ese gasto?

• Optimización marginal: analizamos el beneficio/costo adicional de cambiar una decisión. Ejemplo: ¿vale la
pena estudiar 30 minutos más o descansar?

• Kahneman y Thaler muestran que los humanos no optimizan perfectamente (ej. efecto ancla, sesgo de
presente), pero pueden mejorar sus elecciones con información.

CAPÍTULO 4: OFERTA, DEMANDA Y EQUILIBRIO

Autores clave: Marshall, Walras, Arrow, Debreu, Krugman

• Marshall formalizó las curvas de oferta y demanda.

• Walras introdujo el "tanteo" de precios hasta llegar a un punto donde cantidad ofrecida = demandada.

• Arrow y Debreu demostraron que el equilibrio general es posible y eficiente bajo ciertas condiciones
(mercados completos, información perfecta).

• Krugman aplica el modelo a eventos reales: ejemplo, si cae la producción de limón por sequía, la oferta se
reduce → sube el precio.

Ejemplo práctico: si sube el precio del pollo, las familias consumen más pescado → se mueve la demanda. A la vez,
las avícolas aumentan producción → se ajusta la oferta.

CAPÍTULO 5: COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

Autores clave: Hicks, Samuelson, Kahneman, Thaler

• El consumidor elige combinaciones de bienes que le otorgan mayor utilidad dentro de su presupuesto.

• Hicks y Samuelson modelan estas decisiones con curvas de indiferencia (preferencias) y rectas
presupuestarias (restricciones).

• El equilibrio se da cuando la TMS = relación de precios.

• Kahneman muestra que las personas prefieren evitar pérdidas antes que ganar lo mismo (aversión a la
pérdida).

• Thaler propone nudges: cambios en el entorno para facilitar buenas decisiones. Ejemplo: poner frutas a la
vista en la cafetería.

Ejemplo práctico: una persona decide entre gastar en ropa o ahorrar. Su elección depende del precio, ingreso,
preferencias y emociones del momento.

CAPÍTULO 6: COMPORTAMIENTO DE LA EMPRESA

Autores clave: Coase, Alchian, Demsetz, Williamson, Baumol

• Coase explica que las empresas existen para reducir costos de transacción (coordinación, contratos).

• Alchian y Demsetz: se requiere monitorear el esfuerzo en la producción grupal.

• Williamson: la estructura de gobernanza afecta la eficiencia.

• Baumol: no todas maximizan beneficios; algunas buscan crecer o mantener cuota de mercado.

Teoría clave: las empresas producen hasta el punto donde ingreso marginal = costo marginal.

41
Ejemplo: una fábrica de pan deja de producir cuando el costo de hornear una barra extra es mayor que lo que gana
por venderla.

CAPÍTULO 7: COMPETENCIA PERFECTA Y MANO INVISIBLE

Autores clave: Smith, Hayek, Arrow & Debreu, Pigou, Robinson

• Smith: el interés propio puede generar bienestar colectivo (mano invisible).

• Hayek: los precios condensan información dispersa, permitiendo coordinación sin un planificador.

• Arrow y Debreu: los mercados competitivos pueden lograr eficiencia de Pareto.

• Pigou: la eficiencia no implica justicia social.

• Robinson: los mercados reales tienen fricciones (monopolios, publicidad, diferenciación).

Ejemplo: en un mercado con miles de vendedores de papas, nadie puede subir el precio solo, pero sí pueden ajustar
si todos cambian oferta o demanda.

CAPÍTULO 8: FALLOS DEL MERCADO

Autores clave: Pigou, Coase, Samuelson, Musgrave, Ostrom, Duflo

• Pigou: los impuestos/subsidios corrigen externalidades (efectos sobre terceros).

o Ejemplo: impuesto al carbono para reducir contaminación.

• Coase: con derechos de propiedad y bajos costos de transacción, las partes pueden negociar sin
intervención estatal.

o Ejemplo: un vecino paga a otro para evitar ruido excesivo.

• Samuelson: los bienes públicos no se producen eficientemente en el mercado.

• Musgrave: el Estado debe proveerlos.

• Ostrom: las comunidades pueden autogestionar bienes comunes exitosamente.

• Duflo: las políticas deben probarse empíricamente.

CAPÍTULO 9: COMERCIO Y VENTAJA COMPARATIVA

Autores clave: Ricardo, Krugman, Rodrik, Stiglitz, Prebisch, Ha-Joon Chang

• Ricardo: el comercio es beneficioso si cada país se especializa donde tiene menor costo de oportunidad.

o Ejemplo: Perú produce café, [Link]. produce maquinaria → ambos intercambian y ganan.

• Krugman: los países también comercian productos similares por economías de escala y variedad.

• Rodrik: hay ganadores y perdedores; se necesita política redistributiva.

• Stiglitz: sin regulación, el comercio puede aumentar desigualdad o dañar el ambiente.

• Prebisch: los países pobres deben industrializarse, no depender de materias primas.

• Ha-Joon Chang: los países ricos usaron proteccionismo antes de abrirse al comercio.

CONCLUSIÓN GENERAL

La economía combina teoría, datos, instituciones y contexto humano. No se trata solo de precios y modelos, sino de
cómo las personas y sociedades deciden, se organizan y responden a incentivos.

A lo largo de los capítulos, aprendemos que:

• La eficiencia del mercado no garantiza justicia ni sostenibilidad.

42
 • Las políticas públicas requieren diseño inteligente y validación empírica.

• El pensamiento económico debe ser interdisciplinario, crítico y ético.

Comprender la economía es comprender las decisiones humanas en el mundo real. Por eso, además de teoría y
autores, se necesitan ejemplos, contexto y sentido social.

43