PRIMER
Ciclo escolar:
2025 - 2026 TRIMESTRE
Nombre del alumno(a):
Grupo: N.L:
Docente:
Escuela:
Fecha de aplicación:
Profe Diaz
Firma del alumno (a): Firma del tutor (a):
Material gratuito
LENGUAJES
Indicación: lee atentamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta.
1. Son las formas en que se expresan las 4. ¿Cuál de las siguientes oraciones está escrita
creencias, tradiciones, valores, y modos de correctamente?
comportamiento de un grupo de personas.
A) mariana compró tres chocolates.
A) Manifestaciones artísticas
B) Francisco vino a mi cumpleaños
B) Manifestaciones culturales
C) Pedro trajo los chicharrones.
C) Manifestaciones amistosas
5. Es una narración breve de una historia basada
2. ¿Cuál de las siguientes no es una en hechos reales o ficticios, en donde un grupo
manifestación cultural? de personajes desarrollan una trama.
A) Cumpleaños A) Adivinanza
B) Día de muertos B) Cuento
C) Dia de reyes C) Leyenda
3. Lee y responde qué es lo que se presenta: 6. Son relatos que cuentan hechos humanos o
sobrenaturales que se transmiten de generación
Mario es un niño alto, su en generación de manera oral o escrita dentro
cabello es color café, tiene de una familia, grupo de amigos o un pueblo.
ojos grandes y color negro.
Le gusta ayudar a las A) Mito
personas y compartir de B) Cuento
sus cosas, además es muy
inteligente. C) Leyenda
A) Leyenda
B) Cuento 7. Es un relato tradicional que busca explicar el
origen de ciertos fenómenos naturales,
C) Descripción
costumbres, creencias o aspectos
fundamentales de la vida y del universo,
utilizando seres sobrenaturales, dioses, héroes
o personajes extraordinarios.
A) Mito
B) Cuento
C) Leyenda
8. Es un diálogo entre dos o más personas en el que
se plantean preguntas para obtener información u
opiniones sobre un tema. Una persona pregunta y la
otra responde.
A) Descripción
B) Entrevista
C) Diálogo
9. Es un documento impreso o folleto informativo
que se divide en tres partes o paneles, y que se
puede utilizar para transmitir información de
manera comercial, oficial o informativa:
A) Tríptico
B) Cartel
C) Folleto
10. Es una representación visual que contiene
diferentes elementos, puede ser un dibujo, un
retrato, un paisaje natural o cualquier otra imagen
con la que se desee expresar un mensaje. Se realiza
sobre una pared o barda.
A) Pintura
B) Publicidad
C) Mural
SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO
Indicación: lee atentamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta.
1. ¿Cuáles son los sentidos que tiene el cuerpo 6. Es un satélite natural de nuestro planeta, es
humano? un cuerpo celeste rocoso compuesto por hierro,
magnesio silicio, rocas y polvo que no tiene luz
A) Oído, vista, sonido, gusto y tacto.
propia.
B) Gusto, tacto, oído, vista y olfato.
A) Marte B) Sol C) Luna
C) Olfato, vista, sonido, tacto y oído.
7. Es la forma de representar el tiempo en forma
2. Es el sentido con el que percibimos los olores; visual y concreta. En él podemos ubicar los días,
se localiza en la nariz. semanas, meses y el año en que nos encontramos.
A) Oído B) Gusto C) Olfato A) Calendario
B) Periódico
3. Es el sentido con el que identificamos los C) Cartel
sabores; se localiza en la boca.
A) Tacto B) Gusto C) Vista
8. ¿Cuál de los siguientes alimentos no es
nutritivo?
4. Es el sentido con el que observamos todo a A) B) C)
nuestro alrededor; se localiza en los ojos.
A) Gusto B) Vista C) Olfato
5. Es cuando una o varias partes del cuerpo
9. ¿Cuál no es un día de la semana?
muestran síntomas y signos de no funcionar
adecuada y normalmente. Provoca reacciones y A) Jueves B) Lunes C) Enero
síntomas que te hacen sentir mal.
A) Enfermedad
10. ¿Cuál no es un mes del año?
B) Salud
A) Marzo B) Martes C) Junio
C) Malestares
ÉTICA, NATURALEZA Y
SOCIEDADES
Indicación: lee atentamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta.
1. Es un conjunto de valores, actitudes y A) Comunidad B) Convivencia
comportamientos que promueven la convivencia
C) Diálogo
pacífica entre las personas.
A) Comunidad B) Cultura de paz 6. ¿En qué situación se presenta violencia?
C) Diálogo A) B) C)
2. Es una situación de desacuerdo, lucha o
7. Es un tipo de violencia que se produce entre
confrontación entre dos o más personas que
estudiantes de forma repetida y que tiene como
tienen intereses, valores o necesidades objetivo intimidar, humillar o amenazar a otros.
diferentes. Puede manifestarse de diversas
formas, como una controversia, una agresión o A) Acoso escolar B) Violencia infantil
una interrupción en las relaciones. C) Acoso entre amigos
A) Conflicto B) Cultura de paz
8. Es la capacidad de comprender y compartir
C) Diálogo los sentimientos de otras personas, sin juzgarlos
y experimentándolos uno mismo.
3. Es un pacto, convenio, tratado, resolución o A) Respeto B) Humildad
decisión que se toma en común por dos o más
C) Empatía
personas, una junta, asamblea o tribunal.
A) Normas B) Decisiones
9. Se refiere a que todos los seres humanos
C) Acuerdos cuentan con el mismo valor por compartir la vida
y la capacidad de reconocerse como personas
morales, con independencia, cultura género y
4. Es la capacidad de las personas para
personalidad.
comunicarse, transmitir ideas, sentimientos,
pensamientos y emociones. A) Igualdad B) Diferencias C) Amistad
A) Inteligencia B) Acuerdos
C) Diálogo 10. Es una acción injusta en la que no se reconoce
la dignidad y la igualdad de las personas.
Consiste en dar un trato desfavorable a una
5. Es la forma en que las personas viven juntas y persona.
comparten espacios o actividades de manera
A) Igualdad B) Discriminación C) Amistad
pacífica y respetuosa.
DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO
Indicación: lee atentamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta.
1. Es un grupo de personas fuertemente
6. Consiste en un proceso en el que varias
vinculado generalmente por lazos de parentesco,
personas trabajan juntas para lograr un objetivo
ya sean de sangre o políticos, e
común.
independientemente de su grado, que hace vida
en común, ocupando normalmente la totalidad de A) Colaboración B) Trabajo
una vivienda.
C) Individualismo
A) Amigos B) Compañeros
C) Familia
7. Emoción que genera actitudes positivas hacia
uno mismo y otras personas.
2. ¿Cuál de las siguientes no es un tipo de A) Enojo B) Alegría C) Sorpresa
familia?
A) Nuclear B) Extensa
8. Emoción que sirve para marcar límites y
C) Indefinida defenderse. A través de él, se conoce aquello
que provoca disgustos y lo que no se debe
permitir.
3. Es un diagrama que representa las relaciones
entre los miembros de una familia y permite A) Enojo B) Alegría C) Sorpresa
identificarlos a todos y cada uno de ellos.
A) Infografía B) Árbol genealógico
9. Emoción que ayuda a identificar que se vive
C) Árbol de parentesco una situación de pérdida real o imaginaria. Se
manifiesta mediante el llanto y un estado
anímico bajoneado.
4. Son experiencias personales que surgen ante
eventos o situaciones específicas. A) Miedo B) Alegría C) Tristeza
A) Emociones B) Impresiones
C) Creencias 10. Emoción que aparece ante lo inesperado, por
lo tanto, ayuda a orientarse y determinar qué
hacer ante una situación nueva.
5. Las emociones no se manifiestan a través de: A) Miedo B) Sorpresa C) Tristeza
A) Sensaciones B) Gestos
C) Canciones
RESPUESTAS DEL EXAMEN
Profe Diaz
(PARA EL DOCENTE)
SABERES Y ÉTICA, DE LO
LENGUAJES PENSAMIENTO NATURALEZA HUMANO Y LO
CIENTÍFICO Y COMUNITARIO
SOCIEDADES
1.B 1.B 1.B 1.C
2.A 2.C 2.A 2.C
3.C 3.B 3.C 3.B
4.C 4.B 4.C 4.A
5.B 5.A 5.B 5.C
6.C 6.C 6.C 6.A
7.A 7.A 7.A 7.B
8.B 8.A 8.C 8.A
9.A 9.C 9.A 9.C
10.C 10.B 10.B 10.B
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