COLEGIO “FAMILIA UNIVERSAL” CLASE # 02
NIVEL SECUNDARIA 4° GRADO
OCTUBRE
NOMBRE:
CURSO: PLAN LECTOR
TEMA: DIAGRAMA DE FLUJO
Un diagrama de flujo o flujograma es una representación
gráfica y secuencial de un proceso o flujo de trabajo con todas las tareas y
actividades principales necesarias para lograr un objetivo común. Para que
visualmente se pueda representar la sucesión de tareas y la relación entre ellas se
utilizan símbolos como flechas, rombos, rectángulos o prismas.
Los diagramas de flujo son herramientas muy útiles
para representar visualmente procesos, ideas o proyectos. Permiten documentar y
organizar el trabajo de manera clara, facilitando la comprensión de cada paso.
Además, ayudan a simplificar procesos complejos, de modo que cualquier miembro
del equipo pueda entender y seguir las tareas fácilmente.
También sirven para asignar responsabilidades, tomar decisiones fundamentadas y
detectar posibles problemas o cuellos de botella antes de que se vuelvan graves.
Gracias a su estructura visual, hacen posible dar seguimiento al progreso de un
proyecto y estandarizar procesos, permitiendo reutilizar los diagramas en trabajos
similares y ahorrar tiempo en el futuro.
Los símbolos de diagramas de flujo son elementos gráficos. Estos representan
diferentes decisiones, procesos, acciones o condiciones dentro del flujo de trabajo.
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En el mundo actual, donde las tendencias cambian casi tan rápido como las publicaciones en
redes sociales, la industria de la moda se ha convertido en un reflejo del consumo acelerado.
Las prendas se compran, usan y desechan en cuestión de semanas. Este modelo, conocido como
fast fashion o “moda rápida”, ha transformado por completo la manera en que nos relacionamos
con la ropa, pero también ha generado consecuencias profundas en el medio ambiente, la
economía y la vida de millones de trabajadores.
A primera vista, la moda rápida parece un avance: precios accesibles, diseños modernos y una
enorme variedad de prendas disponibles todo el año. Sin embargo, detrás de esa aparente
comodidad se esconde una cadena de producción que se sostiene sobre un sistema desigual y
altamente contaminante. Para comprender su verdadero impacto, es necesario observar cada
etapa del proceso, desde la fabricación de las telas hasta la eliminación de los residuos.
Todo comienza con la producción de materias primas. El algodón, uno de los materiales más
usados, requiere cantidades descomunales de agua. Según la Organización Mundial de la Salud,
fabricar una sola camiseta puede consumir más de 2 700 litros de agua, suficiente para
cubrir las necesidades de una persona durante casi tres años. Además, el uso excesivo de
pesticidas en los cultivos contamina ríos, lagos y suelos, afectando a comunidades enteras que
dependen de esas fuentes para sobrevivir.
Por otro lado, los tejidos sintéticos, como el poliéster, el nylon o la lycra, están hechos a base
de derivados del petróleo, lo que los convierte en materiales altamente contaminantes.
Durante el lavado, liberan microplásticos que terminan en los océanos y son ingeridos por los
peces, alterando la cadena alimenticia y regresando, finalmente, al ser humano.
La segunda etapa ocurre en las fábricas de confección, muchas ubicadas en países como
Bangladesh, India, Vietnam o Camboya. En estos lugares, miles de trabajadores —en su
mayoría mujeres jóvenes— confeccionan prendas durante más de doce horas diarias, por
sueldos que apenas alcanzan para cubrir sus necesidades básicas. Las condiciones laborales
suelen ser precarias: espacios reducidos, poca ventilación y medidas de seguridad
insuficientes.
Un ejemplo trágico fue el colapso del edificio Rana Plaza, en Bangladesh, en 2013. Más de
mil personas murieron cuando el edificio, que albergaba talleres textiles, se derrumbó debido
a la falta de mantenimiento. Muchas marcas internacionales fabricaban allí sus prendas. Este
desastre evidenció la otra cara de la moda barata: la explotación laboral.
Luego de la confección, la ropa se transporta en grandes contenedores hacia distintos países,
recorriendo miles de kilómetros por mar y tierra. Este proceso implica emisiones masivas de
dióxido de carbono, contribuyendo al calentamiento global. Una vez en las tiendas, la ropa se
ofrece a precios muy bajos y acompañada de estrategias de marketing que incentivan el deseo
constante de compra: “nueva colección cada semana”, “rebajas por tiempo limitado”, “viste la
tendencia del momento”.
El resultado es un ciclo de consumo acelerado en el que la ropa pierde su valor simbólico y se
convierte en un producto desechable.
El problema no termina cuando la prenda deja de usarse. La última etapa del ciclo es la gestión
de los residuos. Cada año, se desechan más de 92 millones de toneladas de ropa en el mundo.
Una pequeña parte se dona o se recicla, pero la mayoría termina en vertederos o es incinerada.
En los vertederos, los tejidos sintéticos tardan más de 200 años en descomponerse,
liberando gases como el metano, uno de los principales responsables del cambio climático. En
otros casos, los residuos textiles son enviados a países de África o América Latina, donde
saturan los mercados locales e impiden el desarrollo de industrias textiles nacionales.
Frente a esta realidad, surge una pregunta inevitable: ¿es posible vestir bien sin dañar el
planeta? La respuesta es sí, pero implica un cambio profundo en nuestra forma de pensar y
consumir. La llamada moda sostenible propone alternativas como el uso de materiales
reciclados, la reparación y reutilización de prendas, y el apoyo a marcas que garantizan
condiciones laborales justas. Además, promueve el concepto de consumo consciente, que
significa comprar solo lo necesario, cuidar lo que ya tenemos y valorar el trabajo detrás de
cada prenda.
La sostenibilidad en la moda también se relaciona con la educación. Es necesario que los
consumidores comprendan que cada decisión de compra es un acto con consecuencias. Si
elegimos una prenda por su bajo precio sin preguntarnos quién la hizo o qué impacto tuvo su
producción, estamos contribuyendo a mantener un sistema injusto. En cambio, si optamos por
la calidad, el respeto y la responsabilidad, podemos formar parte de una transformación real.
La ropa debería ser una forma de expresión, no una fuente de daño. Vestirnos no solo es cubrir
el cuerpo, sino también mostrar qué valores llevamos puestos. Tal vez no podamos cambiar
toda la industria de la moda, pero sí podemos cambiar nuestras elecciones. Y ese cambio,
aunque parezca pequeño, tiene el poder de marcar la diferencia.
Comprensión lectora
1. Comprensión literal
a) ¿Qué significa el término fast fashion y cómo ha modificado los hábitos de consumo?
b) ¿Cuánta agua se necesita aproximadamente para fabricar una camiseta de algodón?
c) ¿Qué materiales sintéticos se mencionan en el texto y por qué son contaminantes?
d) ¿Qué ocurrió en el edificio Rana Plaza y por qué fue importante para la industria?
e) ¿Qué destino tiene la mayoría de la ropa desechada en el mundo?
2. Comprensión inferencial
a) ¿Por qué los precios bajos de la ropa pueden considerarse una “ilusión”?
b) ¿Qué relación hay entre el consumo acelerado y la pérdida del valor simbólico de la ropa?
c) ¿Cómo influye la publicidad en la manera en que las personas entienden la moda?
d) ¿Qué tipo de cambio personal propone el texto frente a la moda rápida?
3. Comprensión crítica
a) ¿Crees que las grandes marcas deberían asumir la responsabilidad de sus impactos
ambientales y laborales? Explica.
b) ¿Qué acciones podrías aplicar en tu vida diaria para practicar una moda más sostenible?
c) ¿Piensas que el consumidor promedio puede cambiar el rumbo de la industria de la moda?
Justifica tu respuesta.
⚙️ Actividad final: Diagrama de flujo
Consigna:
Elabora un diagrama de flujo detallado que muestre el ciclo completo de la moda rápida,
desde la producción de materias primas hasta las consecuencias sociales y ambientales,
incluyendo al final las alternativas sostenibles que propone el texto.
