Secuencia Didáctica: Conocemos nuestro cuerpo y sus cambios
Área: Ciencias Naturales
Grado: 6° año de Primaria
Duración: 4 semanas (8 clases aproximadamente)
Eje: El cuerpo humano y su funcionamiento
Propósitos
- Favorecer el reconocimiento del cuerpo y sus distintas partes, comprendiendo su
funcionamiento y los cambios que se producen en la pubertad.
- Promover una actitud de respeto hacia uno mismo y hacia los demás, valorando la
intimidad, la afectividad y las diferencias individuales.
- Comprender el proceso de reproducción humana y el valor de la vida desde una mirada
integral.
Aprendizajes esperados
- Identifica las partes y funciones del sistema reproductor masculino y femenino.
- Comprende los procesos de crecimiento, desarrollo, maduración y reproducción humana.
- Reconoce los cambios físicos y emocionales propios de la pubertad.
- Valora la importancia del respeto, la intimidad y la afectividad en el desarrollo personal.
Contenidos
• El cuerpo humano: cambios durante el crecimiento y desarrollo.
• Diferencias anatómico-fisiológicas entre mujeres y varones.
• El sistema reproductor: órganos, funciones, cuidados.
• La reproducción humana: fecundación, embarazo, parto.
• Cambios afectivos en la pubertad: vergüenza, alegría, pudor, miedo, tristeza, placer.
• El derecho a la intimidad y al respeto por el propio cuerpo y el de los demás.
Secuencia de clases
Clase Propósito Actividades Orientación valórica
Clase 1: Nuestro Reconocer los Conversatorio Fomentar la
cuerpo cambia cambios físicos, inicial sobre aceptación personal
emocionales y cambios en el y el respeto por los
sociales que ocurren cuerpo. Registro procesos de los
en la pubertad. grupal en afiche. demás.
Lectura o video
sobre la pubertad.
Reflexión sobre los
diferentes ritmos de
crecimiento.
Clase 2: Conocemos Identificar las partes Observación de Promover el respeto
el cuerpo femenino y funciones esquemas y la naturalidad al
principales del anatómicos. hablar del cuerpo.
sistema reproductor Explicación de los
femenino. órganos y sus
funciones. Actividad
de registro y dibujo
en el cuaderno.
Clase 3: Conocemos Reconocer los Análisis de Respetar las
el cuerpo masculino órganos y funciones esquemas diferencias sin
principales del anatómicos. establecer
sistema reproductor Comparación con el jerarquías entre
masculino. sistema femenino. varones y mujeres.
Cuadro comparativo
y debate sobre las
diferencias y
semejanzas.
Clase 4: La Comprender el Presentación visual Reconocer la vida
reproducción proceso de sobre la fecundación como un proceso
humana fecundación, y el embarazo. valioso que merece
embarazo y parto. Ordenar imágenes cuidado y respeto.
de las etapas.
Reflexión sobre el
valor de la vida y la
responsabilidad en
su cuidado.
Clase 5: Los Reconocer y Dinámica sobre Favorecer la
sentimientos expresar los emociones. Lectura empatía y el
también cambian cambios afectivos breve. Registro reconocimiento de
que acompañan el personal y debate las emociones
crecimiento. sobre el respeto a propias y ajenas.
los sentimientos de
los demás.
Clase 6: La Valorar la intimidad Conversatorio sobre Fortalecer el sentido
intimidad y el y el respeto por el la intimidad. del respeto mutuo y
respeto cuerpo propio y Creación grupal de la valoración del
ajeno. un decálogo de propio cuerpo.
derechos y
responsabilidades
sobre el cuerpo.
Clase 7: Cuidar el Promover hábitos Revisión de hábitos Fomentar la
cuerpo es quererse saludables y de cotidianos. responsabilidad
autocuidado. Elaboración de un sobre el propio
afiche con bienestar.
recomendaciones
para el cuidado
personal.
Clase 8: Integración Integrar los Juego de repaso. Invitar a valorar el
y cierre aprendizajes y Elaboración de un proceso de
reflexionar sobre el mural y aprendizaje y los
crecimiento autoevaluación cambios como parte
personal. personal. del crecimiento.
Evaluación
- Participación activa en las clases y reflexiones.
- Uso del vocabulario científico adecuado.
- Producciones individuales y grupales.
- Actitud de respeto y responsabilidad.
Recursos
Láminas anatómicas, videos educativos ([Link], Pakapaka), cartulinas, marcadores,
tarjetas y textos escolares.
