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Etapas Del Dibujo

El documento describe las etapas del dibujo infantil, que reflejan el desarrollo cognitivo y motor de los niños desde el garabateo hasta el realismo visual. Se detallan cinco etapas: garabateo (1-3 años), etapa esquemática (4-9 años), etapa del realismo (9-12 años) y etapa del realismo visual (12 años en adelante), cada una con características específicas. Se menciona que estas etapas pueden variar según el desarrollo individual del niño y su entorno.

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Etapas Del Dibujo

El documento describe las etapas del dibujo infantil, que reflejan el desarrollo cognitivo y motor de los niños desde el garabateo hasta el realismo visual. Se detallan cinco etapas: garabateo (1-3 años), etapa esquemática (4-9 años), etapa del realismo (9-12 años) y etapa del realismo visual (12 años en adelante), cada una con características específicas. Se menciona que estas etapas pueden variar según el desarrollo individual del niño y su entorno.

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INSTITUTO SUPERIOS

TECNOLÓGICO JAPÓN
Etapas del dibujo
12/07/2024 Nadia Alcivar
IDEA PRINCIPAL
Las etapas del dibujo infantil suelen
seguir una secuencia que refleja el
desarrollo cognitivo y motor de los
niños. A continuación, se describen
las principales etapas:
GARABARETO (1-3AÑOS)
• Garabateo desordenado: Los niños hacen marcas
al azar sin control consciente.
• Garabateo controlado: Comienzan a tener más
control sobre sus movimientos y los garabatos
muestran patrones repetitivos.
• Garabateo con nombre: Los niños comienzan a
nombrar sus garabatos, mostrando una conexión
entre sus dibujos y el mundo que les rodea.
ETAPA ESQUEMÁTICA (4-6AÑOS)

• Los niños empiezan a dibujar formas


que representan objetos y personas de
manera simple.
• Las figuras humanas suelen
representarse con formas básicas como
círculos para la cabeza y líneas para el
cuerpo y extremidades.
• Los colores no necesariamente
coinciden con la realidad, pero empiezan
a tener algún significado.
ETAPA ESQUEMÁTICA (7-9AÑOS)

• Los dibujos se vuelven más detallados y


coherentes.
• Los niños desarrollan “esquemas” o formas
estándar para representar objetos y personas.
• Las proporciones y la perspectiva son todavía
limitadas, pero hay más atención al detalle.
ETAPA DEL REALISMO (9-12AÑOS)

• Mayor atención a los detalles y a la precisión


en la representación.
• Los niños comienzan a usar más técnicas
para mostrar profundidad y perspectiva.
• Los dibujos reflejan más la realidad
observada y menos los conceptos internos.
ETAPA DEL REALISMO VISUAL (12 AÑOS EN
ADELANTE
• Se busca una representación más
precisa y realista del mundo.
• Los niños y adolescentes experimentan
con sombras, luces y proporciones
correctas.
• Se utilizan técnicas avanzadas para
lograr realismo en los dibujos.
ESTAS ETAPAS PUEDEN VARIAR EN
EDAD SEGÚN EL DESARROLLO
INDIVIDUAL DEL NIÑO, SU ENTORNO Y
LA PRÁCTICA QUE TENGA EN EL
DIBUJO.
Gracias

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