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CARATULA:
1. APAZA QUISPE, LUZ NAYDA código 100200820
2. MAMANI SANCHEZ, NAYELLY ABIGAIL código 100204789
3. LAPA URETA, YUNSEY FERNANDO código 100165156
5. PASTOR PALACIOS, JHOJAN ANDERSON 100191642
6. COLLAHUA SARMIENTO, JARET ADRIAN 100190477
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Introducción
Hemos elegido al Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo
(PRONABEC), una institución pública del sector educación en el Perú. PRONABEC
tiene alcance nacional, ya que sus programas benefician a miles de estudiantes en
todas las regiones del país.
Su misión es ofrecer oportunidades para que jóvenes de bajos recursos
accedan a la educación superior mediante becas y créditos educativos. Por su parte,
su visión es consolidarse como un referente en inclusión educativa y en la formación
de talento a nivel nacional.
Entre los principales servicios que ofrece se encuentran las becas integrales,
que cubren estudios, manutención y materiales, y los créditos educativos, que son
accesibles para los estudiantes.
Elegimos analizar PRONABEC porque maneja procesos complejos y un gran
volumen de datos, como la postulación, asignación de becas, pagos y seguimiento
académico. Estudiar sus sistemas de información nos permite aplicar conceptos de
Ingeniería de Sistemas Empresariales, mostrando cómo la tecnología puede mejorar la
eficiencia, la transparencia y la equidad en un sector tan estratégico como la
educación.
Análisis del Entorno Empresarial
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Entorno interno
PRONABEC cuenta con diversos sistemas de información que apoyan sus
procesos principales:
Sistemas de Información Gerencial (MIS): generan reportes sobre
beneficiarios, deserción y distribución de becas por región.
Sistemas de Soporte a la Decisión (DSS): ayudan a identificar a los estudiantes
con mayor probabilidad de éxito académico.
Business Intelligence (BI): organiza y analiza los datos de los estudiantes y
becas para que PRONABEC pueda ver qué programas funcionan mejor, detectar
problemas y tomar decisiones más acertadas.
Plataformas en línea y gestión documental: como el módulo de postulación
digital y la Mesa de Partes Virtual, que reducen la burocracia y acercan los servicios a
los estudiantes de todo el país.
Fortalezas internas:
Procesos digitalizados que facilitan la gestión y seguimiento de becas.
Transparencia y trazabilidad en la administración de recursos.
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Cobertura a nivel nacional, llegando a estudiantes de todas las regiones.
Debilidades internas:
Dependencia tecnológica: si hay fallas en los sistemas, los procesos se ven
afectados.
Integración parcial de los sistemas, lo que puede generar retrasos o duplicidad
de información.
Riesgos en la seguridad de datos, debido al manejo de información personal
[Link] externo
PRONABEC trabaja en un contexto donde la educación y la tecnología se
cruzan de muchas formas. Las decisiones de la institución no solo dependen de sus
propios procesos internos, sino también de lo que sucede en el país y en el mundo
digital. Esto genera oportunidades que puede aprovechar y amenazas que debe
cuidar.
Oportunidades:
La tecnología permite identificar mejor a los estudiantes con talento y darles
becas de manera más justa.
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Más regiones del país tienen acceso a internet, lo que facilita que más jóvenes
puedan postular desde sus casas.
El gobierno apoya programas de educación inclusiva, por lo que PRONABEC
tiene respaldo para crecer y mejorar.
Existen alianzas con universidades y organizaciones que ayudan a ampliar las
becas y oportunidades educativas.
Amenazas:
Todavía hay zonas rurales con poco acceso a internet, lo que dificulta que
algunos estudiantes puedan participar.
Al manejar muchos datos personales, PRONABEC corre riesgo de ataques
cibernéticos o filtraciones de información.
Como depende del presupuesto del Estado, los recursos pueden ser limitados
o cambiar según la situación económica.
Otros programas de becas (estatales o privados) compiten por los mismos
estudiantes, por lo que PRONABEC necesita destacarse en eficiencia y transparencia.
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FODA Factores externos
- El gobierno respalda fuertemente la educación
inclusiva, lo que da seguridad y apoyo a PRONABEC. -
Las alianzas con universidades y organizaciones permiten
Fortalezas (F) ofrecer más becas y oportunidades a los estudiantes. -
Cada vez más regiones tienen acceso a internet,
facilitando que más jóvenes puedan postular a los
programas.
- Todavía hay zonas rurales donde el internet es
limitado, lo que dificulta que algunos estudiantes accedan
a las becas. - PRONABEC depende del presupuesto
Debilidades
estatal, que a veces puede ser insuficiente o cambiar
(D)
según la economía. - Otros programas de becas, tanto del
Estado como privados, compiten por los mismos
estudiantes.
- La tecnología, como Big Data e inteligencia
artificial, permite identificar mejor a los estudiantes con
más potencial. - La expansión de internet y de
Oportunidades plataformas digitales hace que la postulación y el
(O) seguimiento sean más rápidos y sencillos. - Nuevas
alianzas estratégicas con universidades, ONG y
organizaciones internacionales pueden aumentar la
cobertura y los beneficios de los programas.
Amenazas (A) - La seguridad de los datos personales es un
riesgo constante por posibles ciberataques o
filtraciones. - Cambios en las políticas públicas
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FODA Factores externos
podrían reducir el apoyo o los recursos disponibles
para becas. - Situaciones externas, como crisis
económicas, podrían limitar la cantidad de becas o la
cobertura de los programas.
3. Conclusiones
Hallazgos clave:
PRONABEC es una institución fundamental para la inclusión educativa en el
Perú, con programas que benefician a miles de estudiantes en todas las regiones.
Sus sistemas de información (MIS, DSS, BI y plataformas digitales) permiten
manejar grandes volúmenes de datos y optimizar la postulación, asignación de becas
y seguimiento académico.
La digitalización de procesos, la transparencia y la cobertura nacional son
fortalezas que mejoran la eficiencia y la confianza de los beneficiarios.
Existen debilidades y riesgos internos, como la dependencia tecnológica, la
integración parcial de sistemas y la seguridad de datos.
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El entorno externo presenta oportunidades importantes, como el uso de Big
Data, mayor conectividad y alianzas estratégicas, pero también amenazas como la
brecha digital, la competencia de otros programas y posibles limitaciones
presupuestales.
Recomendaciones:
Mejorar la integración de sistemas para que todas las plataformas de
PRONABEC trabajen de manera coordinada y eficiente.
Fortalecer la seguridad de datos y capacitar al personal en buenas prácticas de
ciberseguridad.
Ampliar las alianzas estratégicas con universidades, ONG y empresas para
aumentar la cobertura y recursos disponibles.
Implementar programas de capacitación digital para estudiantes de zonas
rurales, reduciendo así la brecha de acceso a los servicios.
Continuar evaluando y actualizando los sistemas de información para mantener
la eficiencia y la transparencia en la gestión de becas y créditos educativos.
4. Referencias bibliográficas (formato APA)
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Gobierno del Perú. (s.f.). Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo -
PRONABEC. Recuperado el 23 de septiembre de 2025, de
[Link]
Gobierno del Perú. (s.f.). Información institucional - Programa Nacional de
Becas y Crédito Educativo. Recuperado el 23 de septiembre de 2025, de
[Link]
hacemos
PRONABEC. (s.f.). Nuestro ADN – PRONABEC. Recuperado el 23 de
septiembre de 2025, de [Link]
Wikipedia. (2025). Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo.
Recuperado el 23 de septiembre de 2025, de
[Link]
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