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Conducta

El documento presenta las evaluaciones de conducta y participación de estudiantes de primer grado en la Institución Educativa N° 14993 'Sagrada Familia' en Sullana para el año 2025. Cada estudiante tiene un informe que incluye la evaluación de su tutor y la participación de sus padres en actividades escolares. Se destacan recomendaciones positivas para los estudiantes, enfatizando su atención y esfuerzo en el aprendizaje.

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El documento presenta las evaluaciones de conducta y participación de estudiantes de primer grado en la Institución Educativa N° 14993 'Sagrada Familia' en Sullana para el año 2025. Cada estudiante tiene un informe que incluye la evaluación de su tutor y la participación de sus padres en actividades escolares. Se destacan recomendaciones positivas para los estudiantes, enfatizando su atención y esfuerzo en el aprendizaje.

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UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
____________________________________________________________________________________________________
______

CONDUCTA - 2025

DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del ALAMA GUTIERREZ, KILYAN SANTOS JOSEP
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:
supe
- Muy bien Kylian lo estás haciendo super bien. Sigue adelante eres un
niño que siempre esta atento a cada aprendizaje en el aula. Gracias al
apoyo de tu mamita sé que serás un gran profesional.

“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”


F.CA1/SF-P
--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
____________________________________________________________________________________________________
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CONDUCTA - 2025

DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del ALONSO CORDOVA, ASHLY ARISBETH
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A

“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”


F.CA1/SF-P
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:

- Muy bien Ashly lo estás haciendo super bien. Sigue adelante eres una
niña que siempre está atenta a cada aprendizaje en el aula. Gracias al
apoyo de tu mamita sé que serás una gran profesional.

--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

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N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
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DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del CARREÑO ZAPATA, LUNA KOREANCA
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


BIMESTRE Asiste a justificar Participa de las Apoya en las

“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”


F.CA1/SF-P
reuniones,
escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:

- Muy bien Luna lo estás haciendo super bien. Sigue adelante eres una
niña que siempre está atenta a cada aprendizaje en el aula. Gracias al
apoyo de tu mamita sé que serás una gran profesional.

--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

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N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
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DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del CRUZ VERA , KYLIAN ZAID
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”
F.CA1/SF-P
A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:

- Muy bien Kylian lo estás haciendo super bien. Sigue adelante eres un
niño que siempre está atento a cada aprendizaje en el aula. Gracias al
apoyo de tu mamita sé que serás un gran profesional.

--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
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CONDUCTA - 2025

DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”

“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”


F.CA1/SF-P
Apellidos y
nombres del DAVILA RUIZ , JARED SAMUEL
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:

Jaret lo estás haciendo bien. Pero tienes que esforzarte un poco más, sigue
adelante eres un super niño. Mamita necesito de su apoyo para que su niño
logre un buen aprendizaje.

--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”
F.CA1/SF-P
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DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del ESPINOZA CUNGIA , LIA VALENTINA
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:
- Muy bien Lía Valentina lo estás haciendo super bien. Sigue adelante eres
una niña que siempre está atenta a cada aprendizaje en el aula. Gracias
al apoyo de tu mamita sé que serás una gran profesional.

--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”


F.CA1/SF-P
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
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DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del GIRON MARTINEZ, MARTK HARLING
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:

- Muy bien Martk lo estás haciendo super bien. Sigue adelante eres un niño
que siempre está atento a cada aprendizaje en el aula. Gracias al apoyo
de tu mamita sé que serás un gran profesional.

“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”


F.CA1/SF-P
--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
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Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del GUERRERO CORDOVA , JEREMY JASSAN
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”


F.CA1/SF-P
Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada
área y conducta del estudiante:

- Jeremy lo estás haciendo bien. Pero tienes que esforzarte un poco más,
sigue adelante eres un super niño. Mamita necesito de su apoyo para
que su niño logre un buen aprendizaje.

--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
____________________________________________________________________________________________________
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CONDUCTA - 2025

DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del HUAMAN PATIÑO , SOPHIE ITZEL
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


BIMESTRE Asiste a justificar Participa de las Apoya en las
S las inasistencias reuniones, actividades de
de sus hijos escuelas de aprendizaje a su
familia, Día de hijo(a)
“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”
F.CA1/SF-P
logro y otras
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:

- Muy bien Sophie lo estás haciendo super bien. Sigue adelante eres una
niña que siempre está atenta a cada aprendizaje en el aula. Gracias al
apoyo de tu mamita sé que serás una gran profesional.

--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
____________________________________________________________________________________________________
______

CONDUCTA - 2025

DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del HUERTAS FARFAN , DYLAN ALEXANDER
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro

“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”


F.CA1/SF-P
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:

- Dylan lo estás haciendo bien. Pero tienes que esforzarte un poco más,
sigue adelante eres un super niño. Mamita necesito de su apoyo para
que su niño logre un buen aprendizaje.

--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
____________________________________________________________________________________________________
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CONDUCTA - 2025

DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del JUAREZ YOVERA , ALEXA BRILLITH
estudiante
Apellidos y Vanessa de Jesús Ramos Orozco
“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”
F.CA1/SF-P
nombres del
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:

- Muy bien Alexa lo estás haciendo super bien. Sigue adelante eres una
niña que siempre está atenta a cada aprendizaje en el aula. Gracias al
apoyo de tu mamita sé que serás una gran profesional.

--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
____________________________________________________________________________________________________
______

CONDUCTA - 2025

DRE: DRE PIURA UGEL Sullana

“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”


F.CA1/SF-P
Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del NAVARRO HUACCHILLO, CRISTEL ADRIANA
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:

- Muy bien Cristel lo estás haciendo super bien. Sigue adelante eres una
niña que siempre está atenta a cada aprendizaje en el aula. Gracias al
apoyo de tu mamita sé que serás una gran profesional.

--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”
F.CA1/SF-P
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
____________________________________________________________________________________________________
______

CONDUCTA - 2025

DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del RIVERA GOMEZ, VALENTINA ANTONELLA
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:

- Muy bien Valentina Antonella lo estás haciendo super bien. Sigue


adelante eres una niña que siempre está atenta a cada aprendizaje en el
aula. Gracias al apoyo de tu mamita sé que serás una gran profesional.

--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección
“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”
F.CA1/SF-P
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
____________________________________________________________________________________________________
______

CONDUCTA - 2025

DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del SANTOS MARTINEZ, LIAN EYAL
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:

“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”


F.CA1/SF-P
- Muy bien Lían lo estás haciendo super bien. Sigue adelante eres un niño
que siempre está atento a cada aprendizaje en el aula. Gracias al apoyo
de tu mamita sé que serás un gran profesional.

--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
____________________________________________________________________________________________________
______

CONDUCTA - 2025

DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del SEMINARIO LA CHIRA ADRIEL ALEJANDRO.
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”
F.CA1/SF-P
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:

- Muy bien Alejandro lo estás haciendo super bien. Sigue adelante eres un
niño que siempre está atento a cada aprendizaje en el aula. Gracias al
apoyo de tu mamita sé que serás un gran profesional.

--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
____________________________________________________________________________________________________
______

CONDUCTA - 2025

DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del SILVA SANCHEZ, ADRIEL JHASAN
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”


F.CA1/SF-P
EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA
Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:

- Muy bien Adriel lo estás haciendo super bien. Sigue adelante eres un
niño que siempre está atento a cada aprendizaje en el aula. Gracias al
apoyo de tu mamita sé que serás un gran profesional.

--------------------------------------------
…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
____________________________________________________________________________________________________
______

CONDUCTA - 2025

DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del YOVERA DELGADO, STIVEN GIAN PIERRE
estudiante
Apellidos y Vanessa de Jesús Ramos Orozco
nombres del
“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”
F.CA1/SF-P
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:

- Muy bien Stiven lo estás haciendo super bien. Sigue adelante eres un
niño que siempre está atento a cada aprendizaje en el aula. Gracias al
apoyo de tu mamita sé que serás un gran profesional.

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Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “SAGRADA FAMILIA” - PARKINSONIA
CIENEGUILLO - SULLANA
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CONDUCTA - 2025

DRE: DRE PIURA UGEL Sullana


Nivel: Primaria Código 0350504

“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”


F.CA1/SF-P
Modular
Institución 14993 “Sagrada Familia” - Parkinsonia
Educativa:
Grado: 1°ro Sección “A”
Apellidos y
nombres del ZAPATA CALLE, ETHAN GAEL
estudiante
Apellidos y
nombres del Vanessa de Jesús Ramos Orozco
Tutor(a)

I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE


A A A

PARTICIPACIÓN EN DÍA DE LOGRO Y OTRAS ACTIVIDADES


I Día de Logro Eureka Semana Técnica II Día de Logro
A A A

EVALUACIÓN DEL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA


Participa de las
reuniones, Apoya en las
Asiste a justificar
BIMESTRE escuelas de actividades de
las inasistencias
S familia, Día de aprendizaje a su
de sus hijos
logro y otras hijo(a)
actividades
I A A A
II A A A
III A A A
IV

Recomendaciones del tutor(a) según los logros obtenidos en cada


área y conducta del estudiante:

- Muy bien Ethan lo estás haciendo super bien. Sigue adelante eres un niño
que siempre está atento a cada aprendizaje en el aula. Gracias al apoyo
de tu mamita sé que serás un gran profesional.

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…………………………………………………..
Tutor(a)/Docente V°
B° Dirección

“Educando desde la Pedagogía de Luz y Verdad, de manera integral y en virtudes”


F.CA1/SF-P

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