CONFRATERNIDAD KIDS
Orando con Elías
(12-15 AÑOS)
Recomendaciones:
Procure su participación en las actividades.
Pida su opinión.
Estimúlelo a memorizar versículos.
Use historias bíblicas e ilustraciones apropiadas.
Hágale preguntas y respete sus opiniones, reconozca sus habilidades.
Tenga paciencia, no se irrite por sus discusiones.
Sea confiable, evite mencionar sus fallas ante los otros.
Ayúdelo a fijar metas espirituales.
Ayúdelo a mostrar amor cristiano y a no juzgar.
No reaccione a sus debilidades, muéstrele amor.
Preséntele a Jesucristo como el supremo ideal.
Use el trabajo en equipo para cooperación y trabajos de servicio.
Hágale sentir que es parte importante de su clase y de la iglesia.
Preséntele la verdad del evangelio, positiva y claramente.
Diríjalos a recibir a Jesús en su corazón y a encontrar las respuestas a sus preguntas, en la
palabra de Dios.
De oportunidad para discusión y para expresarse, considerando los diferentes aspectos.
Enséñele los beneficios y gratificaciones de vivir para Dios.
Saludo de bienvenida, de forma cordial, amable y alegre, recordándoles el nombre de
nuestro grupo ”Orando con Elías”
Orando con Elías
Historia: A
Aprendizaje: Enseñe a los adolescentes a confiar siempre en Dios, por medio de la oración o de
hablar con Dios, guíelo por apasionante universo llamado “La oración”
Textos Bíblicos: 1. Reyes 18:20-39
Propósito: Que los adolescentes (Primera adolescencia: 12-14 años- Adolescencia media:15-17
años) comprendan la importancia de tener una relación con Dios, de estar constantemente en
comunicación con ÈL, por medio de la oración, estes solo u acompañado o en cualquier estado de
ánimo o en cualquier lugar, Dios escucha nuestra oración.
Sugerencias
Crear un celular grande, en material aprovechable (para ilustrar que es la oración y la
historia de Elías y los profetas de baal)
Imprimir los personajes de la historia (Elías, el rey Acaba, los profetas de Baal).
Crear dos cartelitos en cartulina fluorescentes, pegar para ilustrar el versículo.
Adquiera globos, nylon, hojas de papel y lápices ( parta escribir las peticiones)
Historia: Hace mucho, vivía un profeta llamado Elías.
En aquel tiempo también existía, un rey llamado Acab, quien hizo cosas muy malas ante los ojos de
Jehová, y sirvió a Dioses extraños y los adoró, el rey convoco a todos los hijos de Israel y a todos los
profetas, en los cuales también se encontraba Elías. El al ver que el pueblo, estaba indeciso de que
si Dios era más poderoso o baal, les reprendió su inseguridad. Los profetas de baal eran 450
hombres, lo que hace que Elías tome una determinación y fue el hacer un reto que consistía en crear
un altar, y sobre el colocar leña y sobre la leña, un buey en pedazos, sin ningún fuego debajo,
El primer turno les correspondió a los 450 profetas de baal, pues ellos eran más, los cuales
empezaron a gritar clamando a sus dioses, cortándose la piel con cuchillos y lancetas, saltando
cercade altar, desde la mañana hasta el mediodía, pero no nadie respondió y escucho a dichos
profetas.
El segundo turno le correspondió al profeta Elías. Quien pidió a todo el pueblo que se acercara, pues
el iba a restaurar el altar, pues estaba todo arruinado, tomo doce piedras e hizo una zanja,
preparado la leña, corto el buey en pedazos y lo puso sobre la leña y pidió que tres veces
derramaran mucha agua sobre el holocausto, el agua corría alrededor del altar y hasta la zanja se
llenó de agua. Elías clamo a Dios con mucha confianza, diciendo: Jehová Dios de Abraham, de
Isaac y de Jacob, sea evidente que tu eres Dios Todopoderoso, al instante cayo fuego de Jehová,
que se quemara todo el holocausto, la leña, las piedras y el polvo, hasta lamio, toda el agua que
estaba en la zanja, al ver el pueblo este inusual acontecimiento, se postraron y dijeron: Jehová es el
Dios, Jehová es el Dios.
Durante la narración de la historia, mis apreciados maestros hagan uso de su imaginación, de tal
forma que despierte el interés de los adolescentes, hablando de manera clara, con sentimiento y
entusiasmo, dramatícela; haga pausas necesarias, procure no hablar demasiado rápido o
demasiado lento, cuando hable mire a la cara de los niños.
Utilice los recursos didácticos (El celular, las manos impresas, los personajes de la historia y la
biblia), mientras va narrando la historia.
Para memorizar: Respóndeme, Jehová, respóndeme, para que conozca este pueblo que tú eres
Dios. 1.Reyes 18: 37
Actividad de inicio
Con las carteleras creadas y de manera didáctica ilustramos por medio de un chat, qué es la
oración, cuándo, comò, donde y porque orar. Por medio de estas preguntas aprenderemos más de
este apasionante tema.
¿QUÈ ES
ORAR?
CÒMO
ORAR?
Nota: Recordar, la importancia de
los pasos de como orar o de como
hablar con Dios, no comenzar de
una, solo pidiendo y pidiendo.
Como lo hizo Elías
3
¿CUÁND
O ORAR?
¿DÒNDE
PUEDO
ORAR?
5
¿POR
QUIEN
PUEDO
ORAR?
Inclúyalos en la oración preguntándoles porque más debo orar.
Durante el transcurro de cada sección se recomienda incluir a los adolescentes en la historia,
haciéndoles partícipes de la oración de Elías, haciéndoles repetir la oración que el maestro inicie.
Estimule el deseo de los adolescentes para que siempre oren a Dios o siempre hablen con Dios,
Dios no tiene correo, teléfono o redes sociales, con Él puedes hablar directamente, háblenles del
gran amor de Dios, que Dios tiene propósito con cada uno, llévalos a reflexionar, haciéndoles
preguntas tales como:
¿Con quién estás hablando últimamente?
¿A quién le estas contando todo lo que te pasa?
Te has sentido sola/sola últimamente?
Repítales con frecuencia el gran milagro que Dios hizo, cuando el profeta Elías oro a Dios y Dios le
respondió enviando fuego y consumiendo el holocausto y todo lo que, en el altar, que hizo que toda
la gente del pueblo se postrara reconociendo, que Jehová es Dios.
Para terminar realice una actividad donde cada adolescente tome un globo lo inflen y le amarren una
cinta, en una hoja pídales el favor de escribir sus peticiones, que aten su petición al globo, lo eleven
y no permitan que toque el suelo, esto hará que los globos se distribuyan por el salón y cada uno
tome la petición de otro compañero, haga motivo de oración,
