0% encontró este documento útil (0 votos)
17 vistas25 páginas

11 Estilo Indirecto

Cargado por

metimesy
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
17 vistas25 páginas

11 Estilo Indirecto

Cargado por

metimesy
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

ESTILO INDIRECTO

INFORMACIÓN:
«Si no apruebas las matemáticas, no te
compraremos la moto.»
Mis padres me dicen / han dicho que si
no apruebo las matemáticas, no me
VERBO comprarán la moto.
INTRODUCTOR EN
PRESENTE /
PRETÉRITO PERFECTO
«Mañana va a llover.»
Dicen que mañana va a llover.
Ejercicio
Transforma al estilo indirecto.
1. «No puedo venir hasta la semana que viene.»
→ Jorge dice que no puede venir hasta la semana que viene.
2. «Hemos recibido la carta de Lucía.»
→ Dicen que han recibido la carta de Lucía.
3. «Nadie sabe dónde está Lucas.»
→ Comentan que nadie sabe dónde está Lucas.
4. «No quiere comer la sopa.»
→ Ha dicho que no quiere comer la sopa.
5. «Preferimos ir andando.»
→ Nos aseguran que prefieren ir andando.
6. «Iremos a España cuando terminen las clases.»
→ Afirman que irán a España cuando terminen las clases.
7. «Antes de irme, quiero enseñarte algo.»
→ Me dice que antes de irse quiere enseñarme algo.
PREGUNTAS:
 «¿Cuántos años tienes?»
 Me pregunta / ha preguntado cuántos años
tengo.
 «¿Dónde vives?»
 Quiere saber dónde vivo.
 «¿Cuándo vendrás a verme?»
VERBO
NTRODUCTOR EN  Me pregunta / ha preguntado cuándo iré a
PRESENTE / verlo/verla.
ETÉRITO PERFECTO
-----------------------------------------------------
 «¿Quieres hacerme un favor?»
 Me ha preguntado si quiero hacerle un favor.
 «¿Hablas español?»
 Me ha preguntado / Quiere saber / Le interesa si
hablo español.
Ejercicio
Transforma al estilo indirecto.
1. «¿Dónde has comprado el vestido?»
→ Me ha preguntado dónde he comprado el vestido.
2. «¿Cuándo es el examen?»
→ Le interesa cuándo es el examen.
3. «¿Hasta cuándo te quedas ahí?»
→ Quiere saber hasta cuándo me quedo aquí.
4. «¿Qué vais a hacer este fin de semana?»
→ Nos pregunta qué vamos a hacer este fin de semana.
5. «¿Cómo sabes que lo hizo él?»
→ Me ha preguntado cómo sé que lo hizo él.
ORDEN / PETICIÓN:
 «Abrid los libros.»
Nos dice / pide / ha dicho que abramos
los libros.
VERBO INTRODUCTOR EN
PRESENTE / PRETÉRITO
PERFECTO

«Apaga la tele.»
Le ha dicho / ha pedido que apague la
tele.

«No hagáis ruido.»


→ Les he dicho que no hagan ruido.
Ejercicio
Transforma al estilo indirecto.
1. «Préstame el libro, por favor».
→ Martín le pide a Sara que le preste el libro.
2. «No le hagas caso».
→ Me ha recomendado que no le haga caso.
3. «Cerrad la ventana antes de salir».
→ Nos ha pedido que cerremos la ventana antes de salir.
4. «No corráis tanto».
→ La madre les dice a los niños que no corran tanto.
5. «Señor, no pise el césped».
→ Han pedido al señor Fernández que no pise el césped.
6. «Ayudadme con la mesa, niños».
→ La madre pide a los niños que la ayuden con la mesa.
7. «No te vayas, por favor».
→ Le he pedido que no se vaya.
RESUMEN: Transmitir una información / pregunta /orden
(verbo introductor en PRESENTE / PRET. PERFECTO):

 LOS TIEMPOS VERBALES NO CAMBIAN.


 TAN SOLO EL IMPERATIVO SE CONVIERTE EN
PRESENTE DE SUBJUNTIVO:
Imperativo  Presente de subjuntivo

o Habla en español.  Dice que hables en español.


o Cierra la ventana.  Te pide que cierres la ventana.

Cuidado con:
 IR # VENIR; LLEVAR # TRAER;
 pronombres personales;
 posesivos;
 adverbios de lugar
 demostrativos
 Transforma en estilo indirecto.
1) Marisa: «Estoy harta de trabajar.»
 Marisa dice …………….
que está harta de trabajar

2. Juan: «No tengo dinero.»


 Juan asegura ………… que no tiene dinero.
3. Ramón: «Mis padres van a comprarse una casa.»
 Ramón me cuenta ……………… que sus padres van a comprarse una casa.
4. Inés y Javier: «Mañana nos vamos de vacaciones.»
 Ellos dicen …..………………
que mañana se van de vacaciones.
5. Clara: «Me he olvidado de llamar a Diego.»
 Clara dice que …………………
se ha olvidado de llamar a Diego.

6. Diego: «Clara no me llamó ayer.»


 Diego afirma ...que Clara no lo llamó ayer.
7. Dolores: «¿Quieres comer con nosotros?»
 Dolores me pregunta .……………… si quiero comer con ellos/ellas.
8. Iván: «¿Dónde has conseguido esa moto?»
 Iván le pregunta a Tomás .…………. dónde ha conseguido esa moto.
9. Juan: «¿Sabes ir a casa de Adrián?»
 Juan me pregunta …… si sé ir a casa de Adrián.
10. Celia: «¿Cuándo os llamó Óscar?»
 Celia quiere saber …………… cuándo nos llamó Óscar.
11. Felipe: «Tu decisión es muy importante.»
 Felipe me asegura que …………………
mi decisión es muy importante.
12. Carolina: «¿Alguien sabe dónde están mis gafas?»
 Carolina pregunta …………… si alguien sabe dónde están sus gafas.
14. Leo: «Ayer le conté a Felipe mi problema y no pudo
ayudarme.»
que ayer le contó a Felipe su problema y / pero que
 Leo me explica ………… este (Felipe) no pudo ayudarlo/le.
15. Soledad: «Ahora no puedo. Estoy escuchando las
noticias.»
 Soledad dice ……………
que ahora no puede, (porque) está escuchando las noticias.
Transforma en estilo indirecto.
Ejemplo: Ponte otros pantalones.  Me dice que me ponga otros
pantalones.

1. «Abrid los libros.»  La profesora nos dice que …..


abramos los libros.
2. «Hazme caso.»  Roberto me aconseja que …….
le haga caso.
3. «Cómprame un helado.»  Jorge me pide que ………
le compre un helado.
4. «Estudiad en la biblioteca.»  Nos recomienda que …
estudiemos en la biblioteca.
5. «Pon la mesa.»  Mi hermano me dice que ………
ponga la mesa.
6. «Escuchadme.»  La profesora dice que ……….
la escuchemos.
INFORMACIÓN:
 «Si no apruebas las matemáticas, no te
compraremos la moto.»
Mis padres me dijeron que si no
aprobaba las matemáticas, no me
RBO INTRODUCTOR comprarían la moto.
EN PRETÉRITO
INDEFINIDO /
IMPERFECTO
«Mañana va a llover.»
Ayer dijeron que hoy iba a llover.
Ejercicio
Transforma al estilo indirecto.
1. «No puedo venir hasta la semana que viene».
→ Jorge dijo aquel día que no podía venir hasta la semana que venía.
2. «Hemos recibido la carta de Lucía».
→ Nos confesaron que habían recibido la carta de Lucía.
3. «Nadie sabe dónde está Luca».
→ Comentaban que nade sabía dónde estaba Lucas.
4. «No quiere comer la sopa».
→ Dijo que no quería comer la sopa.
5. «Preferimos ir andando».
→ Nos aseguraban que preferían ir andando.
6. «Iremos a España en julio».
→ Afirmaban que irían a España en julio.
7. «Antes de irme, quiero enseñarte algo.»
→ Me dijo que antes de irse quería enseñarme algo.
Ejercicio
Completa las respuestas.
1. ¿Crees que Julia me quiere? → Me aseguró que te
quería.
2. ¿Sabes si va a venir Luis hoy? → Sí, me prometió
…….
que iba a venir / vendría.
3. ¿Sabes si Sergio irá a Argentina este verano? → Sí,
me comentó …… que iría.
4. ¿Sabes si tus hermanos vieron a Gloria en Murcia?
→ Sí, me dijeron ….. que la habían visto.

5. ¿Es verdad que Laura trabaja en Urgencias? → Sí, el


otro día me dijo …… que trabajaba allí.
6. ¿Estás seguro de que Lola ha comprado las entradas
para el concierto? → Sí, me aseguró que
…………………
que las había comprado.
PREGUNTAS:
 «¿Cuántos años tienes?»
 Me preguntó cuántos años tenía.

 «¿Dónde vives?»
 Quería saber dónde vivía.
VERBO INTRODUCTOR EN
PRETÉRITO INDEFINIDO /
IMPERFECTO
 «¿Cuándo vendrás a verme?»
 Me preguntó cuándo iría a verlo/verla.

 «¿Quieres hacerme un favor?»


 Me preguntó si quería hacerle un favor.

 «¿Hablas español?»
 Quería saber / Le interesaba si hablaba español.
Ejercicio
Transforma al estilo indirecto.
1. «¿Dónde has comprado el vestido?»
→ Me preguntó el otro día dónde había comprado el vestido.
2. «¿Cuándo es el examen?»
→ Le interesaba cuándo era el examen.
3. «¿Hasta cuándo te quedas ahí?»
→ Quería saber hasta cuándo me quedaba aquí / allí.
4. «¿Qué vais a hacer este fin de semana?»
→ Nos preguntaron qué íbamos a hacer ese fin de semana.
5. «¿Cómo sabes que lo hizo él?»
→ Me preguntó cómo sabía que lo había hecho él.
ORDEN / PETICIÓN:
 «Abrid los libros.»
Nos dijo que abriéramos los libros.
VERBO INTRODUCTOR EN
PRETÉRITO INDEFINIDO /
IMPERFECTO
«Apaga la tele, por favor.»
Le pidió que apagara la tele.

«No hagáis ruido.»


→Les dije que no hicieran ruido.
Ejercicio
Transforma al estilo indirecto.
1. «Préstame el libro, por favor».
→ Martín le pidió a Sara que le prestara el libro.
2. «No le hagas caso».
→ Me aconsejó que no le hiciera caso.
3. «Cerrad la ventana antes de salir».
→ Nos pidieron que cerráramos la ventana antes de salir.
4. «No corráis tanto».
→ La madre pidió a los niños que no corrieran tanto.
5. «Señor, no pise el césped».
→ Pidieron al señor Fernández que no pisara el césped.
6. «Ayudadme con la mesa, niños».
→ La madre pidió a los niños que la ayudaran con la mesa.
7. «No te vayas, por favor».
→ Le pedí que no se fuera.
ESTILO DIRECTO ESTILO INDIRECTO

Presente de indicativo  Imperfecto


Tengo hambre Dijo que tenía hambre

Futuro  Condicional simple


El miércoles haré el examen. Dijo que el miércoles haría el examen.

Futuro perfecto  Condicional perfecto


A esa hora ya lo habré hecho. Dijo que a esa hora ya lo habría hecho.

Pretérito perfecto  Pretérito pluscuamperfecto (/ pret. indefinido)


Hoy me he levantado tarde. Dijo que ese día se había levantado tarde /
(Dijo que ayer se levantó tarde.)

Pretérito indefinido  Pretérito pluscuamperfecto o no cambia


Ayer me levanté tarde. Dijo que el día anterior se había levantado tarde
/ se levantó tarde.
ESTILO DIRECTO ESTILO INDIRECTO

Imperativo  Imperfecto de subjuntivo


Hablad más alto. Dijo que habláramos más alto.

Imperfecto de indicativo y subjuntivo  No cambian


Teníamos hambre y estábamos cansados. Dijo que tenían hambre y que estaban cansados.

Pluscuamperfecto de indic / subj.  No cambia


(Yo) nunca había estudiado eso. Dijo que nunca había estudiado eso.

Condicional simple y perfecto  No cambia

- Cuidado con:
** IR # VENIR; LLEVAR # TRAER; **pronombres personales; **posesivos; **adverbios de
lugar; **demostrativos; **adverbios de tiempo
Ejemplos:

 «Mira, ayer Luis me trajo este informe corregido.»


Marta me dijo que el día anterior Luis le había
traído ese informe corregido.

«No puedo ir a la reunión porque tengo que


llevar a Marcos al hospital.»
Me comunicó que no podía venir porque tenía
que llevar a Marcos al hospital.

«Aquí, en nuestro país, tenemos una ley de tráfico


muy dura.»
Nos informó que allí, en su país, tenían una ley
de tráfico muy dura.
 Transforma en estilo indirecto.

1. Marisa: «Estoy harta de trabajar.»  Marisa dijo …


que estaba harta de trabajar
2. Juan: «No tengo dinero.»  Juan aseguró………
que no tenía dinero.
3. Ramón: «Mis padres van a comprarse una casa.»
 Ramón me contó………………
que sus padres iban a comprarse una casa.
4. Inés y Javier: «Mañana nos vamos de vacaciones.»
 Inés y Javier dijeron …..…
que al día siguiente se iban de vacaciones.
5. Clara: «Me he olvidado de llamar a Diego.»
 Clara dijo …..
que se había olvidado de llamar a Diego.
6. Diego: «Clara no me llamó ayer.»  Diego afirmó ...
que Clara no lo había llamado el día anterior.
7. Dolores: «¿Quieres comer con nosotros?»
 Dolores me preguntó .………
si quería comer con ellos / ellas.
8. Iván: «¿Dónde has conseguido esa moto?»
 Iván le preguntó a Tomás.………….
dónde había conseguido esa / aquella moto.
9. Juan: «¿Sabes ir a casa de Adrián?»
 Juan me preguntó ……
si sabía ir a casa de Adrián.
10. Celia: «¿Cuándo os llamó Óscar?»
 Celia quería saber ……………
cuándo nos llamó / había llamado Óscar.
11. Felipe: «Tu decisión es muy importante.»
 Felipe me aseguró…………………
que mi decisión era muy importante.
12. Carolina: «¿Alguien sabe dónde están mis gafas?»
 Carolina preguntó ……………
si alguien sabía dónde estaban sus gafas.
Transforma en estilo indirecto.
Ejemplo: Ponte otros pantalones.  Me dijo que me pusiera otros
pantalones.

1. «Abrid los libros.»  La profesora nos dijo que


abriéramos los libros.
2. «Hazme caso.»  Roberto me aconsejó que
le hiciera caso.
3. «Cómprame un helado.»  Jorge me pidió que
le comprara un helado.
4. «Estudiad en la biblioteca.»  Nos recomendó que
estudiáramos en la biblioteca.
5. «Pon la mesa.»  Mi hermano me dijo que
pusiera la mesa.
6. «Escuchadme.»  La profesora dijo que
la escucháramos.
7. «No vuelvas tarde.»  Mi madre me dijo que
no volviera tarde.
 La semana pasada Sabina tuvo una entrevista para un
trabajo en una agencia de viajes. Le hicieron las
siguientes preguntas.

1. ¿Cuántos años tiene? 2. ¿Dónde ha estudiado? 3. ¿Sabe usar un


ordenador? 4. ¿Habla algún idioma extranjero? 5. ¿Por qué quiere
dejar su empleo actual? 6. ¿Ha estado en Hispanoamérica? 7.
¿Estaría dispuesta a viajar? 8. ¿Cuánto espera ganar?

Hoy Sabina le está contando la entrevista a un amigo.


¿Completa las frases.

Bien. Primero me preguntaron _______ y _______ . Por


supuesto, querían saber ________ y ________ .También me
preguntaron _______ . Como están muy relacionados con
Hispanoamérica, me preguntaron ________ . Finalmente me
preguntaron __________ y __________ . Salí muy
contenta. Espero que me llamen.

También podría gustarte