SEMANA 2
TEMA: LOS SONIDOS DEL LENGUAJE: FONÉTICA Y FONOLOGÍA.
FONÉTICA: SONIDOS VOCÁLICOS Y SONIDOS CONSONÁNTICOS,
DIFERENCIAS Y CLASIFICACIÓN. FONOLOGÍA: EL FONEMA, CLASES DE
FONEMAS: SEGMENTALES Y SUPRASEGMENTALES. RELACIÓN FONEMA-
GRAFEMA
1. Vocales y consonantes son fonemas que se A) I y II
diferencian porque las últimas B) II y III
A) solamente pueden ser sordas. C) III y IV
B) son imprescindible en la sílaba. D) I y III
C) suelen pronunciarse solas. E) II y IV
D) pueden ser sordas o sonoras.
E) funcionan con núcleo de sílaba. 5. Según el modo de producción, en la frase
gato pardo, predominan los fonemas
2. Un fonema es consonánticos
A) una representación gráfica de un sonido A) fricativos.
B) cualquier unidad sonora B) africados.
C) una unidad mental, distintiva y mínima de C) nasales.
la lengua D) laterales.
D) el otro nombre de los alófonos E) oclusivos.
E) la realización del sonido en el habla
6. Los términos «mar» y «par» son vocablos de
3. ¿En qué alternativa un fonema ha sido significado diferente en virtud de la oposición
representado por dos grafemas diferentes? de fonemas
A) cacique B) kilométrico A) alveolares.
C) caminos D) gigante B) palatales.
E) psicópata C) velares.
D) bilabiales.
4. El aparato fonador permite la producción y E) nasales.
transmisión de sonidos. Al interior de él
existen órganos móviles e inmóviles, los 7. Marque la alternativa que contenga fonemas
cuales participan en la articulación del vocálicos todos anteriores.
segmento. A) Mazamorra morada.
Determine cuáles son los órganos de B) Lengua natural.
naturaleza móvil. C) Octavo tomo.
I. Lengua II. Pulmón D) Ciudad norteña.
III. Labios IV. Dientes E) Cierre bien
8. Cuando los sonidos del lenguaje son descritos lengua en la cavidad oral. Teniendo en cuenta
desde el punto de vista de su producción por ello, con relacione las vocales de la primera
el aparato fonador humano se está ante una columna con sus respectivas clasificaciones:
perspectiva de descripción I. /o/
A) semántica. II. /e/
B) morfológica. III. /u/
C) acústica. IV. /i/
D) fonética. V. /a/
E) sintáctica.
a. Baja central
b. Alta anterior
9. Con respecto a los fonemas segmentales de la
c. Media posterior
lengua española, los fonemas suprasegmen-
d. Alta posterior
tales se caracterizan por
e. Media anterior
A) Ser plenamente autónomos
B) Aparecer con anterioridad
A) Ic, IIe, IIIb, IVd, Va
C) Aparecer con posterioridad B) Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve
D) Aparecer simultáneos con ellos C) Ia, IIe, IIId, IVb, Vc
E) Graficarse en la escritura. D) Ic, IIe, IIId, IVb, Va
E) Ib, IIa, IIIc, IVd, Ve
10. Al producirse un sonido articulado, el pasaje 13. Los fonemas consonánticos oclusivos se
del aire puede ser totalmente libre o puede producen con el cierre total del paso del aire
haber una obstrucción. Esto da origen a dos en la cavidad bucal. Según esta afirmación,
tipos de fonemas. señale la opción donde hay menor cantidad
A) Sonoros y sordos de fonemas consonánticos oclusivos
B) Nasales y orales A) Pasea a su mono con un gran moño rojo
C) Oclusivos y fricativos B) José, molesto, patea la batea de madera.
D) Africado y velar C) Con qué ganas se sacaba, Luz, las canas.
E) Bilabiales y alveolares D) María le ponía palta a la malta de cebada.
E) Percátate de lo que ocurre en el rincón.
11. A la zona de la boca en que se produce la
obstrucción, el lugar donde la punta (ápice) o 14. Los fonemas suprasegmentales son
el dorso de la lengua se apoya se denomina A) vocales y consonantes.
A) oclusión. B) acento, grafema y entonación.
B) punto de articulación. C) acento y grafemas.
C) modo de articulación. D) consonantes y grafemas.
D) fonación. E) acento y entonación.
E) pronunciación.
15. Considerando que los fonemas consonán-
12. Las vocales de la lengua española se clasifican ticos se clasifican según los criterios de modo
atendiendo a los siguientes criterios: la y punto de articulación, así como por la acción
abertura de la boca y el desplazamiento de la
de las cuerdas vocales establezca la relación identifique la alternativa en la que hay
correcta entre los fonemas y las clases que les oposición entre ambos fonemas
corresponden: A) caro / faro
I. /θ/ B) jala / pala
II. /ʎ/ C) filo / silo
III. /ĉ/ D) posta / costa
IV. /b/ E) masa / mala
a. Oclusivo bilabial
b. Africado palatal sonoro 18. En el Primer Congreso Internacional de
c. Lateral palatal sonoro Lingüística de La Haya en 1928, se hizo una
d. Fricativa interdental sordo distinción entre la ciencia de los sonidos del
A) Ic, IId, IIIa, IVb B) Id, IIb, IIIc, Iva habla «fonética» y la ciencia de los sonidos de
C) Id, IIc, IIIb, Iva D) Ia, IIb, IIIc, IVd la lengua «fonología», se vinculaba esta
E) Ib, IIc, IIIa, IVd distinción con la necesidad de investigar las
leyes estructurales de los sistemas
16. La descripción de los fonemas consonánticos fonológicos. Las unidades de la fonética no
del español permite reconocer que poseen coinciden con las unidades de la fonología. La
rasgos y clasificación según el modo y el punto tarea de la fonética es la de responder a la
de articulación, así como por la sonoridad o pregunta ¿cómo se pronuncia esto o aquello?
falta de esta. Tomando en cuenta esta La fonética puede ser definida como ciencia
aseveración, marque la alternativa donde se del aspecto material de los sonidos del
señala las clases que identifican los fonemas lenguaje (ondas sonoras, aspecto
finales de las palabras subrayadas. articulatorio). El fonólogo tiene en cuenta en
I. Nasales un sonido
II. Sordos A) que sirven para diferenciar las
III. Sonoros significaciones (significados)
IV. Alveolares B) desde la perspectiva fisiológica
A) Solo II B) I y II articulatoria.
C) I y IV D) III y IV C) la capacidad de crear palabras en cantidad
E) II y IV ilimitada.
D) considerando su estructura sintagmática y
17. Los fonemas consonánticos fricativos sonora.
presentan obstrucción parcial de la salida del E) individual e irrepetible, acto de palabra y
aire pulmonar. Teniendo en cuenta ello, lengua como interdependientes
HOMEWORK
1. Dos de las características fónicas del castellano A) Munichi, quechua
en el Perú son el seseo y el yeísmo. Determine B) Resígaro, aimara
el valor de verdad (V) o de falsedad (F) de las C) Iñapari, shawi
siguientes afirmaciones. D) Taushiro, omagua
I. Una minoría inculta, por problemas con su E) Awajún, huitoto
dicción, incurre en seseo.
II. El yeísmo es un fenómeno fonético de 4. Las lenguas habladas en el Perú presentan
reciente data. características lingüísticas, sociolingüísticas y
III. El seseo consiste en usa la zeta como si psicolingüísticas. Señale la alternativa que
fuera una ese. describe mejor la estructura y situación de las
IV. El seseo está extendido en gran parte del lenguas en nuestro país.
Perú. A) En los últimos cuatro siglos, se extinguieron
A) VFFV B) FFFV C) FVFV diez lenguas.
D) FFVV E) VVVF B) La lengua de señas peruana no es
reconocida por el Estado.
2. El español o castellano hablado en el Perú C) Las lenguas originarias son sistemas que
presenta variación por el contexto formal o presentan dialectos.
informal de su uso, por la zona geográfica, por D) Las lenguas amerindias amazónicas no
el grupo social y el nivel socioeconómico. De poseen gramática.
acuerdo con esta afirmación, señale la E) Las lenguas amazónicas gozan de prestigio
alternativa que presenta características del social en el Perú.
español andino.
A) Se produce el yeísmo, es decir, se prefiere 5. Actualmente, las lenguas amerindias se
el uso de /y/ en vez de /ʎ/. distribuyen en las regiones andina y
B) Frecuentemente, se usa el término churre amazónica. En la zona andina, encontramos
para referirse a los niños. hablantes de dos familias lingüísticas:
quechua y aru. Según ello, seleccione la
C) La concordancia de género se representa
opción en la que solo aparecen nombres de
de manera gramatical y estándar.
lenguas amerindias andinas.
D) Es frecuente la anteposición de la prepo-
A) Quechua, yagua, achuar
sición antes de los adverbios (en su atrás).
B) Jaqaru, aimara, quechua
E) El rasgo más evidente y exclusivo de este
C) Shawi, bora, kawki (cauqui)
tipo de castellano es el seseo.
D) Yine, amahuaca, aimara
E) Quechua, moche, bora
3. En el Perú, la castellanización puede influir en
la extinción de las lenguas amerindias, debido
6. Antes de la invasión de los romanos en el
a que estas han dejado de ser transmitidas a siglo III a. C., la península ibérica habíasido
los niños. Considerando lo anterior, marque la ocupada por diversos pueblos, los cuales
alternativa que presenta nombres de lenguas hablaban sus propias lenguas, que recibieron
en serio peligro de extinción. el nombre de prerromanas o prelatinas.
Luego, tras la llegada del latín vulgar a la a. Germanismo
península ibérica, este evolucionó hasta b. Anglicismo
originar las lenguas neolatinas o romances. c. Americanismo
Según ello, seleccione la opción que pre-senta A) Ic, IIb, IIIa B) Ib, IIc, IIIa
nombres de lenguas prelatina y romance C) Ia, IIc, IIIb D) Ib, IIa, IIIc
respectivamente.
E) Ic, IIa, IIIb
A) Árabe, griego B) Celta, vasco
C) Íbero, catalán D) Gallego, tartesio
9. El español es una lengua romance proce-
E) Vasco, inglés
dente del latín vulgar que evolucionó a partir
del contacto con diferentes lenguas. Señale la
7. Con el transcurso del tiempo, el latín vulgar secuencia adecuada sobre los contactos que
evolucionó en las lenguas romances. Se permitieron la formación del español.
produjo cambios en los niveles fonológico, I. Invasión musulmana a la península
morfológico, sintáctico y semántico. Consi- II. Contacto latín-lenguas prerromanas
derando lo afirmado, indique la alternativa
III. Invasión de los visigodos
que contiene una característica de la
IV. Colonización de América
evolución del latín al español.
A) El uso de preposiciones evolucionó a un A) II-III-I-IV
sistema de casos. B) II-I-III-IV
B) La vocal /o/ dio lugar a la diptongación C) I-III-II-IV
/ue/: novem>nueve. D) II-IV-I-III
C) La /f/ latina no dejó de pronunciarse en E) III, II, I, IV
ningún caso.
D) El sonido representado por la letra v 10. Elija la alternativa que major interprete el
hecho sociolingüístico que ocurre cuando
existió hasta el siglo X.
algunos hablantes del castellano en Perú
E) El latín y el castellano tienen las mismas
emiten frases como Llama al churre; Vino una
consonantes y vocales. su ahijada; Está en su adelante.
A) En el Perú existen diferentes variedades de
8. La lengua española ha incorporado vocablos castellano.
de otras lenguas, es decir, préstamos lingüís- B) Algunos hablantes emplean un castellano
ticos como los germanismos, arabismos,
subtestándar.
americanismos, anglicismos y galicismos.
C) Los casos son ejemplos de un castellano
Según esta afirmación, marque la alternativa
que correlaciona correctamente la columna aberrante.
de las palabras subrayadas de los enunciados D) El castellano peruano está evolucionando
con la de la clase de préstamos léxicos. en otra lengua.
I. Compraremos un escáner para nuestra E) Las tres expresiones corresponden a la
oficina. variedad adquisicional.
II. La palta es un fruto rico en grasas
saludables. CLAVES
III. La guerra ocasionó mucha destrucción y 1. B 2. D 3. D 4. C 5. B
6. C 7. B 8. B 9. A 10. E
dolor.
