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Semana 13 Tema: Sintaxis. La Oración: Clases Según Su Modalidad. La Oración Simple. El Sujeto: Estructura Y Clasificación

El documento aborda la sintaxis y las clases de oraciones según su modalidad, enfocándose en las oraciones simples y la estructura del sujeto. Se presentan ejercicios para identificar diferentes tipos de oraciones, como unimembres, desiderativas, y compuestas, así como su clasificación y características. Además, se incluyen preguntas sobre la intención comunicativa y la estructura sintáctica de oraciones específicas.
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Semana 13 Tema: Sintaxis. La Oración: Clases Según Su Modalidad. La Oración Simple. El Sujeto: Estructura Y Clasificación

El documento aborda la sintaxis y las clases de oraciones según su modalidad, enfocándose en las oraciones simples y la estructura del sujeto. Se presentan ejercicios para identificar diferentes tipos de oraciones, como unimembres, desiderativas, y compuestas, así como su clasificación y características. Además, se incluyen preguntas sobre la intención comunicativa y la estructura sintáctica de oraciones específicas.
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SEMANA 13

TEMA: SINTAXIS. LA ORACIÓN: CLASES SEGÚN SU MODALIDAD. LA


ORACIÓN SIMPLE. EL SUJETO: ESTRUCTURA Y CLASIFICACIÓN

1. Las oraciones unimembres son aquellas que 4. ¿En qué alternativa se ha subrayado al
tienen un único miembro. Por este motivo no sintagma adverbial?
pueden ser divididas en sujeto y predicado, A) Los árboles pierden sus hojas cada
debido a que cuentan con un solo elemento invierno.
sintáctico. Marque la alternativa que contiene B) Ese hombre vociferó algo sin sentido.
este tipo de oración.
C) Es casi inútil insistir en algo que no es para
A) Últimamente, está lloviendo mucho en ti.
todo el norte.
D) Después de la jornada, terminé muy
B) Esos niños de jardín jamás se cansan de
exhausto.
jugar.
E) Julián se levantó muy tarde para ir al
C) Se levanta cada mañana de madrugada,
trabajo.
antes del canto de gallo.
D) Furiosas multitudes del sur se concentran
5. Las oraciones desiderativas se hallan ligadas
en la plaza.
a la función expresiva del lenguaje. De esta
E) Su tatuaje en la cadera indica que es de ese
manera, se manifiesta claramente el deseo o
grupo.
la voluntad de que se cumpla lo enunciado.
Teniendo en cuenta ello, elija la alternativa
2. Las unidades sintácticas se clasifican según su
que corresponde a una oración desiderativa.
núcleo, excepto en
A) Frase nominal A) ¡Que todo les salga bien durante su viaje a
B) Frase adjetiva Chachapoyas!
C) Frase adverbial B) ¡Manténganse sentados para que no nos
D) Frase preposicional incomoden!
E) Frase verbal C) Le dije que se exprese con propiedad en la
reunión.
3. «Se trata de unidades sintácticas que cumplen D) Diana, Lucía y Camila, vengan para que
ciertas funciones muy específicas en cuanto a almuercen.
otras palabras que se encuentran en la E) Señor, maneje con mucho cuidado por
oración». este lugar.
A) La frase
B) La proposición 6. Marque la alternativa donde la oración sea
C) La locución unimembre por el uso de verbo impersonal.
D) La oración simple A) Habrá algunos incentivos económicos para
E) El texto algunos docentes.
B) Los fondos se habrían agotado debido a la 9. Lea los siguientes enunciados y marque la
emergencia por el dengue. alternativa que corresponde a oraciones
C) Pero, ¡qué pena que todo haya terminado interrogativas.
así! I. Dime cuáles son las ventajas de la
D) ¡Buenos días, señores del jurado! educación online.
E) Habrá quizá llegado la comisión de la ONU. II. Promueven la masificación de facturas
electrónicas.
7. Correlacione las oraciones y sus clases III. ¿Telefónica pagará multas por no atender
1. Quizá la sofrología sea una alternativa reclamos?
para contrarrestar el estrés. IV. No sé si las calificaciones influyen en la
2. Según el TC, los alcaldes no pueden reelegirse autoestima.
inmediatamente. V. El efecto del cambio climático repercute
3. Dinos qué técnicas empleaste en la en la salud.
recopilación de este corpus. A) II, IV, V B) I. III, V C) III, IV, V
4. Liz, me gustaría que haya programas de D) I, III, IV E) II, III, V
revitalización de lenguas.
5. Raúl, lee bien las instrucciones antes de 10. Según la intención comunicativa del hablante,
responder las preguntas. el enunciado «Poder Judicial admite recurso
a. Dubitativa de amparo para anular vacancia presidencial
b. Enunciativa de Pedro Castillo» constituye una oración
c. Desiderativa A) Exclamativa
d. Imperativa B) Exhortativa
e. Interrogativa C) Dubitativa
A) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e D) Desiderativa
B) 1a, 2b, 3e, 4c, 5d E) Enunciativa
C) 1a, 2b, 3d, 4c, 5e
D) 1c, 2a, 3d, 4b, 5c 11. Dadas las siguientes oraciones, indique cuáles
E) 1e, 2d, 3c, 4a, 5b son simples.
I. El Gobierno presentó proyecto para
8. Los enunciados «la escritora francesa Annie agilizar el pago de pensiones.
Ernaux fue galardonada con el Premio Nobel II. El Ministerio de Cultura va a invertir en la
de Literatura 2022», «dime si los créditos conservación de los museos.
hipotecarios en soles tienen mayor demanda III. Osiptel ha informado que un millón de
o no» y «sé disciplinado y puntual», según la celulares serán bloqueados.
intención del hablante, son reconocidas IV. Inés Melchor, la fondista peruana, destacó
respectivamente, como oraciones en la maratón de Berlín.
A) imperativa, interrogativa y enunciativa. V. Lima es una ciudad que tiene un déficit
B) enunciativa, dubitativa e imperativa. muy alto de áreas verdes.
C) imperativa, imperativa y desiderativa A) I, II, III B) I, III, V
D) enunciativa, interrogativa e imperativa. C) II, IV, V D) III, IV, V
E) enunciativa, interrogativa y enunciativa. E) II, III, IV
12. Identifica el tipo de oración que evidencia el A) MD + MI + NS + MI + MI + MD
siguiente ejemplo: B) MD + NS + MD + MI + MD+Apos
Me parece que ingresaré a la universidad, ayer C) MD + MD + NS + MI
soñé eso. D) MD + MD + NS + MD + MD + Apos
A) Dubitativa E) MD + NS + MS + MI + Apos + Apos
B) Declarativa
C) Exclamativa 16. En la oración:
D) Exhortativa Su rostro pálido con muestras de desvelo
E) Desiderativa despertaba la piedad de todos, la estructura
del sujeto es:
13. La oración compuesta está conformada por A) MD + N + MD + MI + MI
dos o más proposiciones. De acuerdo con ello, B) MD + MD + N + MI
marque la alternativa donde se presenta una C) MD + N + MD + MI
oración compuesta. D) MD + N + MD + MD
A) Tienes que desarrollar este cuestionario. E) MI + MD + MD + N
B) Has debido redactar el informe el martes.
C) Mis amigas estaban comprando zapatos. 17. Señale la oración en el que el sujeto presenta
D) Brunela me informó que radicará en la siguiente estructura:
Ambo. MD + NS + MD
A) Prohibido fumar en este recinto.
E) Juliana ha estado esperando a sus primas.
B) Un uniforme de color azul ha sido
comprado.
14. Cuál es el sujeto de la oración «A mi perra
C) En un ángulo oscuro del salón te observé.
Diana le dieron un poderoso veneno el
D) De allá ha de venir contento.
domingo pasado»
E) La noche serena estuvo muy iluminada.
A) A mi perra Diana
B) Mi perra Diana
18. «Nuestro tan admirado amigo de este
C) Un poderoso veneno obtendrá el primer puesto en la Unheval».
D) El domingo pasado La estructura del sujeto es:
E) Tácito A) MD + MD + NS + MD
B) MD + MD + NS + MI
15. «Los bravos campesinos del sur peruano C) MD + MI + NS + MI
siempre serán respetados» D) MD + MD + MD + NS + MI
La estructura del sujeto es: E) MD + MI + NS + MD
HOMEWORK

1. ¿Qué alternativa es correcta respecto de los 6. Elija la opción donde haya una oración
criterios sintácticos? exhortativa.
A) El sujeto determina la intención del A) ¿Dónde sucedió el último sismo?
hablante y, por ende, el tipo de oración. B) Quizás tenga más experiencia.
B) La locución equivale a una clase C) ¡Prohibido fumar en lugares públicos!
gramatical.
D) No sabemos por qué llegó a esta hora.
C) Toda oración compuesta tiene dos verbos.
D) La oración jamás puede constituirse con
una frase. 7. Las oraciones desiderativas son aquellas
oraciones que expresan deseo, anhelo o una
2. Complete el enunciado: «la sintaxis estudia ilusión del hablante. Elija la alternativa que
.......... de las palabras dentro de .........» contiene una oración con estas características.
A) el orden – una oración A) No sé cuándo darán lectura del medidor de
B) la estructura – una frase luz.
C) la jerarquía – una frase nominal B) Me encantaría decirte todo lo que siento.
D) el sentido – un enunciado
C) Cúbrete la cara cuando estornudes, Luis.
D) Posiblemente expatrien a ese juez
3. Señale qué enunciado constituye una oración.
A) Los hijos de este paciente campesino corrupto.
B) Ya es demasiado tarde
C) Lo extraño de tu carácter 8. Las oraciones dubitativas se distinguen por
D) El amigo que tú me presentaste expresar la duda del hablante respecto de
algo; por lo general apelan a adverbios de
4. Señale la alternativa que presenta locución duda y al modo subjuntivo en su verbo
que constituye unidad exocéntrica. principal. Según lo reseñado, señale el
A) Siempre que mientas, nadie te creerá. enunciado donde hay oración dubitativa.
B) Lo encontré frente a tu domicilio
A) Dime si los maestros pintores ya
esperando la orden.
entregaron su obra.
C) Justina toma a pecho todo lo que le dicen
B) Posiblemente construyan la ciudad del
en su centro de labores.
norte del Perú.
D) El nuevo autor teatral presenta un estilo
peculiar. C) La comida peruana es cada más conocida
en otros países.
5. Señale la alternativa que presenta una oración D) Ojalá que la educación mejore en nuestro
desiderativa. (UNMSM 2017 – I) país.
A) Ojalá hoy el sol brille como nunca.
B) Por favor, regrese temprano a casa. 9. La actitud del hablante permite clasificar las
C) Usted dijo que nos atendería. oraciones por su carga intencional, esto es,
D) La vecina nos saludó alegremente. por la función del lenguaje que predomina. La
expresión «¡Jamás dudes de mi buena fe para A) La enfermera no dudó en salvar al niño del
contigo y tu familia!» es clasificada como peligro.
A) Enunciativa B) Te pregunto si todos se vacunaron contra
B) Imperativa la gripe.
C) Desiderativa C) Acaso nadie notó que aquel billete era
D) Dubitativa falsificado.
E) Ninguna es correcta. D) Visite siempre a sus padres con buena
voluntad.
10. Las oraciones exhortativas o imperativas
demandan un cambio de conducta, una
reacción, por parte del receptor (oyente o CLAVES
lector); señale la opción en la que hay oración 1. B 2. D 3. B 4. B 5. A
exhortativa. 6. C 7. B 8. B 9. B 10. D

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